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1、1,防控新冠肺炎， 停课居家扎实学习；备战2020高考， 努力拼搏美好未来！ 同学们，我们一起加油！,2,入乎其内含英咀华 出乎其外深思彻悟,3,高考散文文本阅读题特点1选材范围(1)选文多是中国现当代散文作品。特别注重那些紧扣时代脉搏，有着丰厚的文化底蕴，具有鲜明民族特色和厚重民族文化情感以及闪烁着淳朴人性的散文作品。(2)选文内容，丰富多彩，但有所侧重。多数作品涉及传统文化和现代文化的冲突，体现了现代人对传统优秀文化的眷念、对现代文化的反思与批判。2考查特点(1)命题稳中有变。“稳”是指阅读题的考查内容、基本套路、设题模式基本稳定，选择加主观题；“变”是每年都有所变化，但万变不离其宗。其中
2、理解语句含意、概括文意、鉴赏技巧和探究评价为重中之重。 (2)命题坚持“主题辐射”原则。散文阅读的命题，从内容、结构到表达技巧，都从文章主旨的角度出发，所设置的问题都与文章的主旨关联。形散而神不散,4,文意=内容（材料）+形式（结构、手法）+主旨（志向、情怀、哲理）,怎样快速读懂一篇散文,5,1.树立主题意识（命题原则主题辐射，一切现代文阅读的设题，都是从彰显主题的角度提出问题 ）2.树立整体意识（解答散文阅读题，要先从整体上把握全文，再“带着问题”去读，去寻找，以免断章取义，脱离文章的主题。） 3.树立技巧意识（时间短，阅读方法技巧很重要，学会抓行文思路）4.树立问题意识（带着问题读文章，随
3、读随圈画）,6,散文分类,写人记事写景状物文化游记议论说理,关注“标题”,（1）能提供阅读的线索。 （2）隐含了信息（写作对象、重要内容） （3）隐含了作者的感情倾向。,8,文章的思路是作者思维的直接体现，大致可以分为纵向和横向两种。按照一定的顺序、重在反映过程的，叫做“纵向思路”。纵向思路通常又可分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(即事物发展顺序和人的认识顺序)三种。“横向思路”指的是围绕一个中心，多角度、多侧面地分别加以叙写。横向思路通常又可分为总分式、对比式、纵横交错式三种。,理清“思路”,9,关注句段关系文章段与段间关系种类有并列 层进 对比 承上启下 为下文做铺垫 前后呼应 总起下文总
4、结上文。句与句的关系有： 因果 承上启下 总分 递进等,10,借助“关键句”,文中的关键句具有极大的概括力，我们对这些语句要给以足够的重视。,中心句 抒情句议论句过渡句修辞句,关键词语句，或是塑造形象的主要特点，或是表达作者的主观情感，或是体现了作者的观点态度，因而，我们在阅读时要特别留心。,11,把握形与神的关系,景、物、人、事（形）,情感主旨（神）,（抒情 言志 达意 ）,12,小结,写什么 怎么写 为何写,明确类型（写作对象）,把握文章思路,理清句段关系,归纳文章主旨（写作目的）,关注“标题”,弄清文体,理清“思路”,找“关键句”（总起句、总结句、过渡句、中心句、议论抒情句,归纳“主旨”
5、,-23-,一、把握整体结构思路文章的整体结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。对文章整体结构思路的把握,其实是考查作者安排材料的方式和布局谋篇的特点。【常见设问方式】文章的结构方式是怎样的?文章的布局谋篇有着怎样的特点?这篇散文以为线索,试分析文章的行文思路。作者要表现的是甲,却从乙写起,这样安排材料好不好?文中写了几幅画面,这几幅画面是如何组织在一起的?,【归纳记一记】分析文章整体构思的“五字诀” （1）通过阅读，明确散文内容，是写人叙事、写景状物，还是阐发哲理，概括文章主要叙述了什么事情或者谈的是什么问题，不同的文章类型，行文思路应该有所不同。,（2）在阅读过
6、程中，要特别关注文章的开头、结尾，每一段的起始句、收束句，这些地方往往被作者安排上中心句，以起到总领或收束内容的作用。（3）在找出中心句后，分析综合一个自然段表达的意思，给每一个段来一个总结，用一句简明扼要的话标示出文段的段意。这样做的目的是把成百上千字的文章浓缩成几句话，显露出文章内在的脉络。,（4）分析段落之间的内在联系，划分文章层次。重视具有前后衔接、勾连、照应作用的语言标志；重视有区分层次作用的标点符号，如分号、冒号、句号等。（5）无明显信息的段落，应该通读全段，找出概括性语句或关键词语，分析合成段意。这些都没有时，要考虑句间的关系，先划分层次，概括出各层意思，再综合考虑。,形（表、实）,人物（行为特征）,事件（具体表现）,景物（有何特点）,神（里、虚）,志（言了什么志）,情（抒了什么情）,理（明了什么理）,A描写了什么 形象,B描述了什么 特点,C抒发了什么 情感,D运用了什么 语言,E运用了什么 技巧,复现情境体悟情感,写了什么,怎样写的,为什么写,散文结构特点,29,语文成绩提高的“瓶颈”既非能力，更非知识，而是意识 对高考语文试题规律和 答题思维规律的认识。,作业： 三维设计黄皮本第480页湖底的书香.,31,
