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1、,我们有精神,小汽车老师,活动一：快乐大转盘,同学们你能根据图片上姿态猜出他们是谁吗？,请输入标题,观看视频：中国大阅兵,活动二: 快乐型秀场,阅读教材绘本故事谁精神第6-9页内容。说一说绘本里谁最精神。说说理由。,孔雀说：百鸟中我最漂亮，当然我是精神王。小熊主持说：漂亮当然可以算，可是不能只看好看！,猴子说：我的眼睛又大又明，要说精神我准行！小熊主持说：眼睛大也行，也得有神采。,小鸟说：我的声音很响亮，人人喜欢听我唱。小熊主持说：会唱很关键，姿势也要算！,天鹅说：我的姿势很优美，坐立行走准夺冠！小熊主持说：优美当然好，笑容别忘掉！,猫头鹰说：我晚上工作不睡觉，要说精神数我好！小熊主持说：晚上
2、不睡精神足，白天还得把觉补。,公鸡说：我姿势好，起得早，精神谁也比不了！小熊主持说：有精神，不骄傲，这一点，很重要！,小熊主持说：人人都能精神好，这可怎么来投票？,这样真精神,活动三：快乐大回放,看一看回放再现学习生活中正确的姿势。不同情境中谁给你印象深。,这些同学真精神,这些同学真精神,这些同学真精神,还有哪些样子也精神？,认真的读,高兴的唱,响亮的说,有精神才好,下面我们比一比，看谁能坐得直？,健康小体验,我们怎样走才最有精神呢？,我们天天有精神,展示一下我们组的精神劲！,怎样才能天天有精神？,请输入标题,观看视频：早睡早起精神好,活动四: 快乐小驿站,体验场： 我说你做根据老师的口令，做
3、相应的动作，还要保持端正的姿态，看谁的反应又快又聪明。 升国旗站立的姿势上课举手发言的姿势听老师讲课的姿势读课文的姿势,活动五：快乐小智囊,交流： 怎么做才能每天都有精神。分享：保持好精神面貌的小智囊。制作：好方法归类。,请输入标题,一，判断题,1.小猪皮皮起床晚，脸不洗，头不慌，匆匆忙忙上学去。（ ）,2.小红小脸洗干净，衣服穿整齐，戴好红领巾，高高兴兴上学去。（ ）,3.小明看书时，爱吃手指头，他说他习惯了。（ ）,4.升旗仪式上，同学们立正,站好,行礼，多精神呀。（ ）,5.小红看书，写字时，坐的端正，这才叫有精神啊。（ ）,6.老师说：有精神，身体棒，面貌好，我们要记住啊。（ ）,二，
4、选择题,1.小红这样做才对（ ）,起床后把床整理干净,一边看书一边吃水果，水果皮乱丢,写完作业不收拾就去吃饭,2.保持整洁有办法（ ）,洗脸时记得洗眼角和脖子,起床后把衣服穿整齐,完成作业后，把书包整理好, ,3.小亮今天是值日生，他的想法正确的是（ ）,虽然衣服脏了，但教室干净了，很开心,打扫教室会把衣服弄脏，我才不干呢,打扫教室会把衣服弄脏，我让好朋友小虎替我干,4.小朋友，这样做才有精神（ ）,课堂上回答问题声音要洪亮,站如松，坐如钟,体育课上积极参加活动, ,5.小红说：小女生这样做才有精神（ ）,女孩穿装饰品多的衣服才精神,女孩留长发，扎辫子，才精神,女孩穿戴干净，认真学习，才有精神, ,三，问答题,1.我们是一年级的学生了，说一说，在学校怎样才能有精神呢？看谁说的多。,上课认真听坐正穿整齐,再 见,
