《《人体对外界环境的感知》第二课时参考ppt课件(耳和听觉)解读.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《人体对外界环境的感知》第二课时参考ppt课件(耳和听觉)解读.ppt(18页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、(3)如果眼球的前后径 ,或者晶状体曲度 ,远处反射来的光线,经过折射后会落在视网膜的 ,看不清物体,称为 眼,可以用配戴凹透镜的方法来纠正。(4)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像是落在 上,这个信息通过 ,传到 ,而形成视觉。,(1)对光线的折射起决定作用的结构是 。,(2)人从暗室走到阳光下,瞳孔会变 。,1,晶状体,小,过长,变凸,前方,近视,9,视网膜,11,视神经,大脑,温故而知新:,第六章 人体生命活动的调节,第一节 人体对外界环境的感知(耳和听觉),引入新课:播放口技,耳的结构与听觉的形成,一、耳朵的结构,耳廓,耳蜗,咽鼓管,鼓膜,外耳道,前庭,半规管,听小骨,
2、鼓室,外耳,中耳,内耳,耳 廓:外耳道:鼓 膜:听小骨:耳 蜗:半规管:前 庭:咽鼓管:,收集声波,传导声波,声波作用下,能产生振动,振动,把声音放大,使鼓膜内外空气压力保持平衡,有听觉感受器,二、耳朵的各部分功能,有位觉感受器(晕车、晕船),三、听觉的形成过程,声波,外耳道,鼓膜,听小骨,听觉神经,大 脑,(产生听觉),(振动),耳 蜗,(形成声音信息),1、什么是噪声?2、怎样保护鼓膜?3、怎样保护外耳道?4、怎样预防中耳炎?,四、耳朵的卫生和保健,1、影响人们正常学习,工作和休息的声音 。2、遇到巨大的声音,迅速张开口,或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜两侧气压平衡。3、不用尖锐的东西挖耳朵,不让
3、污水进入外耳道,避免其感染。 4、鼻咽部有炎症,及时治疗,避免中耳炎。,四、耳朵的卫生和保健,还有那些感觉器官?,鼻子: 闻(嗅觉)舌头: 尝(味觉)皮肤: 冷、热、痛等刺激,小结:,耳的基本结构和功能听觉的形成耳的卫生与保健其他感觉器官,达标与提高,1、能够感受头部位置变动的情况的是( )A 听小骨 B 半规管 C 鼓膜 D 耳蜗2、有对声波敏感的感觉细胞的是( )A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗,B,D,3、听觉形成的过程,下列正确的是( )A 声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经大脑B 声音外耳道耳蜗鼓膜听小骨听神经大脑C 声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经大脑D 声音外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑,C,4、下列说法不正确的是( )A 不要用尖锐的东西挖耳朵B 鼻咽发炎时,容易引起中耳炎C 遇到巨大响声,要迅速张开口D 噪声对听觉不会造成伤害,D,