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1、人教版八年级语文上册第 25 课,石壕吏,杜 甫,作者介绍,写作背景,解词翻译,思考讨论,归纳小结,课堂练习,作业,朗读,杜 甫,杜甫(712770),字子美，唐朝伟大的现实主义诗人。他的诗歌风格沉郁悲壮，语言瑰丽精确，成为我国古代现实主义诗歌的高峰，杜甫则被后世尊为“诗圣”。他的诗作今存1400多首，真实深刻地反映了唐王朝由盛而衰这转折过程中的种种社会现象，反映了人民的疾苦，谴责了统治阶级的残暴，揭示了尖锐的社会矛盾，历来被誉为“诗史”。,作者介绍,上页,下页,写作背景,石壕史的写作背景是唐朝安史之乱时期。,唐肃宗乾元元年(758)冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发
2、生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，洛阳一带又骚动起来。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。杜甫这番经历写成了著名的“三吏”“三别”。,“三吏”是新安吏石壕吏潼关吏,“三别”是新婚别垂老别无家别,下页,上页,石壕吏,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,杜 甫
3、,朗读,上页,下页,石壕吏,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,杜 甫,解词翻译,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,杜 甫,投：投宿,吏：小官， 这里指差役,傍晚时分(我)投宿到石壕村，遇到有差役趁着夜色来抓人。,解词翻译,（译文）,（译文
4、）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,杜 甫,逾：越过,走：逃跑,老头(听到声音)便越墙逃跑了，老妇走出屋去应门。,解词翻译,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）
5、,（译文）,（译文）,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,杜 甫,一何：多么,差役叫得多么凶狠，老妇啼哭得多么痛苦。,解词翻译,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前
6、致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,杜 甫,前：上前,戍：防守,(我)听到老妇走上前说：我有三个儿子都去戍守邺城了。,解词翻译,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，
7、惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,杜 甫,书：信,新：最近,一个儿子捎信回来，(说)两个儿子最近战死了。,解词翻译,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久
8、语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,杜 甫,偷生：苟且活着,已：停止 这里引申为完结,活着的不过是苟且活着，死了的就永远完结了!,解词翻译,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,
9、杜 甫,家里再没有别的(男)人了，只有个还在吃奶的孙子。,解词翻译,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,杜 甫,裙：泛指衣服,(因为)有孙子在，(所以)他的母亲还没有离去，(可是)出出进进没有一件完整的衣服
10、。,解词翻译,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,杜 甫,老妪：老妇,我这老太婆虽然已年迈力尽，请让我今晚跟你们一起回营去。,解词翻译,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,
11、（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,杜 甫,赶快到河阳去服役，还能够(赶上)准备(明天)早晨做饭。,犹得：还能够,解词翻译,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙
12、走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,杜 甫,到了深夜，说话的声音没有了，好像听到(有人)低声哭泣。,绝：消失，停止,解词翻译,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男
13、新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,下页,上页,石壕吏,杜 甫,(等到)天亮登程赶路时，只有同那个老头告别了。,登：踏上,解词翻译,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,（译文）,下页,上页,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老
14、妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,1：这首诗叙述了一个怎样的故事？2：通过这个故事表达了作者怎样的思想感情？ (请在文中找出语言根据来说明),思考讨论,诗人夜投石壕村，看到官吏捉人的故事。,对战争给老百姓带来巨大的灾难深表同情，对统治者压迫老百姓的残暴行径极为不满。,思考,下页,上页,归纳小结,天明告辞结局：,暮投宿开端：,夜住宿发展：,高潮：,线索：诗人的行踪,时间顺序,有吏夜捉人,听妇前致辞,请从吏夜归,独与老翁别,夜久,下页,上页,课堂练习,1、写出战争苛酷的句子： 。2、“吏呼一何怒！妇啼一何苦！” 这两句属 写法， 作用 。,三男邺城戍、二男新战死,对比,突出差役的凶狠及战乱给老百姓带来的痛苦,下页,上页,1、阅读杜甫“三吏”“三别”的另外五篇文章， 用心体会作者的思想感情。2、把石壕吏改写成一篇记叙文。,作业布置,提示石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。,下页,上页,谢谢！,
