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1、欢迎各位领导和老师莅临指导,市三职中袁伟课题：蜗杆传动旋转方向的判别,一、复习,（一）复习螺旋传动方向的确定（左右手定则）,三句话：A、螺纹右旋用 手，左旋用 手；B、 指顺着主动件的回转方向；C、“若两构件”均可动，则 指的反方向为螺旋副的移动方向。说明：“两构件”均可动是指螺杆转动或螺母转动，螺旋副的移动方向即指螺母的移动方向或螺杆的移动方向。,右,左,四,大拇,一、复习,（二）出示旧题,、如图217，螺杆转动，螺纹右旋，机床工作台如何运动？,、如图218，螺母转动，螺纹左旋，螺杆带动观察镜如何运动？,看一看,直齿圆柱齿轮传动：外啮合 两轮转向 。,相反,看一看,直齿圆柱齿轮传动：内啮合
2、两轮转向 。,相同,看一看,斜齿圆柱齿轮传动：外啮合 两轮转向 。,相反,看一看,直齿圆锥齿轮传动，两轮转向 。,相对或相背,看一看,蜗杆传动,想一想,（1）蜗杆在外形上像不像螺杆？,蜗杆类似于螺杆有左旋、右旋之分,（2）蜗杆怎样判别旋向？,与螺杆旋向判别相同：以轴心线为界，螺旋线相对轴线往左上升是 旋，往右上升是 旋。,左,右,（3）当蜗杆转动时蜗轮是向左还是向右移动？,蜗杆转动，蜗杆右旋，蜗轮如何动？蜗杆转动，蜗杆左旋，蜗轮如何动？蜗轮转动，蜗杆右旋，蜗杆如何转动？蜗杆转动，蜗轮转动，蜗杆旋向？蜗轮转动，蜗杆左旋，蜗杆如何转动？蜗杆转动，蜗轮转动，蜗杆旋向？,自学课本：书本P117页,要求
3、：归纳蜗杆传动的回转方向的判别 （运用已学过的“左右手定则”）,三句话：,1、蜗杆右旋用 手，左旋用 手；2、 指顺着主动件（蜗杆）的回转方向；3、则 指的反方向为蜗轮在啮合点的（圆周运动）线速度方向。,说明：本定则强调了两点：啮合点指蜗杆蜗轮的公共点；大拇指的反方向是公共点的线速度方向。,左,右,四,大拇,小组合作小组讨论六题分六组，每组讨论二个问题。,第一组：1和4；第二组：2和6；第三组：3和4；第四组：4和5；第五组：5和6；第六组：6和1。,第1题-第一组第2题-第二组第3题-第三组第4题-第四组第5题-第五组第6题-第六组每组选派代表板演,存在的问题：逆向使用“左右手定则” 假设验
4、证法,进一步归纳概括“左右手定则”使用的三个关键：,第一、把握旋向 1、以轴心线为界，螺旋线相对轴线往左上升是 .旋，往右上升是 旋。2、蜗杆蜗轮正确啮合，其旋向必定相同。,第二、把握啮合点1、 的反方向是啮合点的运动方向。2、 的指向是蜗杆可见侧的回转方向。,左,右,大拇指,四指,第三、把握“三向”1、蜗杆和蜗轮的旋向；2、主动件蜗杆的转动方向；3、 。说明：已知其中“任意两向”，可判别出“ ”。,从动件蜗轮的转动方向,第三向,深化练习,问题一、蜗杆传动按三视图位置显示时，旋转方向怎样判别？,深化练习,问题二、如图4-5，已知n6的回转方向，如何确定n1的转动方向？,深化练习,问题三、如图4-11，当卷扬机提起重物G，试问：圆锥齿轮1如何转动？,课后扩展练习,习题卷,
