部编版语文二年级下册开满鲜花的小路第二课时ppt课件.pptx

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1、小朋友们,你们收到过礼物吗?你认为什么礼物是美好的?课文中“美好的礼物”指的是什么?为什么说它是美好的礼物呢?这节课我们继续来学习。,第二课时,读课文,想一想:文中开满鲜花的小路在哪里?,互动课堂,春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。,鼹鼠先生通往松鼠太太家的路,开满鲜花的小路,画出课文中描写开满鲜花的小路特点的句子。,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,看见门前的小路上花朵簇簇,五彩缤纷 五光十色 色彩斑斓 多姿多彩,词语积累(与绚丽多彩意思相近的词语),结合课文内容,说一说:这条开满鲜花的小路是怎么来的?,邮

2、递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!” 原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹,鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。,写出了鼹鼠先生想赶快拿到包裹的急切心情。,鼹鼠先生认不出是什么东西,鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。,近义词,“赶紧”还可以换成哪些词语?,鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,您能帮我看看是什么东西吗?”,鼹鼠先生来请教松鼠太太,鼹鼠先生很有礼貌。,松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来

3、都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。,写出了表明鼹鼠先生因东西漏了而心情很低落。,包裹里的东西漏在了路上,松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊!”,原来,长颈鹿大叔送来的是花籽,让这条小路开满了鲜花。,美好的礼物指的是 。,花籽,(课后第三题),去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽,鼹鼠先生拿着包裹,从自己家到松鼠太太家,一路上无意中把花籽漏在了路上,所以,这一路就开满了鲜花。,这条开满鲜花的小路给大家带来了什么?动物们看到这条开满鲜花的小路,各有什么反应?,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?

4、多美啊!”,写出了刺猬太太看到门前鲜花的惊喜之情。,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”,狐狸太太看到鲜花,又惊又喜。,松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,“快活、蹦啊跳啊”写出了小动物们在优美的环境中玩得非常快乐。,观看课文插图,仿照例句说一说。,门前开着一大片五颜六色的鲜花。,房子旁边 。,山坡上 。, 。,长着一大丛绿油油的灌木,长着一大片嫩绿的小草,小路上走着一群快乐的动物,你理解松鼠太太为什么说长颈鹿大叔送的花籽是“美好的礼物”了吗?,因为长颈鹿大叔去年送来的花籽,让这条

5、小路开满了鲜花,这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐,所以松鼠太太说这是“美好的礼物”。,联系生活,说一说还有哪些是“美好的礼物”?(课后第三题),贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣,为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水,参加植树养树活动,为环卫工人送水,能够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。,领取包裹,认不出是什么,美好的礼物,春天 小路开满鲜花,刺猬太太 门前开满鲜花,东西漏了 包裹破,狐狸太太 门前开满鲜花,松鼠太太 揭开包裹秘密,看 包 裹,结构梳理,本文写了 寄给鼹鼠先生一包 ,被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上,第二年春天,小路上 . ,给大家带来花香和快乐的

6、故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。,长颈鹿大叔,花籽,鲜花,开满了,主题概括,礼 物,拓展延伸,去年春天,爷爷送我一粒种子,种子在泥土里生根发芽,我懂得了自然。,今年春天,奶奶送我一只小鸡,看着小鸡渐渐长大,我懂得了生命。,去年春天,妈妈送我一块手表,看着指针不停地跳动,我懂得了时间。,今年春天,爸爸送我一套少儿百科全书,品读着那些奇妙的知识和精美的图片,我懂得了世界的博大和精彩。,小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。,1.大叔 包裹 寄来 长颈鹿 一个 。2.要去 做客 鼹鼠先生 松鼠太太家 。,一、连词成句。,长颈鹿大叔寄来一个包裹。,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。,课堂演练,二、课文中“美好的礼物”指的是什么?为什么说它是“美好的礼物”?,课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽,因为这些花籽让小路开满了鲜花,给所有的小动物带来了美丽和快乐。,三、用彩笔画一画开满鲜花的小路吧!,

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