《望洞庭》ppt课件.ppt

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1、孩子们,你们知道洪泽湖吗?谁来说一说?,看,这就是我们的洪泽湖,它景色优美,碧波荡漾。它是我们中国的五大淡水湖之一,孩子们,在我们中国湖南省的东北部,有我国第二大淡水湖,想不想去看一看?,看,这就是我国的第二大淡水湖,它叫洞庭湖。,洞庭湖,望洞庭,(1)读诗题,知作者。 (2)抓字眼,明诗意。 (3)多朗读,悟诗情。,学习古诗的方法:,刘禹锡(772-842),字梦得,唐代诗人,被白居易称作“诗豪”。他的许多作品,立意新颖,思想深刻;七言绝句受到民歌的启发,写得明快清新,富有生活气息和地方色彩。,作者简介,创作背景 刘禹锡贬逐南荒,二十年间去来洞庭,据文献可考的约有六次。其中只有转任和州这一次

2、,是在秋天。而本诗则是这次行脚的生动纪录。说的是明月当空的夜晚,诗人刘禹锡经过洞庭湖,写下了所见的美景,作者观望洞庭湖的景色的角度刚好把洞庭湖的美景尽收眼底,抓住了最美丽的湖光山色。,望洞庭 刘禹锡 湖光/秋月/两相和, 潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水翠, 白银/盘里/一青螺。,一、朗读古诗,整体感知,二、读古诗,小组交流。要求: (1)读准字音,读出节奏。 (2)借助插图、注释、字典理解古诗的大意。 (3)小组合作学习:交流难理解的字、句。,和,h,h,和谐,附和,湖光秋月两相和,三、利用注释及预习内容理解个别字、词及诗句意思,磨,m,m,磨刀,石磨,潭面无风镜未磨,田螺,螺,白银盘

3、里一青螺,洞庭湖的水光与秋月和谐融合,理解诗意,首联,颔联,颈联,尾联,水面波平浪静就好象铜镜未磨,远远望去洞庭湖山水一片碧绿,恰似白银盘子托着轻轻的田螺,1、啊!洞庭湖的君山是多么雄伟壮观啊!就像一个忠诚的卫士守卫着洞庭湖,好让洞庭湖不受风雨的侵扰。 2、春天,随着春雨的到来,湖水涨了,湖面也慢慢的变宽,湖岸边的小树苗挺直了腰杆小草也悄悄的探出小脑袋。它们就像洞庭湖边绿色的小长城,给湖岸增加了色彩。 3、冬天,到处冰天雪地,唯独浩瀚的洞庭湖从不上冻。宽阔的湖水依旧波光闪烁,显出无比的活力和生机。 4、洞庭湖非常美丽,湖水清澈见底,而且非常静,静得像一面镜子,和蔚蓝的天空浑然一体,倒映在两边的山色,好像水里长出一座座奇形怪壮的高山,仿佛鱼儿在天上游,鸟儿在水里飞翔。,四、拓展(名句积累),五、作业,1、想象望洞庭所描绘的景色,用几句话写下来。2、搜集描写洞庭湖风土人情、名胜风光的诗词、图画等资料。,

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