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1、游戏： 猜圆片颜色,第一组,第二组,想一想：哪一组好猜？为什么？,在日常生活中,很多事物都是有一定规律的。有规律的事物总能给人一种美 的享受,这节课就让我们一起找规律吧。,复习导入,找 规 律,你有什么发现？,图中的人和物都是按规律排列的。,绿色圃中小学教育网http:/,举例讲解,找 规 律,仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？,绿色圃中小学教育网http:/,举例讲解,找 规 律,再来看看美丽的小花吧！,举例讲解,找 规 律,灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？,是的！它们都是重复排列的。,像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,重复排列的规律,你能
2、行吗？,找 规 律,图中缺了3个小朋友，你能画出来吗？,课堂练习,动手画一画。,画一组有规律的：,想一想，至少出现几次才是有规律？,（3次）,巩固练习,找 规 律,摆一摆。,巩固练习,找 规 律,涂一涂。,学以致用,找 规 律,涂上合适的颜色。,?,1.2.3.,?,?,?,?,?,学以致用,找 规 律,1.做动作，猜规律.,你知道下一个动作是什么吗？,学以致用,找 规 律,涂色。,易错提醒,找规律,拓展提高,找 规 律,猜一猜，后面是什么?,？,再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重复排列。,也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。,绿色圃中小学教育网http:/,拓展提高,找 规 律,横线上该画什么呢？,拓展提高,找 规 律,5,3,5,3,5,3,5,3,找规律，填数。,课堂小结,找 规 律,连续出现3次或3次以上的才是有规律， 只出现一次或两次的不能说就有规律。,学以致用,找 规 律,按自己喜欢的规律涂色。,尽情发挥你们的创造力吧！,谁还愿意展示一下自己的作品？,
