《分数与除法的关系》ppt课件.ppt

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1、分数与除法的关系,建行希望小学,秦大鹏,6块饼,平均分给3人,每人几块?,2块饼,平均分给2人,每人吃几块?,=,(块),6,3,2,=,(块),2,2,1,=,(块),12=,1,2,(块),把一块饼平均分成2份,其中的1份是这块饼的 ,是 块。,1,2,1,2,13=,1,3,(块),把一块饼平均分成3份,其中的1份是这块饼的 ,是 块。,1,3,1,3,把一块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?,把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?,想一想 : 你能列一个算式解决这个问题吗?,3 4 = (块),把3块饼平均分给5个小朋友,每人分得多少块?,3 5 = (块),34,( ),(

2、 ),( ),( ),35=,34=,35,观察这两个等式,你发现分数与除法有什么关系?,如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成:,ab=,a,b,b可以是0吗?,(b 0),13块的 4,13个 块 4,31块的 4,3 块4,1、填空:分数可以用来表示除法算式的( )其中 分数的分子相当于( ),分母相当于( ),商,被除数,除数,2、平均分给5个小朋友,每人分得多少块?,35= (块),3,5,45= (块),55= (块),65= (块),4,5,5,5,5,6,25= (块),2,5,3、用分数表示下面各式的商。 34= 712= 1649= 1225=,4、在下面的括号里填上适当

3、的数。 34= = 16 = 12=,7,( ),( ),11,( )=,12,( ),( ),( ),( ),( ),( ),12,13,13,( ),(除0以外任何数 ),(任何数),4,3,7,12,11,16,C 一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块,每块是多少平方米?,A 把5千克糖平均分成7份,每份是多少千克?,B 把2米长的钢管平均分成3份,每份长多少米?,5、口答:列出算式并用分数表示结果,7分米= 米,7,( ),想:,从低级单位的数到高级单位的数,要除以进率( ).,710=,7,10,10,10,( ),7厘米= 米47分= 时,(),( ),()(),7,100,4760,把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是 千克;也就是说5千克糖的和1千克糖的 是相等的.,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),填空,5,7,5,7,5,7,7,1,

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