《考前主题班会ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考前主题班会ppt课件.ppt（55页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,考前指导,积极准备 平常应对凝心静气 守望成功,最后一课,啊！最后啦？！,妈妈说：老师的最后几节课一定要认真听，否则，上帝不给巧克力吃。,少壮很努力，,老大不伤悲！,为什么我不认真听课呢？,成功的路有千万条就像汽车有几个轱辘高考充其量只是一个备胎,从函数的观点看，影响函数值的因变量很多，会考只是其中的一个x,现在的你也许很疲惫，有些时候，你会有很多的困惑： 为什么我每天忙忙碌碌，却在考试时总与成功失之交臂？ 为什么我每天熬夜苦读，学习成绩也总不见起色？ 为什么我虽然真诚待人，却难以赢得友谊？ 为什么我的心灵常感疲惫，体会不到快乐的感觉？,积极心态辅导,少女还是老妇,心态的自我诊断,考试中遇到
2、一道难题,例：,你的想法与做法是怎样的？,甲,乙,想法,这道题，我难别人也难，所以别慌，让我想想，既然想不出来，先做后面的题目，回头再来做这道。,真该死，这道题怎么做不出，万一做不出怎么办？不行，一定要做出来。,情绪,镇定、从容不迫,急躁、冒汗、理不出头绪,时间过去,会做的题目做好正仔细分析难题,后面还有好多题目没做真心慌,考试即将结束,解出难题，复查放弃解不出的题,还有题目没做完顾不上复查了,结果,考出实际水平,考不出实际水平,心态,情绪,行为,结果,人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。拿破伦
3、.希尔,故事分享,推销员的故事,这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢？,这些人都没有鞋子，这里大有市场！,塞尔玛的故事,两个人从牢中的铁窗望出去，一个看到泥土，一个却看到星星。,面对现在繁重的学习，巨大的压力，你对自己说什么？,完了，我不行，没希望了！,我能行，一定有办法！,培养积极的心态,学习是件苦差事，面临高考，每个人都不能懈怠，要学会苦中做乐。每次考试的一点点进步，每攻下一道难题后的小小成就感都足以让我们更振作。,千万别认为是学习成绩影响了你的心态，而是要知道正是你的心态影响了你的成绩。,心态是一种惯性思维，是一种习惯，可以改变。,1、学会微笑,高兴,笑,笑,高兴,2、学会接受,接受自己目前
4、的状态，悦纳自己的成绩、性格。,3、心怀必胜、积极的想法，并努力付于行动。,例：,把拐卖给腿脚好的,不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。,4、学会不再埋怨,选择自己的态度,寻找每个人身上最好的东西,5、用健康、积极的暗示来帮助自己，用积极的情绪感染你周围的人。,6、自律、坚持,自律，是另一种快乐！,选择你的目标，放弃与此无关的一切东西，坚持到底，永不放弃。,做最好的你自己,以积极的心态应对剩下的高中生活，充分发挥自己的长处， 开发潜力，超越自己。,如果你不能成为山顶的一株松就做一丛小树生长在山谷中但必须是溪边最好的一丛小树如果你不能成为一棵
5、大树，就做灌木一丛如果不能成为一丛灌木，就做一片绿草让公路也有几分欢娱如果你不能成为一只麝香鹿，就做一条鲈鱼但须做湖里最好的一条鱼,如果你不能做一条公路，就做一条小径如果你不能做太阳，就做一颗星星不能凭大小来判断你的输赢不论你做什么都要做最好的一名,道格拉斯.马罗屈,我们不能都做船长，我们得做船员世上的事情，多得做不完工作有大的也有小的我们该做的工作，就在你的手边,让我们一起快乐地学习吧！,“考试期间要求及应试指导”让我们为目标而努力奋斗,应试策略与应试心理,一人难我难我不畏难，人易我易我不大意一是考场上一定要长自己的志气，同学们，做人要厚道。但是考场上你一定要长自己的志气，你不能长别人的志气
6、。有些女同学跟我说一看别人翻卷子心理就慌，一看别人拿笔写心理就慌。别人翻卷子是因为不会做在找自己会做的试题，别人在那里写，不会做，写上让阅卷老师批，这样你的志气就可能长起来。,应试策略与应试心理,一、应试心理：二要学会排除干扰 。考完一科可以总结一科的经验教训，但不要后悔，不要放弃，不要总是在那里对答案。考完一科放下一科，继续往前走。我想考试要有一个好的心态，考试的过程就是知识能量的释放过程，能力能量释放的过程。这些释放需要催化剂，良好的心理品质就是催化剂。,应试策略与应试心理,二、解题方面：顺口溜就是“慢做会的求全对，稳做中档题，一分也不要浪费，舍去全不会”。第三句话“舍去全不会”要慎用。考
7、试的时候，同学打开试卷一看试题不会，舍了，翻开第二页，一看那题又不会， “舍去全不会”的，都舍了你怎么得分呢？每一道题不是给每一个学生预备的，有些题不是你实力达到的，你应该大胆的取舍，没有取舍就没有收获。,应试策略与应试心理,如果遇到了自己不会做的题目，就特别容易大脑一片空白，这是怎么回事？有什么办法可以解决吗？一句话，不是每一道题都是给每一个考生预备的，当你不会做这道题的时候，你脑子里应该这样想，这道题是给别人预备的，不是给我预备的，我完全可以放弃。没有放弃，就没有获得。,会考考场上导致失分的四类低级错误,会考中，差一分就可能与高校或自己理想的学校无缘，因此，对于考生来说，会考必须每分必争。
8、但是每一年的会考中总有一些学生由于没有好的答题习惯，大意丢掉了本不该丢掉的分，实在令人惋惜。根据会考阅卷中存在的问题，总结出导致考生会考失分的四大低级错误，提醒考生注意。,1.用笔不规范 一定要用0.5毫米黑色签字笔和2B铅笔答题，否则阅卷机器不识别。购买铅笔时注意不要买到假冒伪劣产品。填涂答题卡时最忌讳深浅不一，那样容易出现机器漏批的现象。,2.将答卷纸当作草稿纸，在卷上乱画乱改 这样做既影响卷面整洁，也会占据答题空间。一旦写错了，不要用涂改液或胶带纸修改，更不要涂成麻子脸。,3.不在规定的位置答卷 有些考生答满了规定的位置，便到边角位置继续答题，然后用箭头连接起来。但是超出答题范围的答案机
9、器扫描不进去，答到另一题的范围也不行。,4.修改答案时未擦拭干净 尤其是选择题，机器会扫描到两个答案，造成失分。,4.答题步骤不完整，数字符号书写不规范 尤其是5与3、7与2、0与6等数字，书写潦草时容易误认。,认真学习的同学们致敬！,1.选择题做完就填答题卡2.考英语前看资料转换思维3.遇事都往好处想4.别看他人做题的速度5.高考作文从试卷中找灵感6.答题遇困难要镇静7.保持平常心8.时间分配不要“头重脚轻”9.看着眼熟的题更要留心10不求每题都做但求做一题对一题,11.薄弱环节放最后12.打草稿也排序13.弱项考题不放弃14.检查时别轻易改答案15.要让自己睡好觉16.做题先易后难是真理1
10、7.答题不要老看表18.少注意监考老师19.吃穿用尽量不出新20.懂得放弃,做题原则： 审题要慢，做题要快，字迹要工整，主观题要写序号，分行。 遇到新题：揣摩题意，从题目的设问出发解题。 遇到熟题：冷静审题，谨慎辨明区别。,战术上重视敌人,笑 傲 会 考,拔剑出鞘，狭路相逢勇者胜。笑看风云，我辈岂是蓬蒿人！,告诉你一个故事，有人认为考试时候一紧张就会把所会的东西都忘掉，但有一个心理学家做了一个实验：他请了一个三天之后要参加考试的受试者，每天有人陪他说话、下棋、打牌、玩耍，晚上还要念各种各样的文章，不让他睡觉。居然让他两天两夜没睡觉，非常非常疲惫的参加考试。受试者特别紧张：“坏了，我可能什么都忘
11、了。”但这样考试的成绩并没差于他平时的水平。心理学家由此得出一个结论，疲劳也好，高度紧张也好，其实并不直接关系到考试的成绩。,答疑解惑,感觉没复习好，紧张怎么办1、你越觉得自己没复习好，考场上你就会越紧张。为什么不给自己打气呢？在心里祝福自己，给自己一个微笑,2、考前要把自己所有要在考场上用的东西装在一个袋子里，然后好好睡个觉，好好吃饭。坦然进考场，能拿多少分就拿多少分，把训练过的水平都发挥出来。3、紧张不是坏事，考场上大家都在紧张，只是镇静下来的时间不同而已。,做卷子我看到其他学生一篇一篇的翻，我就觉得特紧张，人家怎么做得那么快。班主任寄语：我告诉你一个窍门，他一翻篇儿你就想，他这篇不会，这
12、么快就翻过去了，不就不用管他了么。,我有时在考场上头脑一片空白，怎么办？,班主任寄语：你不会一拿到卷子就一片空白，都是在看到某个难题时一紧张才会一片空白的。考前要先做一下自我心态的调整，不要对自己期望太高，要预料到会有不会做的题目。只是把会做的做出来，如果还紧张就把笔放下做一个深呼吸，连续几次，越过这道题看下一道。,我平时考试发挥很正常，而且感觉自己还有潜力可以提高，可月考的成绩起伏很大，所以现在的我又多少有点心虚。班主任寄语：你可以暗示自己，考得好第一志愿有把握，考得不好就读个差点的学校呗。发挥得好和不好都可以有学校，人生有多少回是完美的？,平时考得很差，我很受打击，后阶段都不知道该怎么复习
13、了。这两天都觉得懒洋洋的，好像练什么都不起劲。班主任寄语：,祝贺你自己吧，因为你是个不怕输的人。（如果你怕输的话，就会像驴一样慢腾腾的，等鞭子来了才朝前走了。）找一个好榜样，向他（她）学习吧。吸取教训，重新拟定一个学习目标及计划，从头再来。,我写作文时很紧张，心跳，出汗，考数学也这样。 班主任寄语：这正好暴露出你学习上的不足之处，解决这些问题就是成绩的增长点。把平时老师教你写作文时的情景模拟成考试情景，慢慢就会适应。考数学紧张，如果是因为你在过去考试中出现过挫折，对你刺激大，那就要暗示自己：考试没有常胜将军，某一题不会做，这很正常。,考试后，发现考试时思维都对，就是不敢按自己的思路想。 班主任
14、寄语：事实证明你考虑的对，那再考时，就坚定地按自己的思路想下去，按自己的想法做。可以说事实本身已经证明是增强了你的自信心，而不是相反。,我有时候也会顾虑别人对自己的评价，从而不敢向别人提问题，而且装懂，怎么办？班主任寄语：明确自己的目标就是高考，去掉虚荣心，只要对提高成绩有帮助，不在乎别人如何看。,现在不延长晚自习的时间了，我该如何调整学习的兴奋点？ 班主任寄语：就要从现在开始，调整自己的生物钟，把学习的兴奋点调整到与高考的时间同步，晚上学习时间不宜太长，下午抽一定时间适度进行体育锻炼，有益于晚上的睡眠，睡前背书（古诗文），也可较快入睡。注意：不要以学习时间的长短作为评价学习成绩的标准，要以学习的方法和学习效率来评价。,努力造就实力 态度决定高度,同学们，让我们齐心合力，共创美好的未来！,
