部编版语文八年级上册1、消息二则ppt课件.ppt

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1、消息两则,毛 泽 东,文体知识,概念:新闻,又称消息。用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短报道。,消息的特点,真实性 2.及时性 3. 准确性,何时、何事、何地、何人、何故、如何,六要素,文体知识,消息的结构,标题迅速了解新闻的主要内容导语大致了解新闻的内容(新闻开头的第一段或第一句)主体更为细致地了解新闻的内容(用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展)背景新闻发生的社会环境和自然环境结语新闻结尾 (背景和结语有时暗含在主体中),作家作品,毛泽东,字润之(原作咏芝,后改润芝),湖南省湘潭县韶山冲人,马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政

2、治家、军事家、诗人、书法家、中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。诗词方面的代表作有沁园春.长沙沁园春.雪七律.长征等。,1949年初,辽沈、淮海、平津三大战役结束,人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗(f y wn kng) ,他们对长江防线苦心经营3个月后,于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日,毛泽东发布了向全国进军的命令,并于该日凌晨发起了渡江战役。4月22日毛泽东写下了这两则消息,全面报道前线最新战况。,时代背景,识记字音,溃退 执行 横渡诸城 歼灭 督战签订 要塞 芜湖荻港 授予 摧枯拉朽 锐不可当,

3、ku,zh,zh,shu y,hng,jin,qin,si,w,d,d,dng,cu,我三十万大军胜利南渡长江,整体感知,阅读课文,找出新闻的各个组成部分;找出这则新闻的五个要素。,我三十万大军胜利南渡长江。,标题:,导语:,主体:,结语:,英勇的人民的解放军渡过长江。,渡江战斗于二十日诸城进击中。,人民解放军的命令。,这则新闻的要素,1949年4月20日,长江前线,敌我双方,突破敌阵,占领南岸广大地区,时间:,地点:,人物:,事件:,结果:,三十万大军胜利渡过长江,合作探究,1、本文的标题有什么特点?2、 “新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么?交代了哪些内容?在新闻中起什么作用?,

4、简洁 、 概括,是新闻的电头。,交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。,作用:表明材料真实,报道及时。,3、说说文章的导语部分在文中的特点及作用。导语中“大约”一词说明了什么?,特点:简洁、概括,把主要事件简明扼要的概括出来。,作用:为了尽快向读者报告重要的新闻事实,吸引读者的注意。,“大约”表约数,突出了新闻语言的准确性、严密性。,4、文中哪些词描绘国民党反动派防线崩溃?哪些词描写了人民解放军英勇善战?,摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退,万船齐放、直取对岸,5、语言品析,国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。,“摧枯拉朽”,比喻腐朽势力很容易被打垮

5、,这里指解放军攻势凌厉,势不可挡。,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区。,“不到”突出时间短,“即已”表示人数多,人民解放军锐不可当。,主旨归纳,我三十万大军胜利南渡长江报道了我军的渡江战役及其成果,用简洁的语言介绍了渡江的时间、地点及结果,饱含了作者对人民解放军的高度赞扬之情,也充满了作者对敌人的嘲笑和讽刺。,七律人民解放军占领南京 毛泽东,钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。,毛泽东,人民解放军百万大军横渡长江,整体感知,1、朗读课文,概况新闻内容。,报道了解放战争中渡江

6、战役的胜利状况,这是人类战争史上空前的奇观。千里江面上万船齐放,人民解放军冒着炮火奋勇挺进,冲破敌阵,横渡长江。,1、这篇新闻的六要素是什么?,人物:时间:地点:原因:,人民解放军百万大军,1949年4月20日至4月22日,西起九江(不含),东至江阴一千余华里的长江战线。,国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役。,中路军:首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸。,西路军:三十五万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地。,东路军:三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切断镇江无锡段铁路线。,经过及结果

7、,1、导语是什么?从哪几方面总领全文?,“人民解放军百万大军”“从一千余华里的战线上”“冲破敌阵”“横渡长江”,人数之多,战线之长,攻势之猛,地点和事件结果,导语:从“人民解放军”到“横渡长江”。,2.说说主体可以分几个层次?,具体描述渡江战况,中路军:,首战告捷,西路军:,锐不可当,东路军:,英勇突破,人民解放军百万大军横渡长江,江阴,安庆,芜湖,中路军,西路军,东路军,(35万),(30万),(35万),九江,人民解放军百万大军横渡长江,思考:三路军的顺序是怎样安排的? 为什么这样安排?,作者按事件发生的先后,即中路军、西路军、西路军的顺序叙述。,中路军首先发起渡江战役,且渡江顺利,所以先

8、说。西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,但东线敌军抵抗较为顽强,所以叙述完中路军的渡江情况后,紧接着叙述西路军的渡江战况,最后写东路军的激战,文章达到高潮。,3、找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪个部分,有什么表达效果?,“此种情况都很泄气”。,属“背景”部分。,分析了敌溃我胜的原因,突出了文章中心。,4.在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语。,突破、英勇善战,锐不可当歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断,纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气,敌军:,我军:,这则新闻及时报道了渡江战役的战况,歌颂了我军的 ,嘲笑了敌军的 ,给全国人民和全军将士以极大鼓舞。,课文总结,英勇善战,溃不成军、毫无斗志,写作特色,1、详略得当。2、穿插议论,试找出二则消息的相同点,文体相同,作者相同,目的相同:,鼓舞士气,指明方向,争取进一步的胜利,主旨相同:,人民解放军英勇善战,中国革命的胜利来之不易,大背景相同:,都处于解放战争的战略进攻阶段,

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