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1、,大唐西域记：讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。,大唐大慈恩寺三藏法师传：为玄奘的经历增添了许多神话色彩。,南宋大唐三藏取经诗话金代唐三藏蟠桃会等元唐三藏西天取经二郎神锁齐大圣,明代吴承恩西游记,成书过程,预习,字音急掣 觌面 掼杀盘诘 镌刻 嗔喜,作者吴承恩（约1500-1582），明代小说家。字汝忠，号射阳居士，江苏淮安人。幼年“以文鸣于淮”，但屡试不第，约四十余岁时，始补岁贡生。因母老家贫，曾出任长兴县丞两年，“耻折腰，遂拂袖而归”。后又补为荆府纪善，但可能未曾赴任。晚年放浪诗酒，终老于家。有射阳先生存稿4卷。,西游记,西游记是一部古典神魔小说，“四大名著”之一。主要描写的是孙悟空保
2、唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。表现了惩恶扬善的古老主题。 成书于16世纪明朝中叶，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。在中国，乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓，其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其为人熟悉。几百年以来，西游记被改编成了各种地方戏曲，及电影、电视剧、动画片、漫画，版本繁多。在日本等亚洲国家也出现了以孙悟空为主角的文艺作品，样式众多，数量惊人。,西游记向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，然而，通过西游记中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。鲁迅先生在中国小说史略：西游记“讽刺揶揄则取当时世态，加
3、以铺张描写” “作者禀性，复善谐剧，故虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。”,学习目标1.西游记之现实意义,全书内容结构简介：,西游记全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。 第一回至第七回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。 第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。 第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。,1、内容 2、结构 3、艺术特色,
4、师徒四人西天取经，历经九九八十一难，终于修成正果取得真经的故事。,问题探究,1.从实力上讲，红孩儿并不是孙悟空的对手，他的阴谋是怎样得逞的呢？ 2.本文中的孙悟空表现出了哪些性格特征？结合课文，分析孙悟空的“三位一体”（猴性，神性，人性）的形象特征。并分唐僧、红孩儿人物性格特点。（猪八戒、沙僧等形象）3.从课文节选部分中，可以看到哪些人类社会生活的现实？,思考讨论1,从实力上讲，红孩儿并不是孙悟空的对手，他的阴谋是怎样得逞的呢？从课文中哪些地方可以看出其性格特点？ 他抓住了唐僧慈悲为怀的心理。 他抓住了取经队伍中的矛盾。,红孩儿：精明、审时度势。,红孩儿,有着与其他妖怪共同的特点：贪婪、狡猾、
5、邪恶。自己的特点： 虽已三百岁，却生得一副小孩面容，且美貌俊朗。更奇特的在于，他的行事与形貌如出一辙，行为乖张，就像小孩子的把戏，比如常常把山神土地拿了去，玩耍作弄，而山神土地一出场的窘困样子，看上去就像小孩子的恶作剧。这一切，给文章增添了一丝戏谑的成分，虽然他是妖魔，但并不令人讨厌，这这也为以后他被观音菩萨收服做了善财童子埋下了伏笔。,2.本文中的孙悟空表现出了哪些性格特征？孙悟空是一个“三位一体”的人物,在他的身上，猴性、人性和神性完美地结合在一起。,孙悟空,毛脸雷公嘴、红屁股、长尾巴、机灵敏捷“将身一纵，跳上那巅险峰头”机灵敏捷,火眼金睛、金箍棒、筋斗云、七十二变、移山缩地、呼风唤雨,自
6、信、机警、细心、幽默、急躁、冲动、识大体,孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。,孙悟空,神：不畏强权，敢于斗争反抗的叛逆性格，不惧艰险，勇往直前的积极乐观的精神 ，以及神通广大，变幻莫测的本领。,猴：性格急躁而敏捷,凡人弱点：心高气傲、争强好胜，容易冲动，爱作弄人,精彩情节有：大闹天宫（最能体现他的反抗精神）、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇等。,思考讨论,唐僧,心地善良，信仰坚定，不畏艰险，勇往直前。,是非不分，盲目慈悲，固执迂腐，懦弱无能。,精神境界崇高，实干能力不足,为人正派、有同情心 ，信仰坚定，但他好坏不分，软弱 。,精彩情节：三
7、打白骨精、四圣试禅心、 真假唐僧、女儿国遇难,唐僧,优点： 唐僧心地善良，信仰坚定，有理想追求、到西天取经不畏艰险、勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑， 从来没有动摇过。,缺点： 是非不分，盲目慈悲，慈悲到了糊涂的境地。又固执迂腐，显得懦弱无能。,反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：,某班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？,猪八戒：憨厚
8、纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。,正方：性情憨直，也勇于与妖魔勇猛战斗，但他奸懒谗滑，常怀退缩之心，贪图安逸，善奉承诌媚,主要情节：高老庄收八戒、八戒大战流沙河,思考讨论,西游记写的是神幻世界，但目的是为了讽刺现实。你认为课文反映了当时怎样的社会现实？表现：败家的“红百万”变做“红十万”。 当地山神土地收到种种剥削。（豪强霸占一主，巧取豪夺，令民不聊生的现实。） 亲戚之间“三年不上门，当亲也不亲”。反映：明朝中后期政治黑暗、世态炎凉、官贪吏虐、民不聊 生。作者笔下的“妖怪”正是当时的朝廷、官 府的化身。,山神土地所受的种种盘剥，影射了现实的什么现象?
9、,山神土地所受的种种盘剥，影射了现实中豪强霸占一主，巧取豪夺，令民不聊生的现实。,4、孙悟空寄托了作者的怎样理想？,孙悟空就寄托了作者的理想。 孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。又如取经路上遇到的那些妖魔，或是自然灾难的幻化，或是邪恶势力的象征。他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈，也正是封建社会里的黑暗势力的特点。,作业,1.仿写，用一句话来表达我们从这些人身上所领悟的道理。 唐僧 认准目标，坚持到底。 悟空 八戒 沙僧 团队,猴王初问世,悟空学艺,大闹天宫,大圣收白龙,智激美猴王,夺宝莲花洞,大战红孩儿,途经女儿国,真假美猴王,三借芭蕉扇,错坠盘丝洞,传艺玉华州,天竺收玉兔,误入小雷音,径回大土 五圣成真,返回,
