自我介绍习作指导ppt课件.ppt

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1、人教版三年级下册第三单元习作,我的自画像,一、猜猜猜,快乐游戏,他是谁呢?,有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼 睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-你能猜出他是谁?,再来猜一猜,有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙-你知道他又是谁?,描写外貌要选独特的来描写。,猪八戒,二、寻找素材,一、外貌1、五官:发型:马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发脸型:瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸;眉毛:柳叶眉,浓黑、修长的眉毛,八字眉眼睛: 浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍 珠似的、炯炯有神的眼睛,眯缝眼 鼻子:高鼻梁、塌鼻

2、子嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴,2、体型、身高: 强健、魁梧、结实、 瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的; 小矮人(冬瓜)、高大(巨人) 修长、中等个,快来说说“我”的长相,1、我有一张像苹果一样的脸,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,另加一头齐肩的短发。2、我身材矮小,胖胖的,大家都叫我小矮人,我有一个蒜头鼻,上面还架着一副眼镜,我有三大:大嘴巴、大手、大肚子。,3、我中等个子,鹅蛋脸,塌鼻子,皮肤黝黑,大家给我取了个外号叫“灰姑娘”。4、我是一个潇洒、帅气的老头子。爱穿黑色的西装,爱把头发梳得光光的,布满褶子的长脸上有双炯炯有神的大眼睛,还有我引以为傲的高鼻梁。,人物的思想品质和性格特征是

3、通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表现人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。,通过一件具体的事来写人的突出特点。,快乐采访,爱哭的我,急躁的我,胆小的我,活泼的我,淘气的我,淘气的我,爱好弹琴,我是小小书法家,我擅长跳舞,我喜欢体育运动,我喜欢画画,我的性格(优点),我常常“路见不平,拔刀相助”,记得有一次,我们班的“淘气鬼”把一名同学的帽子扔到柜子后面去了,急得那个同学直哭。我顿时火冒三丈,冲上去质问他:“你凭什么欺负人?”我一把抓住他的胳膊,要拉他去找老师评理,他居然吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许的目光,我的心里也美滋滋的。但有时,我遇到看不惯的事,气不

4、打一处来,压不住火,莽撞行事,也会因此受到别人的批评,让人哭笑不得。 我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。,我的性格(缺点),我呀是个急性子,有时急乎乎起来,上学连铅笔盒也会忘记带.还有一次,我们全

5、家要出门旅游,可是由于时间太紧快赶不上火车了,我一着急,鞋也忘换了,急急忙忙穿着拖鞋就出了门,把爸爸妈妈给笑坏了.怎么样,我是不是个急性子啊? 我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125303750。用简便的方法就是1253375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢! 我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。,我的兴趣爱好,我的学习很好,爱好广泛,读书、绘画、游泳、滑旱冰、打篮球我最

6、大的爱好还是下棋,告诉你,我有一个小柜子,里面收藏了跳棋、军棋、五子棋、游乐棋记得去年暑假,我在一个箱子里发现了一副象棋,太棒了!于是,我纠缠着爸爸教我下象棋。从那以后,我每天写完作业就和爸爸“杀”一盘,天长日久,我的棋艺有了很大的长进。有时,我和爸爸对弈入了迷,饭都不想吃,觉都不想睡。妈妈笑我:“你还想当象棋大师啊!”我说:“没准我真能成象棋大师呢!”,我的爱好是打篮球,但球技不高,常常三投连一中都困难。为了练好球技,篮球场上就经常奔跑着我的身影。无论早晨傍晚,我都会坚持到篮球练习投球。功夫不负有心人,长期的努力,终于见到成效:不说三投三中,两中应该没问题!,三、确定素材,我的外貌特征有(

7、),我的优缺点是( ),我的兴趣爱好是( )。,四、精彩开头,1、我的名字叫严振宇,据说这个名字是我爷爷给取的,其中寄托着亲人对我的期望,他们希望我的学识能震撼宇宙,真是用心良苦呀!我今年九岁,在六华小学三年级二班读书,是一个活泼可爱的男生!2、龙岗一小三年级四班有一个聪明可爱的八岁小女孩。高高的鼻子,一头乌黑亮丽的秀发,有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来眼睛就眯成一条线,这就是我!3、我站在穿衣镜前,看到镜子里出现了一个形象:1.3米的个子,梳着齐耳的短发,乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜的微笑着。这就是我一个三年级的学生。,五、口语交际,学校有一个的小( )孩,他有有有,这个小( )就是我! 我有很多优点,比如说,有一次 但我也有缺点 我的爱好是,说起这个爱好,我还有一个小故事呢!. 这就是我,一个,你们愿意和我做朋友吗? 。,六、妙笔生花,1、精彩开头。介绍自己的外貌【略】8分钟2、我的优缺点。(举事例)【详】10分钟3、我的兴趣爱好是什么。(举事例) 【详】10分钟4、小结我是怎样的小孩子。 【略】5分钟,

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