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1、人教新课标四年级数学下册,1.通过动手操作的实践活动，探索并发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2. 通过小组合作、交流，理解间隔数与植树棵数之间的规律。 3. 能够借助图形，利用规律来解决简单植树的问题。,教学目标,想在家门前一条长30米的小路一边植树，每隔6米种一棵（两端要种）。 一共需要准备多少棵 树苗呢？,想在家门前一条长30米的小路一边植树，每隔6米种一棵（两端要种）。一共需要准备多少棵树苗呢？,6米,30米,6米,6米,6米,6米,6米,30米,小组合作要求:,小组内自行确定小路总长度和间隔距离,用画线段图方法来探究棵数与间隔数之间的规律,将有关数据填到植树问题研究报告中。,1.排列
2、在同一条直线上的16棵树之间有( )个间隔。 2.从第1棵树到最后1棵树之间有30个间隔,一共有( )棵树。,15,31,1.在一条全长200米的小路一边植树，每隔4米种一棵（两端要种），一共需多少棵树苗？,200450（段）,50+1=51(棵),答：一共需要51棵树苗。,2.园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵.从第1棵到最后一棵的距离有多远?,36-1=35（段）,356=210(米),答：从第一棵树的到最后一棵的距离有210米。,工人叔叔准备在一条长200米的大桥一侧安装路灯,每隔40米安装一盏,问共需安装几盏?,200405（段）,5+1=6(盏）,答：共需安装6盏
3、。,BACK,广场上的大钟5时敲响5下，8秒敲完。12时敲12下，需要多长时间？,8（51）2（秒）,2（121）22（秒）,答：需要22秒。,1,2,3,4,5,8秒,12112（段）,1千米,12千米,BACK,5路公共汽车行驶路线全长12千米，相邻两站的距离是1千米。一共有几个车站？,起点站,终点站,12113（个）,答：一共有13个车站。,小明从1楼到3楼需走36级台阶,小明从1楼到6楼需走多少级台阶?,36(3-1)18（级）,18(6-1)=90(级）,答：小明从1楼到6楼需走90级台阶。,15个军人站成一列,每两个军人间距离为1米,这列队伍有多长?,15-1=14（个）,141=
4、14(米）,答：这列队伍有14米长。,起点至第一栏的距离为13.72米，中间共有10个栏，栏间距离为9.14米,最后一栏至终点的距离是14.02米你们知道他从起点到终点跑了多少米吗？,13.72米,9.14米,14.02米,起点,终点,（101）9.1413.72+14.02,13.72米,9.14米,14.02米,起点,=110米,学校准备建一个圆形花坛,花坛一周长25米,如果每隔5米放一盆菊花,一共需多少盆?,5米,5米,5米,5米,5米,你学会了吗？,同学们你们学会我们今天讲的植树问题了吗？在解决这类问题的时候要注意什么呢？把数学知识应用到实际的生活中是不是很有意思？同学们自己总结一下这节课学的内容。,
