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1、第三单元 欢乐儿童节,（鄂教版）一年级品德与生活下册,戴上红领巾,红领巾的来历,中国少先队队章规定：“我们少先队员的标志红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”,如何正确佩戴红领巾？,红领巾的正确佩带方法: （一）披在肩上边：将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱。（二）左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。（三）右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 （四）圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。,如何正确佩戴红领巾？,少先队员红领巾佩带要求,红领巾是少先队员的标志。少先队员佩戴红领巾是珍惜少先队的荣誉，热爱队
2、组织的表现。在校期间少先队员必须佩戴红领巾。少先队员在参加每周一的升旗仪式、少先队活动（如：大队会、中队会等）以及重大节日、纪念日都必须佩戴红领巾。天气炎热时可佩戴队徽。参加体育活动、生产劳动和在家休息时可以不戴红领巾。不戴时要把红领巾放好、保护好。红领巾脏了要及时清洗，保证红领巾的整洁。,右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。,少先队员培训,新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？,毛泽东好好学习，天天向上！,邓小平希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献！,江
3、泽民星星火炬 ，代代相传！,胡锦涛勤奋学习，快乐生活，全面发展！,做少年儿童人生追求的引领者，,做少年儿童实践体验的组织者，,做少年儿童健康成长的服务者，,做少年儿童良好发展环境的营造者。,做少年儿童合法权益的保护者，,平时，我们身边有哪些不爱惜红领巾的行为和现象？,再见！,1请学生看教科书中的小故事“团圆”。2看过故事，请学生分组进行讨论：这个小故事讲了哪些春节的习俗?(团圆、包饺子、包糖饺子、穿新衣、拜年、破五开始干活。)3请学生思考，看看图中小姑娘的表情，和小故事里的文字，她从迎接爸爸回来到送爸爸走，心情有没有变化。4和同学分享，看了这个小故事你有什么样的感受?5 .利用“同屏”功能播放上传学生制作礼物的过程。,
