语文教师书法教学培训ppt课件.ppt

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1、,开起来 研起来爱起来 好起来,开起来,1、把握特点:书法课既是一门艺术课,也是一门技能课。因为书法课是一门传承中华民族优秀文化,培养学生爱国情怀,提高其书写基本技能和书法艺术欣赏的一门重要课程,它需要反复、持续的练习。2、保证时间:每周保证一课时。3、保证质量:对低、中年级的书写,要重视对基本笔画、结构的正确把握,重视书写的正确、端正、整洁;还要关注认真得书写态度和良好写字习惯的培养;对高年级的书写,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。,一指二指对齐捏,三指在下来托起,四指五指往里卷,笔杆离开虎口处,拳心要空腕用力,腕掌一线笔稍倾。,研起来,基本理念:中小学书法教育以

2、语文课程中识字和写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。,硬笔学习的目标与内容,小学低年级学习用铅笔写正楷字,掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则;会借助习字格把握字的笔画和间架结构,书写力求规范、端正、整洁,初步感受汉字的形体美。小学中年级开始学习使用钢笔,能用钢笔熟练地书写正楷字,做到平正、匀称,力求美观,逐步提高书写速度。小学高年级,运用横线格进行成篇书写练习时,力求行款整齐、美观,有一定速度;有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段,学写规范、通行的行楷字。高中阶段,可以学习用硬笔书写行书,

3、力求美观。,毛笔学习的目标与内容:,小学34年级、掌握毛笔的执笔要领和正确的书写姿势,了解笔、墨、纸、砚等常用书写用具的常识,学会正确使用与护理。注意保持书写环境的整洁。、学习用毛笔临摹楷书字帖,掌握临摹的基本方法。学会楷书基本笔画的写法,初步掌握起笔、行笔、收笔的基本方法。注意利用习字格把握字的笔画和间架结构。、开始接触楷书经典碑帖,获得初步的感性认识。尝试集字练习。小学56年级继续用毛笔写楷书。比较熟练地掌握毛笔运笔方法,能体会提按、力度、节奏等变化。借助习字格,较好地把握笔画之间、部件之间的位置关系,逐步做到笔画规范,结构匀称,端正美观。保持正确的书写姿势和良好的书写习惯。尝试临摹楷书经

4、典碑帖,体会其书写特点,逐步提高临摹能力。在临摹或其他书写活动中,养成先动脑再动手的习惯。学习欣赏书法作品。了解条幅、斗方、楹联等常见的书法作品幅式。留意书法在社会生活中的应用。通过欣赏经典碑帖,初识篆、隶、草、楷、行五种字体,了解字体的大致演变过程,初步感受不同字体的美。有初步的书法应用意识,喜欢在学习和生活中运用自己的书写技能。,教学流程:一、创景导入二、探究新知1、观察感受2、临写例字3、拓展延伸三、总结反思。,创景导入,复习巩固型,上一单元我们学习了起笔、行笔、收笔的写法,接下去我们就要将这些用笔方法用到写每个笔画的书写中去,今天我们就来学习最基本的笔画,本单元的第一课横。,尝试探索型

5、,猜一猜这是谁的字?是的,他就是唐朝最著名的大书法家之一的柳公权。柳公权不但字写得好,而且还很擅于总结,连当朝的皇帝都慕名求教让我们像柳公权一样,端正姿势,一起研究今天的书法内容。,情感渲染型,今天上课前,我们来玩一个小游戏画斑马线。比一比谁的斑马线画得最直最匀把斑马线变一变:加上头尾,成了匀称的横线,二、探究新知,1、观察感受2、临写例字3、拓展延伸,观察两种“横”的书写步骤,讨论“横“的运笔方法: (藏锋方起,转笔右,中锋行笔提、按,藏锋收笔;露锋尖起,转笔向右,中锋行笔,藏锋收笔),重点指导:指导运笔,让学生掌握各种基本笔画的运笔特点及笔顺:即每个字笔画的起笔、行笔、收笔的基本方法、速度

6、和力度。,准确示范:1、教师进行书写示范。之后让学生进行书写练习,评价。2、师生讨论例字中的书写要领(横的类型)。3、教师示范、学生描红、临写、展评。,找一找,各有多少横。它们的形状有什么不同。每个字最长横位于格子什么位置。,三、总结反思,今天学习了哪些内容,书写过程中我们最需要注意什么问题?,1、师生问答式2、教师小结式3、拓展延伸式。,今天学习了两种横的书写,两种横主要的区别在于起笔的方式和长短不同无论哪种写法,都要注意起收笔用笔方法。,通过大家的努力,我们的眼前,已经展出了这么多的优秀作业。他们的用笔都很到位,更可贵的是,能写出了横的变化。其实,在中国书法的天地里,横的写法有千万种。希望

7、大家课后能自己上网,读书,向老师咨询等多种方法加以了解,多多走进书法这个奇妙的世界。,课堂实录,一、摹帖,摹帖是临摹的初级阶段,它有五种基本方法:仿影、描红、单钩、双钩及双钩廓填。,1仿影,将透明而不渗水的纸蒙在字帖上,按照映出的字迹描写。每个笔画力求一笔完成,不要重复修补填写。,2描红,在印成红色的字帖上,用毛笔按照字迹一笔一笔地描上黑字。,3单钩,将透明而不渗水的纸蒙在字帖上,用笔勾出笔画的中锋行笔路线。,4双钩,将透明而不渗水的纸蒙在字帖上,用笔把字的外形轮廓勾勒出来。线条必须勾在笔画边缘上。,空心字双钩与笔顺双钩,1.空心字双钩:沿着字形边缘和轮廓双钩 2.笔顺双钩:按笔顺先后有虚实地双钩,5双钩廓填,将空心字作为填写对象,用毛笔分别蘸不同颜色的墨水分次填写。这样,一册双钩本就可多遍填写。填空心字时,应遵循楷书基本笔画的运笔方法,一笔填成,既要填实,又尽量不要填出双钩线外,以免走样。,二、临帖,临帖就是对照字帖,模仿字帖上的笔画和结构来写,是临摹的高级阶段。它有三个基本阶段:对临、背临、意临。,6对格临,依据印有某种格子的字帖,在印有同样格子的纸上对照临写。,去格临,不用格子,对着字帖直接临写,比对格临要难。去格临写时,先仔细看清楚字的结构和笔画特点,再整个字临写,不要看一笔写一笔。有取点法、外形法、角度法、比例法、位置法五种。,

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