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1、我国自古就是诗的国度，古代诗坛，群星灿烂，创作出了浩如烟海的古代诗词，为我们留下了一份弥足珍贵的文化遗产。古诗词之美，在绘画、在意境、在语言、在韵律。它就像春花，她为我们展现出人间最美好的生活；像秋月，为我们倾唱出人们最细微的心曲；像海水，蕴积深厚而又波澜壮阔；像火焰，真挚勃发而又明亮昂扬；也像一只嘶哑的鸟，深情的赞美这丰饶的土地；更像一个前行的人，怀揣使命走向明天。,古诗文默写专项复习,背诵是基础 理解是核心 书写是关键,题型解析 竞赛演练,常 见 题 型 分 类接句式默写 理解性默写 情境性默写 开放性默写,第一种：依据课文上下句默写。试题为考生提供古诗文的上句或者下句，要求考生填写出相应
2、的语句。回答这种试题，关键的要领是注意书写中不要出现错别字。举例,会当凌绝顶， 。（杜甫望岳） ，似曾相识燕归来。 （晏殊浣溪沙）,一览众山小,无可奈何花落去,第二种：理解性默写。试题为考生提供诗文的意思，要求考生根据意思的提示填写出相应的语句。回答这种试题，一方面要注意书写中不出现错别字，还要注意对诗文的意思进行准确把握。举例,范仲淹在渔家傲中写下的思乡报国之情交织互现的千古名句是： ， 。,无可奈何花落去， 似曾相识燕归来,“花落去”“燕归来”是自然常事，晏殊却由此引出情思，遂写出千古名句： 。,浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计,第三种：情境性默写。试题为考生提供一种交际性的情境，要求考生根
3、据情境的要求默写出正确的文句。回答这种试题，关键性的要领在于对情境的把握，切忌所答非所问。举例,初中毕业，李明要到遥远的上海去读高中，在分别的时刻，他无限感慨地对同窗好友高明说：“ ， 。虽然我们远隔千山万水，但我们的友谊却地久天长。”（用王勃送杜少府之任蜀州中的诗句填写）,海内存知己 天涯若比邻,“ ， 。有些人的花言巧语哄骗不了我们，因为我们拥有认识世界、与丑恶现象作斗争的强有力的武器。”在反腐倡廉大会上，张书记满怀激情地说。（用王安石登飞来峰中的诗句填写）,不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层,第四种：开放性默写。试题只为考生提供一个答题的方向，对试题的答案没有确切的要求，考生答出相关的内容即
4、可。解答这种试题，关键性的要领在于平时的积累，平时积累的优秀古典诗文多，解答这种试题才会应对自如。 举例,我国古人咏雪的诗句很多，请你写出相连的两句： ， 。,忽如一夜春风来 千树万树梨花开,我寄愁心与明月 随风直到夜郎西,离别是人世间经常发生的事情，请你写出古人咏叹离别的相连的两句诗： ， 。,竞赛规程,1、必答题各组同时作答，组员答题，每人一题，答对给分，出错不扣分；2、抢答题答错给所在组减分，答对加分；3、选答题自选题号，对几个加几分；4、开放题一组一题，答对给分，错不加分；5、以最后综合得分评判优胜组。,必答题1/6,1东临碣石， 。水何澹澹， 。 （曹操观沧海）2日月之行， 。 （曹
5、操观沧海）3造化钟神秀， 。 （杜甫望岳） 4沉舟侧畔千帆过， （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）5 ，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）,以观沧海 山岛耸峙,若出其中,阴阳割昏晓,病树前头万木春,几处早莺争暖树,6 ，洪波涌起。（曹操观沧海）7乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行）8 ，悠然见南山（陶渊明饮酒）9山回路转不见君， （岑参白雪歌送武判官归京 ） 10 ，烽烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州）,必答题2/6,秋风萧瑟,浅草才能没马蹄,采菊东篱下,雪上空留马行处,城阙辅三秦,11莫笑农家腊酒浑 ， 。（陆游游山西村）12、 ，归雁入胡天。（王维使至塞上）13纷纷暮雪下辕门， 。（岑
6、参白雪歌送武判官归京）14 ，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）15问君何能尔 ， 。（陶渊明饮酒）,必答题3/6,丰年留客足鸡豚,征蓬出汉塞,风掣红旗冻不翻,杨花落尽子规啼,心远地自偏,必答题4/6,16 ，归来倚杖自叹息 。（杜甫 茅屋为秋风所破歌 ）17将军角弓不得控 ， 。（岑参白雪歌送武判官归京 ）18 ，自缘身在最高层 。（王安石登飞来峰 ）19今日听君歌一曲 ， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）20 ，决眦入归鸟。（杜甫望岳）,唇焦口燥呼不得,都护铁衣冷难着,不畏浮云遮望眼,暂凭杯酒长精神,荡胸生层云,必答题5/6,21八百里分麾下炙 ， 。（辛弃疾破阵子）22
7、，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫茅屋为秋风所破歌）23大漠孤烟直， 。（王维 使至塞上 ）24 ，雪上空留马行处。（岑参白雪歌送武判官归京 ）25峰峦如聚,波涛如怒 ， 。（张养浩山坡羊潼关怀古）,五十弦翻塞外声,布衾多年冷似铁,长河落日圆,山回路转不见君,山河表里潼关路,必答题6/6,26 ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）27人有悲欢离合 ， 。（苏轼水调歌头）28 ，绿杨阴里白沙堤。（白居易钱塘湖春行）29落红不是无情物 ， 。（龚自珍己亥杂诗）30 ，身世浮沉雨打萍 。（文天祥过零丁洋）,怀旧空吟闻笛赋,月有阴晴圆缺,最爱湖东行不足,化作春泥更护花,山河破碎风飘絮,抢答题1/4
8、,1. 茅屋为秋风所破歌中“ ， ”充分体现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。2杜牧的泊秦淮中讽刺统治阶级沉溺酒色、醉生梦死而不图存亡的诗句 ， 。3水调歌头.明月几时有中“此事古难全”里的“此事”是指，。 4历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是_，_。,安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜,商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花,人有悲欢离合 月有阴晴圆缺,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,抢答题2/4,5岳阳楼记中表现范仲淹豁达、博大胸襟的千古名句是： , 。6范仲淹的渔家傲表现战士们思乡报国的诗句是： ， 。7晏殊的浣溪沙中最脍炙人口的诗句是： ， 。8王安石的
9、登飞来峰中最富哲理的诗句是： ， 。,不以物喜 不以己悲,无可奈何花落去 似曾相识燕归来,不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层,浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计,抢答题3/4,9苏轼的水调歌头中的千古名句是： ， 。10文天祥在过零丁洋中表达自己忠心报国、视死如归的民族气节的名句是： ， 。11陆游的游山西村中最富哲理的诗句是： ， 。 12杜少府之任蜀州一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是 ：，。,但愿人长久 千里共婵娟,人生自古谁无死 留取丹心照汗青,山重水复疑无路 柳暗花明又一村,海内存知己天涯若比邻,抢答题4/4,13马致远的天净沙 秋思中直抒胸臆的诗句是： ，
10、。14张养浩的山坡羊潼关怀古点明全诗主旨的诗句是： ， ； ， 。15陋室铭中写主人与文人雅士交往的诗句是： ， 。16龚自珍的己亥杂诗中最负盛名的诗句是： ， 。,夕阳西下 断肠人在天涯,兴 百姓苦 亡 百姓苦,谈笑有鸿儒 往来无白丁,落红不是无情物 化作春泥更护花,选答题待选题号,1 2 3 45 67,说明：每个选号内包含3道题，由各组自由选题并作答，（答不出者其他组员可继续作答）答对才能得分，对几句得几分。,选答题1/7,1、 岳阳楼记中表明作者忧国忧民的千古名句是： ， 。2、论语中论述学习精神和教学态度的语句是： ， 。3、2008北京举办奥运会时，我们可以用论语中 ， ？”来作为
11、欢迎外国友人的标语。,学而不厌 诲人不倦,有朋自远方来 不亦乐乎,居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君,选答题2/7,4诗是写意的画，如杜牧泊秦淮中“ ”的那抹轻烟淡月；诗是令人荡气回肠的歌，如辛弃疾破阵子中“ ， 。 ” 壮志难酬的感慨。 5生于忧患，死于安乐中揭示国家灭亡原因的语句是： ， ， 。6曹刿论战中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是_。,烟笼寒水月笼沙,入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡,肉食者鄙，未能远谋,了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生.,选答题3/7,7曹刿论战中表明鲁庄公政治上取信于民的语句是： ， ， 。8陈水扁家庭贪腐引发一波又一波的“倒扁“潮，对
12、此，台湾民众真应该送陈水扁以岳阳楼记中的名言“ ， ”，规劝他在野时要关心国事，身居高位更要心怀民众，立公为民。9、写出与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”诗句意思相同或相近的诗句是 ， 。,小大之狱 虽不能察 必以情,居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君,欲穷千里目 更上一层楼,选答题4/7,10、刘禹锡的陋室铭中写作者交往之雅的语句是： ， 。11桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句是 ， 。12面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有 ：“，”的心态。（用岳阳楼记中的话回答）,不以物喜 不以己悲,芳草鲜美 落英缤纷,谈笑有鸿儒 往来无白丁,选答题5/7,13刘禹锡的陋室铭的主旨句是
13、： ， 。14、刘禹锡的陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的语句是： ， 。15、古诗文中有很多表现民风淳朴的句子，请写出连续的两句： _,_ 。,斯是陋室 惟吾德馨,水不在深 有龙则灵,萧鼓追随春社近 衣冠简朴古风存,选答题6/7,16岳阳楼记中表现作者远大政治抱负的语句是： ， 。17“神州六号”遨游太空，让中国人的心随之跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族 ， 的雄心和气概。（填写杜甫望岳中的诗句） 18 ，左牵黄，右擎苍， ,西北望,射天狼.。,先天下之忧而忧 后天下之乐而乐,会当凌绝顶 一览众山小,会挽雕弓如满月,老夫聊发少年狂,选答题7/7,19记承天寺
14、夜游中用比喻写树影的语句是： _ 20王维在使至塞上一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是 ：_，_。 21生命是什么？生命是“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，也是“ ， ”（龚自珍己亥杂诗）的无私奉献，,庭下如积水空明,水中藻、荇交横，盖竹柏影也。,大漠孤烟直 长河落日圆,落红不是无情物化做春泥更护花,开放题,春 花秋月风霜雨雪,说明： 每个话题可以自由发挥，写出与其有关的诗词上句或下句，并请相应的挑战者上黑板写出答案，书写正确方可得分，一句一分，选自课内外均可，一个话题取自同一作品只能有一次。,教师寄语： 同学们，在应对中考时，诗歌的积累既要有“量”的充足，又要有“质”的提高，
15、量变才会有质的飞跃。我们学好古诗、复习好古诗去应对中考，但绝不是为中考而学古诗。 诗词能造就一个人的性格，陶冶一个人的情操。培根说过：“读史书使人明智，读诗使人灵秀。”诗词能提高人的语言修为。当沉默比雄辩效果更好时，我们可说“此时无声胜有声”；离别感伤“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”；爱人异地“但愿人长久，千里共婵娟”；我们有“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；有“春蚕到死丝方尽,，蜡炬成灰泪始干。”的执著与奉献；也有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的坚毅与无畏；更有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。最后祝同学们：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,作业布置1、背诵名篇佳句，每人出一份默写题，与同学交换小测并批改。 要求：必须出现四种类型的默写题，题目数量不少于20题。,
