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1、你们知道哪些童话故事呢？,新课导入,你们喜欢童话吗？,今天我们来感受一种不一样的童话。,10 沙滩上的童话,1.认识“堡、插”等16个生字，读准多音字“量”，会写“周、围”等9个字，会写“周围、补充”等10个词语。2.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。3.展开想象，能根据提示用上提供的词语编故事。,学习目标,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！,点击听朗读,初读课文,堡,bo,城堡,插,ch,凶,xing,狠,hn,补,b,商,shng,插画,凶恶,狠毒,替补,商品,充,chng,充分,ji,驾驶,轰,hng,驳,b,药,yo,赞,zn,记,j,轰炸,反驳,
2、药品,赞美,日记,合,h,合作,攻,gng,攻击,驾,我会认,ling,ling,思量 测量 量杯,力量 重量 流量,多音字：,赞,药,驳,轰,驾,堡,插,凶,狠,补,充,攻,商,zhu,结构,组词,周围 周到,四周,笔顺,半包围结构,我会写,wi,结构,组词,围墙 围困,围巾,全包围结构,笔顺,j,结构,组词,句号 句子,语句,半包围结构,笔顺,b,结构,组词,缝补 补贴,补药,左右结构,笔顺,chng,结构,组词,充分 充足,充满,上下结构,笔顺,yo,结构,组词,药材 药丸,中药,上下结构,笔顺,h,结构,组词,合作 合同,合约,上下结构,笔顺,s,结构,组词,死机 死亡,死心,半包围结
3、构,笔顺,j,结构,组词,日记 忘记,笔记,左右结构,笔顺,课文解读,快乐天地,想象编故事,无忧无虑玩耍修筑城堡,幸福快乐,转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。,转眼间,形容时间很短。,7,交换意见,赞同,趴,挖,挖,挖,挖,抬,欢呼,欢呼,欢呼,排比,“趴、挖、抬”等动作，表现出孩子们的天真、急切、锲而不舍。,赞赏,讨论交流,妈妈看见我们大声欢呼，站在身后不忍心打扰我们。,（ ）地道 （）童话（）公主 （）火药（）城堡 （）围墙,挖,救,攻,编,装,筑,课内拓展,在（ ）里填上合适的动词。,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 【唐】胡令能小儿垂钓,拓展延伸,表现童趣的诗句：,稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 【宋】杨万里稚子弄冰,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 【清】高鼎村居,感悟提升,一、给下列标红的生字选择正确的读音，画“”。,课堂练习,周围 补充 公主 勇士 飞机地道 火药 胜利 叫喊 忘记,二、读一读，记一记。,三、根据开头编故事，试着用上下面的词语。,
