语文人教版九年级下册中考古诗文默写专项复习ppt课件.ppt

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1、我国自古就是诗的国度,古代诗坛,群星灿烂,创作出了浩如烟海的古代诗词,为我们留下了一份弥足珍贵的文化遗产。古诗词之美,在绘画、在意境、在语言、在韵律。它就像春花,她为我们展现出人间最美好的生活;像秋月,为我们倾唱出人们最细微的心曲;像海水,蕴积深厚而又波澜壮阔;像火焰,真挚勃发而又明亮昂扬;也像一只嘶哑的鸟,深情的赞美这丰饶的土地;更像一个前行的人,怀揣使命走向明天。,古诗文默写专项复习,背诵是基础 理解是核心 书写是关键,题型解析 竞赛演练,常 见 题 型 分 类接句式默写 理解性默写 情境性默写 开放性默写,第一种:依据课文上下句默写。试题为考生提供古诗文的上句或者下句,要求考生填写出相应

2、的语句。回答这种试题,关键的要领是注意书写中不要出现错别字。举例,会当凌绝顶, 。(杜甫望岳) ,似曾相识燕归来。 (晏殊浣溪沙),一览众山小,无可奈何花落去,第二种:理解性默写。试题为考生提供诗文的意思,要求考生根据意思的提示填写出相应的语句。回答这种试题,一方面要注意书写中不出现错别字,还要注意对诗文的意思进行准确把握。举例,范仲淹在渔家傲中写下的思乡报国之情交织互现的千古名句是: , 。,无可奈何花落去, 似曾相识燕归来,“花落去”“燕归来”是自然常事,晏殊却由此引出情思,遂写出千古名句: 。,浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计,第三种:情境性默写。试题为考生提供一种交际性的情境,要求考生根

3、据情境的要求默写出正确的文句。回答这种试题,关键性的要领在于对情境的把握,切忌所答非所问。举例,初中毕业,李明要到遥远的上海去读高中,在分别的时刻,他无限感慨地对同窗好友高明说:“ , 。虽然我们远隔千山万水,但我们的友谊却地久天长。”(用王勃送杜少府之任蜀州中的诗句填写),海内存知己 天涯若比邻,“ , 。有些人的花言巧语哄骗不了我们,因为我们拥有认识世界、与丑恶现象作斗争的强有力的武器。”在反腐倡廉大会上,张书记满怀激情地说。(用王安石登飞来峰中的诗句填写),不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层,第四种:开放性默写。试题只为考生提供一个答题的方向,对试题的答案没有确切的要求,考生答出相关的内容即

4、可。解答这种试题,关键性的要领在于平时的积累,平时积累的优秀古典诗文多,解答这种试题才会应对自如。 举例,我国古人咏雪的诗句很多,请你写出相连的两句: , 。,忽如一夜春风来 千树万树梨花开,我寄愁心与明月 随风直到夜郎西,离别是人世间经常发生的事情,请你写出古人咏叹离别的相连的两句诗: , 。,竞赛规程,1、必答题各组同时作答,组员答题,每人一题,答对给分,出错不扣分;2、抢答题答错给所在组减分,答对加分;3、选答题自选题号,对几个加几分;4、开放题一组一题,答对给分,错不加分;5、以最后综合得分评判优胜组。,必答题1/6,1东临碣石, 。水何澹澹, 。 (曹操观沧海)2日月之行, 。 (曹

5、操观沧海)3造化钟神秀, 。 (杜甫望岳) 4沉舟侧畔千帆过, (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)5 ,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行),以观沧海 山岛耸峙,若出其中,阴阳割昏晓,病树前头万木春,几处早莺争暖树,6 ,洪波涌起。(曹操观沧海)7乱花渐欲迷人眼, 。(白居易钱塘湖春行)8 ,悠然见南山(陶渊明饮酒)9山回路转不见君, (岑参白雪歌送武判官归京 ) 10 ,烽烟望五津。(王勃送杜少府之任蜀州),必答题2/6,秋风萧瑟,浅草才能没马蹄,采菊东篱下,雪上空留马行处,城阙辅三秦,11莫笑农家腊酒浑 , 。(陆游游山西村)12、 ,归雁入胡天。(王维使至塞上)13纷纷暮雪下辕门, 。(岑

6、参白雪歌送武判官归京)14 ,闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)15问君何能尔 , 。(陶渊明饮酒),必答题3/6,丰年留客足鸡豚,征蓬出汉塞,风掣红旗冻不翻,杨花落尽子规啼,心远地自偏,必答题4/6,16 ,归来倚杖自叹息 。(杜甫 茅屋为秋风所破歌 )17将军角弓不得控 , 。(岑参白雪歌送武判官归京 )18 ,自缘身在最高层 。(王安石登飞来峰 )19今日听君歌一曲 , 。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)20 ,决眦入归鸟。(杜甫望岳),唇焦口燥呼不得,都护铁衣冷难着,不畏浮云遮望眼,暂凭杯酒长精神,荡胸生层云,必答题5/6,21八百里分麾下炙 , 。(辛弃疾破阵子)22

7、,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫茅屋为秋风所破歌)23大漠孤烟直, 。(王维 使至塞上 )24 ,雪上空留马行处。(岑参白雪歌送武判官归京 )25峰峦如聚,波涛如怒 , 。(张养浩山坡羊潼关怀古),五十弦翻塞外声,布衾多年冷似铁,长河落日圆,山回路转不见君,山河表里潼关路,必答题6/6,26 ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)27人有悲欢离合 , 。(苏轼水调歌头)28 ,绿杨阴里白沙堤。(白居易钱塘湖春行)29落红不是无情物 , 。(龚自珍己亥杂诗)30 ,身世浮沉雨打萍 。(文天祥过零丁洋),怀旧空吟闻笛赋,月有阴晴圆缺,最爱湖东行不足,化作春泥更护花,山河破碎风飘絮,抢答题1/4

8、,1. 茅屋为秋风所破歌中“ , ”充分体现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。2杜牧的泊秦淮中讽刺统治阶级沉溺酒色、醉生梦死而不图存亡的诗句 , 。3水调歌头.明月几时有中“此事古难全”里的“此事”是指,。 4历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是_,_。,安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜,商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花,人有悲欢离合 月有阴晴圆缺,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,抢答题2/4,5岳阳楼记中表现范仲淹豁达、博大胸襟的千古名句是: , 。6范仲淹的渔家傲表现战士们思乡报国的诗句是: , 。7晏殊的浣溪沙中最脍炙人口的诗句是: , 。8王安石的

9、登飞来峰中最富哲理的诗句是: , 。,不以物喜 不以己悲,无可奈何花落去 似曾相识燕归来,不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层,浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计,抢答题3/4,9苏轼的水调歌头中的千古名句是: , 。10文天祥在过零丁洋中表达自己忠心报国、视死如归的民族气节的名句是: , 。11陆游的游山西村中最富哲理的诗句是: , 。 12杜少府之任蜀州一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是 :,。,但愿人长久 千里共婵娟,人生自古谁无死 留取丹心照汗青,山重水复疑无路 柳暗花明又一村,海内存知己天涯若比邻,抢答题4/4,13马致远的天净沙 秋思中直抒胸臆的诗句是: ,

10、。14张养浩的山坡羊潼关怀古点明全诗主旨的诗句是: , ; , 。15陋室铭中写主人与文人雅士交往的诗句是: , 。16龚自珍的己亥杂诗中最负盛名的诗句是: , 。,夕阳西下 断肠人在天涯,兴 百姓苦 亡 百姓苦,谈笑有鸿儒 往来无白丁,落红不是无情物 化作春泥更护花,选答题待选题号,1 2 3 45 67,说明:每个选号内包含3道题,由各组自由选题并作答,(答不出者其他组员可继续作答)答对才能得分,对几句得几分。,选答题1/7,1、 岳阳楼记中表明作者忧国忧民的千古名句是: , 。2、论语中论述学习精神和教学态度的语句是: , 。3、2008北京举办奥运会时,我们可以用论语中 , ?”来作为

11、欢迎外国友人的标语。,学而不厌 诲人不倦,有朋自远方来 不亦乐乎,居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君,选答题2/7,4诗是写意的画,如杜牧泊秦淮中“ ”的那抹轻烟淡月;诗是令人荡气回肠的歌,如辛弃疾破阵子中“ , 。 ” 壮志难酬的感慨。 5生于忧患,死于安乐中揭示国家灭亡原因的语句是: , , 。6曹刿论战中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是_。,烟笼寒水月笼沙,入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡,肉食者鄙,未能远谋,了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生.,选答题3/7,7曹刿论战中表明鲁庄公政治上取信于民的语句是: , , 。8陈水扁家庭贪腐引发一波又一波的“倒扁“潮,对

12、此,台湾民众真应该送陈水扁以岳阳楼记中的名言“ , ”,规劝他在野时要关心国事,身居高位更要心怀民众,立公为民。9、写出与“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”诗句意思相同或相近的诗句是 , 。,小大之狱 虽不能察 必以情,居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君,欲穷千里目 更上一层楼,选答题4/7,10、刘禹锡的陋室铭中写作者交往之雅的语句是: , 。11桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句是 , 。12面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有 :“,”的心态。(用岳阳楼记中的话回答),不以物喜 不以己悲,芳草鲜美 落英缤纷,谈笑有鸿儒 往来无白丁,选答题5/7,13刘禹锡的陋室铭的主旨句是

13、: , 。14、刘禹锡的陋室铭中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的语句是: , 。15、古诗文中有很多表现民风淳朴的句子,请写出连续的两句: _,_ 。,斯是陋室 惟吾德馨,水不在深 有龙则灵,萧鼓追随春社近 衣冠简朴古风存,选答题6/7,16岳阳楼记中表现作者远大政治抱负的语句是: , 。17“神州六号”遨游太空,让中国人的心随之跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到了中华民族 , 的雄心和气概。(填写杜甫望岳中的诗句) 18 ,左牵黄,右擎苍, ,西北望,射天狼.。,先天下之忧而忧 后天下之乐而乐,会当凌绝顶 一览众山小,会挽雕弓如满月,老夫聊发少年狂,选答题7/7,19记承天寺

14、夜游中用比喻写树影的语句是: _ 20王维在使至塞上一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是 :_,_。 21生命是什么?生命是“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,也是“ , ”(龚自珍己亥杂诗)的无私奉献,,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。,大漠孤烟直 长河落日圆,落红不是无情物化做春泥更护花,开放题,春 花秋月风霜雨雪,说明: 每个话题可以自由发挥,写出与其有关的诗词上句或下句,并请相应的挑战者上黑板写出答案,书写正确方可得分,一句一分,选自课内外均可,一个话题取自同一作品只能有一次。,教师寄语: 同学们,在应对中考时,诗歌的积累既要有“量”的充足,又要有“质”的提高,

15、量变才会有质的飞跃。我们学好古诗、复习好古诗去应对中考,但绝不是为中考而学古诗。 诗词能造就一个人的性格,陶冶一个人的情操。培根说过:“读史书使人明智,读诗使人灵秀。”诗词能提高人的语言修为。当沉默比雄辩效果更好时,我们可说“此时无声胜有声”;离别感伤“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”;爱人异地“但愿人长久,千里共婵娟”;我们有“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊与和谐;有“春蚕到死丝方尽,,蜡炬成灰泪始干。”的执著与奉献;也有“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的坚毅与无畏;更有“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志。最后祝同学们:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,作业布置1、背诵名篇佳句,每人出一份默写题,与同学交换小测并批改。 要求:必须出现四种类型的默写题,题目数量不少于20题。,

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