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1、第一单元重难点整理与复习,识字课,第一单元,1.认识51个生字和8个偏旁；会写28个字和两个笔画。2.了解形声字的构字规律，感受形声字音形义之间的联系。3.学习表示天气的词语。4.学习音序表，为学习音序查字法打好基础。5.了解全包围结构的字“先外后内再封口”的笔顺书写规则。6、朗读积累描写春天的词语。,单元学习目标：,复习课,一、汉语拼音字母表二、字词归纳三、课文重点,一、汉语拼音字母表,汉语拼音字母表,A B C D E F GH I J K L M NO P Q R S TU V W X Y Z, b c d e f g,h i j k l m n,o p q r s t,u v w x
2、y z,汉语拼音字母表,A B C D E F GH I J K L M NO P Q R S TU V W X Y Z, b c d e f g,h i j k l m n,o p q r s t,u v w x y z,练习,一、在括号里写出相应的大写字母。 b( )q()h() d()f( )i() () r(),练习,一、在括号里写出相应的大写字母。 b( B )q(Q)h(H) d(D)f(F )i(l) (G) r(R),二、字词归纳,要求会认的字,识字一：霜 吹 落 降 飘 游 池 入 识字二：姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官,要求会认的字,识字三：清 晴 眼 睛
3、保 护 害 事 情 请 让 病 识字四：相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 动 万 纯 净 语文园地：阴 雷 电 阵 冰 冻 爽,要求会写的词,春风 冬天 名字 雪花 飞入 姓名 什么 双手 国王 方向 青蛙 清水 晴天 心情 请问 生气 汉字 左右 红花 时间 动物 万一,要求会写的词,春风 冬天 名字 雪花 飞入 姓名 什么 双手 国王 方向 青蛙 清水 晴天 心情 请问 生气 汉字 左右 红花 时间 动物 万一,易出错的字,春：下面是“日”，不要写成“目”。雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。双：左边最后一笔是点，不要写成捺。国：里面是“玉”，不要写成“
4、王”。,易出错的字,方：上面有“丶”，不要写成“万”。气：共四笔，不要写成“乞”。晴：左边是“日”，不要写成“目”。字：下面是“子”，不要写成“于”。左：被包部分是“工”，不要写成“土”。万：上面没有点，不要写成“方”。,识记偏旁,雨：雨字头 霜、雪 ：双耳旁 降 弓：弓字旁 张 走：走字底 赵,识记偏旁,： 金字旁 钱,疒： 病字旁 病,： 又字旁 欢,： 两点水 净,笔顺规则,笔顺规则：先外后内再封口。,白,回,国,日、目、田、四,想一想：在我们学过的生字当中还有哪些字也是运用了今天的笔顺规则？,形近字组词,姓 （ ）,性 （ ）,方 （ ）,万 （ ）,人 （ ）,入 （ ）,时 （ ）
5、,对 （ ）,青 （ ）,清 （ ）,晴 （ ）,睛 （ ）,字 （ ）,子 （ ）,形近字组词,姓 （姓名）,性 （性别）,方 （方向）,万 （万一）,人 （人们）,入 （入口）,时 （时间）,对 （全对）,青 （青草）,清 （清水）,晴 （晴天）,睛 （眼睛）,字 （生字）,子 （儿子）,与天气有关的词语,阴,晴,雾,雷 电,阵雨,暴雨,冰 雹,霜冻,雨夹雪,动脑筋：你还知道哪些与天气有关的词语呢？,晴空万里雷雨交加万里无云倾盆大雨,与春天有关的四字词语,与春天有关的四字词语,回大地 物复苏柳绿 冰 融化泉 叮咚 百 齐放百 争鸣 莺歌燕舞,春,万,花,红,雪,水,花,鸟,三、课文重点,识
6、字一春夏秋冬,chn 春,xi 夏,qi 秋,dn 冬,识字一春夏秋冬,春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘,这四个词语在第一组四个词语的后面，都加上了表示动作的词语。,识字一春夏秋冬,春天：桃花开、草发芽、冰雪化夏天：荷花开、知了叫、青蛙叫秋天：菊花开、枫叶红、落叶飘冬天：梅花开、北风吹、水结冰,背诵,积累,识字二姓氏歌,四种方法：1、拆字法：林、陈2、介绍偏旁法：何、刘3、组词法：赵、杨4、联系名人法：张、李,单姓和复姓：了解诸葛、东方、上官、欧阳四个复姓。,背诵,游戏环节,你姓什么?我姓张。什么张？弓长张。,你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。,用不同的方法向你身边的家人介绍自己姓什么。,识字
7、三小青蛙,能够区分“青”字家族的生字：青、请、清、晴、情、睛,保护动物、爱护青蛙等益虫。,识字三小青蛙练习,睛 青 情 晴 清 请,眼（ 睛 ） （ ）问 （ ）水 （ ）天 心（ ） （ ）草,请,清,晴,情,青,识字三小青蛙练习,青 情 晴 清 请 今天， 空万里，小 蛙心 特别好。它在荷叶上唱歌，小鱼 来小虾当听众，它们边听边在 的河水里游来游去。,青,晴,情,请,清,清,识字四猜字谜,谜底：秋,谜底：青,互相尊重 令人感动 万里无云 纯净透明,语文园地一,你能用“多么”造句吗？例如：我们的校园多么美丽。,课后任务,1、今天的复习课告诉我们在以后的学习中要做到“课前认真预习，课后及时复习”，才能更好地掌握当天的学习内容；2、对照汉语拼音字母表，做到熟读能诵；3、正确背诵识字一、识字二，有感情地朗读识字三、识字四；4、听写第一单元词语，注意写字姿势。,感谢聆听,
