面向未来的职业生涯规划ppt幻灯片课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:1369266 上传时间:2022-11-15 格式:PPT 页数:42 大小:7.19MB
返回 下载 相关 举报
面向未来的职业生涯规划ppt幻灯片课件.ppt_第1页
第1页 / 共42页
面向未来的职业生涯规划ppt幻灯片课件.ppt_第2页
第2页 / 共42页
面向未来的职业生涯规划ppt幻灯片课件.ppt_第3页
第3页 / 共42页
面向未来的职业生涯规划ppt幻灯片课件.ppt_第4页
第4页 / 共42页
面向未来的职业生涯规划ppt幻灯片课件.ppt_第5页
第5页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述

《面向未来的职业生涯规划ppt幻灯片课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《面向未来的职业生涯规划ppt幻灯片课件.ppt(42页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、我的未来我做主,青,春,无,悔,2,本学期课程安排,第一单元 职业生涯规划与职业理想,第二单元 职业生涯发展条件与机遇,第三单元 职业生涯发展目标与措施,第一课 面向未来的职业生涯规划第二课 职业理想的作用,第一课 发展职业生涯要从所学专业起步第二课 发展职业生涯要立足本人实际第三课 发展职业生涯要善于把握机遇,第一课 确定发展目标第二课 构建发展阶梯第三课 制定发展措施,3,本学期课程安排,第四单元 职业生涯发展与就业、创业,第一课 正确认识就业第二课 做好就业准备第三课 创业是就业的重要形式,第五单元 职业生涯规划管理、调整与评价,第一课 管理规划,夯实终身发展的基础第二课 调整规划,适应

2、发展变化条件第三课 科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划,4,面向未来的职业生涯规划,第一课 面向未来的职业生涯规划,一、命运之魂职业与职业生涯 (一)、职业与民生之本 1、职业是民生之本 2、职业的内涵 3、要素、要点、条件 4、特性 (二)、职业生涯与人生二、漫漫人生需运筹职业生涯规划特点与重要性,面向未来的职业生涯规划,1、你知道他是谁吗?,2、你是从哪里认识他的?,3、你知道他的职业是什么吗?,? ?,姚明(Yao Ming),1980年9月12日出生于上海市徐汇区,祖籍江苏省苏州市吴江区震泽镇,前中国职业篮球运动员,司职中锋,现任中职联公司董事长兼总经理1998年4月,姚明入选王非

3、执教的国家队2011年7月20日,姚明正式宣布退役。 2013年,姚明当选为第十二届全国政协委员2017年2月4日,姚明的11号球衣在火箭主场对公牛的中场休息时退役。2月23日,在中国篮球协会第九届全国代表大会上,姚明当选篮协主席。7月20日,经中国篮协提名,公司董事会表决通过任命姚明为CBA公司董事长。,杨洋,1991年9月9日出生于上海,籍贯安徽合肥,毕业于中国人民解放军艺术学院2003级舞蹈系,中国内地影视男演员。,9,一、命运之魂职业与职业生涯,(一)、职业与民生之本,说一说,爸爸、妈妈从事什么职业?,你还知道哪些职业?,未来的你想从什么事职业?,10,问:人为什么要找一份职业? 你认

4、为什么是职业?,1、职业是民生之本,一、职业与职业生涯,11,辩一辩:,1、职业就是挣钱,2、飞行员的社会地位比清洁员高。,3、小强毕业后,不断跳槽,干过送货,组装,营销,策划, 平均每项工作干半年,他也是有职业的人。,4、靠倒卖文物发财,这种职业是文物商贩。,5、张红是银行职员,她利用周末双休时间去商场兼职,他 的职业是银行职员。,6、李某是家庭主妇,她的职业是在家里做家务。,12,2、职业的内涵,什么是职业?,职业是个人在社会中,所从事的较稳定的有合法收入的工作,既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生-在社会中生存、发展的手段。,(2)、收入合法,(1)、比较稳定 稳定性:

5、是指所从事的工作有一定的连续性,其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。,3、职业必须具备的两个条件:,职业就是我的饭碗,职业的三个要素:,15,职业的四个要点,职业的内涵?,第一,稳定的收入第二,要承担相应责任第三,是实现人生价值和进行自我完善的途径。第四,是个人与社会相互联结的纽带。,16,练一练:,你认为下面是职业的是:,1、职业球员2、小偷3、家庭主妇4、公务员5、演员6、走私人员,(1、4、5),4、职业的特性,(1)专业性,指不同的职业在劳动内容、劳动方式、劳动手段等方面所具有的特点。如:工人一般指根据图纸、工艺流程,使用机器设备加工产品。,(2)多样性,指职业存在于社会的政治、经

6、济、文化、教育、军事、外交、等一切领域,在每个领域中又有各种不同的种类,如:经济师、外交官、演员、作家,等等。,职业具有专业性、多样性、技术性和时代性的特点。,4、职业的特性,(3)技术性,指不同职业都有自己的知识经验,技能技巧。如:工程技术人员测量绘图,果树工修剪果树等。在现代社会里,要从事某些职业,必须经过技能的培训,才能具备所从事职业必备的知识、技能、技巧。职业技术性,是一切职业共有的特性。,(4)时代性,是指随着时代的变化而变化,随着社会生产力的发展而发展,社会的发展,社会劳动的分工模式和职业结构必然要发生变革,不断有旧的职业萎缩至消亡,同时也有新的职业诞生。特别是科学技术日新月异的今

7、天,电子、能源、通讯、机械等行业中诞生的新兴的行业,如:计算机、激光、原子能、卫星通讯、机器人、遗传工程、光纤、等,由此也产生了众多需要新知识、新技能的新型职业群。,20,走近裴先锋:,找一找裴先锋在人生每个节点上 的奋斗目标。他的技能一开始就比别人强么?他在训练时有哪些感人的事迹?他为什么能“圆梦”?,22,人生启迪:,由于家庭经济条件比较困难,16岁的裴先锋为支持哥哥上大学,自己选择读技校,他立志做世界一流焊工,21岁的他代表中国参加世界第41届世界技能大赛,获得银牌!裴先锋敢于做梦并让梦想成真,在成长的每一个节点,都有自己的梦想。他没有因为不能迈进大学门槛而气馁,而是“追梦不止”,“逐梦

8、奋进”,通过勤学、苦钻、创新,终于成就了一番事业,实现了自己的青春梦想。,同为“00青春”的我们,是否也有着自己的青春梦想,有着要为之奋斗的明晰的“职业理想”呢?,23,(二)、职业生涯与人生,1、人生、生涯与职业,人生 即人生存、生活的整个过程。,生涯 是一个人一生的经历。,人的生存、生活离不开职业,职业是人生发展的载体。,一、命运之魂职业与职业生涯,生涯(career)意指两轮马车,引申为道路,也就是人生的发展道路。生涯发展大师苏伯(Super)认为:所谓生涯是指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果,这些角色包括:儿女、学生、休闲者、公民、工作者、配偶、家管人员、父母及退休者等九项,而九

9、个角色在四个主要场所:家庭、社区、学校及工作场所中扮演。就是生命周期,一个人从生到死这样一个生命过程。,概念:什么是生涯?,25,2、人生三大阶段,第一,准备阶段,第二,从业阶段,第三,从业回顾阶段,26,27,从业阶段,是人生的主要阶段。职业与人生的关系集中体现在三方面:,二是人的职业活动,是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断发展的过程。,从业回顾阶段,人生的最后阶段。,三是一个把自己的梦,不断融入中国梦的过程。,生 涯 分 期,5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70,业 绩,高,低,?,?,职业准备期,职业生涯初期,职业中期,职业后期,退出期,

10、年龄,职业生涯,29,游戏:撕思人生,.在所发的白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日 期和年龄0岁,在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄,并将这之前的得线 段撕下来。3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想要实现 的三件事。4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄,然后经这以 后的线段撕下来。5.剩下的部分有多少?你手中拿的这段时间是什么,有多少?,(我们可以用来努力学习和工作的时间),30,思考:,面对这张纸,你有何感受?那我们仅有的,可以用来努力学习和拼命工作的时间,又该怎样利用呢?,31,二、漫漫人生需运筹 职业生涯的特点

11、与职业生涯规划的重要性,(一)、职业生涯的特点,1、职业生涯的含义,职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程,1、职业生涯的含义,33,2、职业生涯的特点,第一,发展性。 第二,阶段性。 第三,整合性。 第四,终身性。 第五,独特性。 第六,互动性。,34,(二)、职业生涯规划的重要性,职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划,是对个人职业前途的瞻望,是实现职业理想的前提。 包括选择什么职业,以及在什么地区和什么单位从事这种职业,还包括在这个职业团队中担负什么职务,以及实现这些设想的措施等内容。,35,1、帮助我们目标明确的发展自己,哈佛大

12、学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰而长远的目标。以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。,36,25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社

13、会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。,37,生命之舟如果没有方向,什么风都不是顺风。在生活的海洋中或航行或漂泊,有明确的目标是航行,而没有目标则是漂泊。你可以选择像航船一样航行,也可以像木板一样漂泊。两者的区别在于是否有明确的目标及航线。目标引领航线,航线指向目标。有了方向,可以使我们不走错路,少走弯路,避免走回头路。成功的第一步,要有一个为之奋斗的目标。 目标是成功的种子,把它种在心里。 目标和现实有一

14、定距离,所以需要经营。不懈努力就是自己最好的经营。有位哲人说:“一切成功都开始于梦想!”先有梦想,然后再努力经营自己的梦想。,朗诵:,38,读寓言思考人生,森林里有一只乌鸦,它过得很不快乐,因为它每次飞在天空,看到湖畔的天鹅们穿着漂亮的白衣裳,整天优哉优哉地戏水、抓鱼时,就常感叹:“唉!为什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢?”狐狸告诉它:“傻瓜,你看看那些天鹅,整天在水边洗澡,羽毛当然又白又亮啦!”有一天;乌鸦离开了它原本生活的森林;搬到了湖边居住,但无论它怎么洗,羽毛还是黑色的;更糟的是,在森林里觅食惯了的它,根本不知道如何在湖面上捕鱼吃,不久这只可怜的乌鸦就饿死了。,这则故事告诉我们什么道理?,

15、扬长避短地发展自己,做自己。,39,“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处,“补短”即认识、发现自己的短处,并有意识地不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。,人无完人,扬长补短才能最终成功。在校期间,扬长补短,主动适应即将从事的职业的要求;择业阶段,扬长避短,要选择能让自己“扬长避短”的岗位;就业以后,扬长补短,更具晋升或转岗的发展前景。,2、帮助我们扬长补短的发展自己,40,三、中职生职业生涯规划的特点,1、专业定向后初次就业2、必须面对就业难的现状3、必须把个人与经济发展联系起来4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念5、指导自己就业和创业,41,这是真实的求职现场,未来你们也在其中,42,温馨提示:机会总是为有准备的人敞开大门。中职生在校时要为职业生涯发展打好基础。首次就业的期望值要现实,就业以后要不断充实自己,为实现自己的发展目标付出不懈的努力。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号