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1、第一单元青春时光,构知网记易,考点一 青春期的变化,研考点学易,1.青春期身体变化主要表现在哪些方面身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。,2.青春期生理变化带给我们哪些影响(1)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。,(2)有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3.怎样正确认识青春期的生理变化受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己
2、的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。,4.青春期矛盾心理主要表现在哪些方面反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦。,5.怎样正确认识青春期的心理矛盾(1)伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。(2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些矛盾,我们才能健康成长。,6.怎样克服青春期的矛盾心理我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼
3、的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。,7.独立思维的内涵是什么思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。,8.为什么要发展独立思维(1)生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。(2)步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。,9.思维的批判性表现在哪些方面思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点
4、,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。,10.思维的批判性的重要性是什么思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。,11.思维的批判性对我们提出哪些要求(1)批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。(2)批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。(3)批判要具有一定的建设性。,12.开发青春创造潜力的原因是什么它凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。青春的我们思想活跃
5、,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。,13.青春的创造对我们提出什么要求(1)敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。(2)创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。,学法提点我们要悦纳青春期的生理变化。考查该内容时容易挖陷阱:故意将生理变化和心理变化混为一谈,要能正确区分。,例12018山西,13(1)个子猛长、胡须出现等均属于青春期的生理变化(或:“身体变化”),命题亮点着力考查学生的学科知识,考查对生理变化和心理变化的准确区
6、分。,解题思路准确区分生理变化和心理变化的表现。,1.“青春须早为,岂能长少年。”进入青春期以后,我们的身体会发生显著变化,主要表现在( )身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟自我意识的增强A.B.C.D.,A,2.在一次欧洲举办的指挥家大赛上,要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候,忽然感觉到乐谱中出了错,使得曲子的这一段听上去不和谐。于是,他停了下来,指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方,他又停了下来。这一次他肯定地说:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评委们全站起来,鼓掌向他祝贺
7、大赛夺魁。原来,乐谱确实错了,这是评委们精心设计的一个圈套。其实,当时并不是只有小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误,可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度,勇敢地指出了错误,所以也只有他一个人获得了金奖。小泽征尔的经历对你有何启示?,答案一个有独立思维的人一定要有批判精神。因为:思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。发展独立思维的原因:生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。步入青春期
8、,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。因此:我们要做一个有主见的人,敢于质疑、善于质疑。,考点二 异性差异,1.男女生存在哪些差异到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。,2.怎样正确对待男女生之间的差异(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。(2)不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学
9、习,共同进步。,3.影响人们对性别认识的因素是什么在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。,4.为什么要正确认识性别角色对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。,5.怎样正确看待性别优势男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。,学法提点不论男生还是女生都各有优势,但也各有不足。要始终保持学人之长的心态。,例2(2018湖南衡阳,13)曾经有人问英国著名诗人
10、塞缪尔约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们( )A.男孩比女孩聪明B.女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和不足D.男孩和女孩一样聪明,命题亮点主要考查学生的理性精神,要求学生以辩证的眼光看问题。,解题思路结合生活际,排除错误选项,答案即浮出水面。,C,3.生活中,我们会用“女汉子”形容一些女孩子,也会觉得一些男生没有男子汉的气概。这说明( )A.到了青春期,男生、女生在生理方面的差异会更加明显B.男生、女生的生理性别特征是与生俱来的C.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响D.男生、女生各自拥有自身的
11、性别优势,C,4.新的学期开始了。同学们到校后发现教室一切都整洁干净,原来几个女生早早地做好了这一切。这说明( )A.男生只适合做体力劳动B.这些女生勤快C.女生比男生的贡献大D.男女生各自有自己的优势,D,考点三 异性朋友,1.青春期心理萌动表现在哪些方面在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。,2.与异性相处的好处有哪些(1)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。(2)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
12、,3.怎样与异性相处与异性交往我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。,学法提点与异性相处,既不能坚决抵制,又不能过度交往,要掌握分寸,自重自爱。,例3(2018云南昆明,3)在思想品德课上,同学们就男女生交往问题进行讨论,形成不同观点。下列观点中不正确的是( )A.男女生交往应相互尊重,平等待人B.男女有别,禁止交往,防止招惹是非C.男女生正常交往有益于我们身心健康发展D.男女生应该相互学习,共同进步,命题亮点着力考查学生的理性精神,也渗透着“表达交流共享”的理念,解题思路与异性交往既不应该抵制,也不能过度交往,要掌握好“度”。因此B错误。,B,5.与异性朋友交往是正常的,也是有益的,但下列做法
13、中哪一项最容易让别人误会( )A.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙B.班委会组织全班男女同学观看足球赛C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感D.喜欢经常和某一异性朋友单独相处,D,6.下列选项中对于青春期的异性交往,说法不正确的是( )A.异性之间尽量不交往,因为异性交往容易让人敏感、遭到质疑,破坏同学友谊B.欣赏对方的优势,相互取长补短C.相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步D.正确认识不同性别的个体差异,相互尊重,A,考点四 异性情感,1.如何理解爱情爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。,2.怎样正确对待青春期与异性间的情感(1)相遇青春,我们心中开始萌发一些对
14、异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。(2)在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。(3)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。,学法提点首先,明确对异性的好感是正常的;其次,要懂得克制,要慎重对待,理智处理;并且要善于保护自己。,7.“错过今天的所谓爱情,还会有明天的芳草;错过了人生最佳的充电时间,我们将抱憾终身。”这句话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫,我们应该 ( )慎重对待,理智处理学会拒绝,把握分寸尊重对方,自重自爱勇敢接受,不计后果A.B.C.D.,D,8.家长、老师之所
15、以坚决反对初中生早恋,是因为初中生( )生理、心理发育尚不成熟尚无力承担对家庭的责任太过无知不具有爱他人的能力A.B.C.D.,C,考点五 青春飞扬,1.青春的我们有哪些成长的渴望我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。,2.青春的遐想有何重要意义青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春的路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。,3.青春需要具备哪些好品质自信与自强。,4.为什么青春的探索需要自信自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的
16、事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。,5.为什么青春的探索需要自强(1)自强可以让我们更自信。(2)自强,让青春奋进的步伐永不停息。,6.怎样才能更自信相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。,7.如何做到自强不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。,学法提点首先,要确定自己的理想;其次,向着目标不断努力、不断积累优秀品质、不断增长各方面能力才能一步步走向成功。,9.李白在将进酒中有“天生我材必有用”的感慨。这告诉我们要做到( )A.自强
17、 B.自负C.自信 D.自立,C,10.马云在回忆自己的创业经历时说,当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?这告诉我们( )A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调C.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望D.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生,D,考点六 探索青春,1.什么是行己有耻一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。,2.为什么要做到行己有耻青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本
18、界限不能逾越。,3.行己有耻对我们提出什么要求(1)我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。(2)需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响。(3)树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。(4)需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。,4.什么是“止于至善”(1)“止于至善”是人的一种精神境界。(2)“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。,5.“止于至善”对我们提出什么要求(1)每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
19、积少成多,积善成德。(2)在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。(3)“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。,6.榜样的作用是什么榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。,7.什么是对青春最好的证明青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。,学法提点对照榜样定期反思自己的不
20、足,并随时以“行己有耻”的“低标准”和“止于至善”的“高要求”衡量自己、改正不足。,11.青春是一篇甜美的乐章,正值青春的我们是幸福的。下列对青春的理解正确的有( )青春有格,我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为青春要与众不同,穿着时尚我们已经长大了,无论什么事情都不用父母和老师管了青春,意味着向上的活力,我们要珍惜青春A.B.C.D.,A,12.清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生的文章,遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强,潜心于词语研究,最终编成了300多万字的辞通,为汉语言文字的发展作出了重要贡献。这个故事主要说明( )A.羞耻感
21、可以使人改过自新、激励自我B.每个人都有辨别善恶、是非、美丑的标准C.羞耻之事是人生第一大要事D.每个人都有羞耻感,A,易混点辨析调控青春期矛盾心理和调控情绪的区别。调控青春期矛盾心理的方法:我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。调控情绪的方法:改变认知评价、转移注意力、合理宣泄、放松训练等。根据情境仔细分析应该选用何种方法。,命题点一青春期的变化,试真题练易,1.(2015山西,4)对应下列基础知识的解读,选择正确的一组( )(
22、)是人生重要发展阶段,一般为1019岁,主要有生理和心理两大变化自我安慰或激励的心理调控方法,属于()公民知悉、获取官方及非官方有关信息的权利,是()()是对一个人应该做或不应该做某些事的要求A.青春期 合理发泄法 参与权 道德 B.青春期 理智控制法 知情权 责任C.儿童期 转移注意法 表达权 法定义务D.儿童期 理智控制法 监督权 道德义务,B,学法提点对调控情绪的方法的典型事例要熟知。,命题点二批判精神,2.(2017山西,17)“质疑”和“创新”是中学生应该具备的核心素养,请从下列两道题中选作一道。(2分)选作题1刀枪不“入”传说古代武林高手快速舞剑时,能挡住对面百米外同时射来的乱箭。
23、是真的吗?央视对此专门做过一个实验:请一位武术冠军到演播室,穿上厚重的防护服舞双剑;让数位射箭高手从对面同时射箭(如下图所示),发现武术冠军的快速舞剑根本挡不住雨点般的“乱箭”结论:这个古代传说不可信。,你认可央视的这个结论吗?,答案不完全认可。因为古代传说是从百米外射来的乱箭,射速与力度均已衰减下来,因此在这种条件下可能成立。而演播室实验却是在30米距离内射箭,射速快,力度也大;同时,厚重的防护服也影响挥剑速度。所以,武术冠军难以挡住乱箭。但是,据此就推出“古代传说不可信”的结论,则显得过于武断。,诸葛亮始终以正面形象定格于历史,但“蜀无大将”,显然与他的用人有关;同时不顾国力,多次北伐,劳
24、民伤财,导致蜀国衰落,成为史上最大的“政绩工程”。据此,请你对水浒传或其中一位代表人物作出富有新意的批判性评价。,选作题2“老不看三国,少不看水浒”罗贯中的三国演义实为古代计谋集大成者,难免过度放大勾心斗角、彼此猜忌、尔虞我诈,真诚与信任变得遥远,感化心灵的人文情怀成为稀缺资源。,答案参考答案一:水浒传反映“官逼民反、伸张正义”的主题值得肯定,但总体呈现出的暴力倾向及其产生的负面影响,却不可低估;同时作品力挺的“情感为重、打抱不平”的忠义观,也多以漠视规则乃至破坏法律为代价,与当今的法制观念格格不入。参考答案二:武松的确是一位正直侠义的梁山好汉,但他确有滥杀无辜、以暴制暴之嫌,这显然是对他人生命的漠视与践踏。同时,从当今的法治角度看,即便是打抱不平、伸张正义的正当诉求,也应该选择正确的维权途径。此外,“景阳岗打虎”也与今天的动物保护的生态理念相违背,同样也要进行批判性的赏析。,学法提点分析说明题不建议用原句答,而是要用原理答,而且关键是要有自己的立场,理由也要围绕自己的观点阐述。,
