部编版七年级上册语文《狼》(蒲松龄)ppt课件.ppt

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1、1,2,3,4,看图片讲故事,这则寓言故事告诉我们,对待像狼一样狡猾凶残的恶人,我们应当提高警惕,不能随意施舍同情,即使是对方处于逆境,也不能怜悯,如果轻率地对逆境中的忘恩负义之徒施以援手,就可能导致严重的后果。,问:东郭先生和狼的故事告诉了我们一个什么道理?,鼠窜狼奔 狼心狗肺 声名狼藉 狼狈为奸 狼奔豕突 狼狈不堪 鬼哭狼嚎 狼贪鼠窃 狼吞虎咽 如狼似虎 狼子野心 狼贪虎视,与狼有关的成语,从以上故事和成语可以看出,在中国的传统文化里狼的形象是怎样的?你如何看待狼的这种传统形象?,蒲松龄(16401715)字 留仙,一字剑臣,号柳泉居士,清朝山东淄川人。 聊斋志异是蒲松龄的代表作。“聊斋”

2、是他的书房名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,这是一部文言短篇小说集,共491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。,郭沫若评价聊斋志异,写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分,缀行甚远( ) 屠大窘( ) 积薪 ( ) 苫蔽 ( ) 奔倚 ( ) 弛担( )眈眈相向 ( ) 少时( ) 目似瞑( )意暇甚( ) 隧入 ( ) 尻尾 ( )假寐 ( ) 狼亦黠矣( ) 顷刻( ),自读课文,查字典,给红体字注音:,zhu,jing,xn,shn,y,ch,dn,sho,mng,xi,su,ko,mi,xi,qng

3、,听教师范读,注意朗读节奏。,狼(蒲松龄) 一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀行 /甚远。 屠惧,投/以骨。一狼/得骨止,一狼/仍从。复/投之,后狼止而前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼之并驱/如故。 屠/大窘,恐/前后受其敌。顾野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽成丘。屠乃/奔倚其下,弛担/持刀。狼/不敢前,眈眈相向。 少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。 屠/暴起,以刀/劈狼首,又/数刀毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞其中,意/将隧入/以攻其后也。身/已半入,止露/尻尾。屠/自后/断其股,亦/毙之。乃悟/前狼/假寐,盖以/诱敌。 狼/亦黠矣,而/顷刻两毙

4、,禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳。,自由朗读课文,注意文言词汇的翻译,解释下列红色的字词,文言词语积累,、缀行甚远,、顾野有麦场,(紧跟),(把骨头扔给狼),(窘迫;攻击),(回头看,往旁边看),(大腿),(狡猾),(放下),(径直),翻译下列语句,、并驱如故,6、禽兽之变诈几何哉,其中一只狼像狗一样蹲坐在屠夫的前 面,眼睛好像闭起来,神情悠闲得很,一只狼在柴堆中间打洞,禽兽的欺骗手段能有多少啊,想要钻洞进去从后面对屠户进行攻击,像原来一样一起追赶,章,口头翻译全文,03:16,2022/11/15,屠户,狼,狼,狼,狼,齐读课文,理清故事情节,在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。,遇

5、,惧,杀,御,1、课文开篇向我们交代了几大要素?分别是什么?请用原文语句回答。,时间:晚,地点:途中,人物:一屠,二狼,起因:一屠晚归,两狼缀行,2、“缀行甚远”可看出狼的什么特点?,凶狠,四要素,阅读第一段,请用原文回答,遇狼,1 屠户害怕吗?文中用了哪个词?他急中生智想出了一个什么办法?为什么不一次把骨头投尽?,惧 投以骨 复投之,2、“一狼得骨止,一狼仍从,复投之,后狼止而前狼又至”体现了狼的什么品性?,3“并驱如故”可看出狼的什么特点?,(缓兵之策,体现了屠户的智谋),阴险狡诈,凶狠贪婪,阅读第二段,请用原文回答,惧狼,1、请指出描写屠户心理的句子,屠大窘,恐前后受其敌,2 、他采取了

6、怎样的行动?,奔倚其下,弛担持刀,3、狼的表现呢?,眈眈相向,朗读第三段,请用原文回答,御狼,齐读第四段,请用原文回答1 两狼的计谋:2 前狼假寐的姿势:3 前狼假寐的神态:4 前狼假寐的目的:5 后狼径去的目的:,一狼径去,一狼假寐 (前后夹击屠户),犬坐于前,目似瞑,意暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,6 此节表现了狼的什么特点?,阴险狡诈,杀狼,结合图片说说屠户杀前狼的经过,课文运用了哪些动词?从中可以看出屠户的什么特点?,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。“暴起”“劈”“毙”,(勇敢且果断),结合图片说出屠户杀后狼的经过,用了哪些动词?体现了屠户的什么特点?,屠自后断其股,亦毙之。,(勇敢机

7、智且细心),“断” “ 毙”,凶狠贪婪、阴险狡诈,机智勇敢,心细果断,综上分析,分别概括屠户和狼的形象,3、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发?,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、阴险的恶人,说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠户一样敢于斗争,善于斗争,这正是此文的寓意所在。,1、朗读最后一段,这段与前四段从表达方式上有什么不同?,本段是议论,前四段是记叙。,2、作者发表了怎样的议论或感叹?,2以投以骨:以刀劈狼首:意将隧入以攻其后:盖以诱敌:,通“只”,通“只”,通“只”,停止,文言词语归纳:,用,用来,来,一词多义:

8、,1止止有剩骨:一狼得骨止:止露尻尾:止增笑耳:,把,3其恐前后受其敌:一狼洞其中:意将隧入以攻其后:屠自后断其股:其一犬坐于前:,代词,狼的,代词,指柴草堆,代词,他的,代词,它的,其中,之复投之:久之:数刀毙之:禽兽之变诈:两狼之并驱如故:,代词,指骨头。,补充音节,无实义,代词,指狼,结构助词,的,取消句子独立性,无实义,5乃屠乃奔倚其下:乃悟前狼假寐:6意意暇甚: 意将隧入以攻其后:敌恐前后受其敌:盖以诱敌:,于是、就,才,神情、态度,打算,企图,攻击,敌人,(“洞”,名词作动词,“打洞” ),( “前”,方位名词作动词,“上前” ),( “犬”,名词作状语,“像狗一样” ),( 隧”

9、,名词作状语,“从柴草堆中打洞” ),词类活用:1 . 一狼洞其中 2 . 狼不敢前 3 . 其一犬坐于前 4 . 意将隧入,拓展阅读 狼三则(蒲松龄)其一 有屠人货肉归,日已暮。歘(x忽然)一狼来,瞰(kn窥视)担上肉,似甚垂涎(流口水,这里形容狼馋肉的样子),随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。默念狼所欲者肉,不如悬诸(之于)树而蚤(通“早”,早晨)取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽(黎明)往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状。大骇。逡巡( qnxn因有所顾虑而徘徊或后退)近视,则死狼也。仰首细审,见口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼革价昂(昂贵),直(通“

10、值”,价值)十余金,屠小裕焉。 缘木求鱼,狼则罹(遭遇祸患)之,是可笑也。,从狼的角度看贪婪会使自己丧命;从屠夫的角度看分清主次,生命重于身外之物,不因小失大。,启示:,从这个故事中,你得到了哪些启示?,在你的知识积累中,“狼”是否都象征着阴险、卑鄙、狡猾?你是怎样看待和评价“狼”的?,我为狼辩护,同进同退: 狼虽然通常独自活动,但狼却是最团结的动物,你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。,公狼会在母狼怀孕后,一直保护母狼,直到小狼有独立能力。,狼亦钟情:,狼亦钟情:,知己知彼: 狼尊重每个对手,狼在每次攻击前都会去了解对手,而不会轻视它,所以狼一生的攻击很少失误。,自知之明: 狼也很想当兽王,但狼知道自己是狼不是老虎。,授狼以渔: 狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它,因为狼知道,如果当不成狼,就只能当羊了。,母狼的智慧 毕淑敏,推荐阅读,齐读并背诵全文,

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