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1、,举手回答,1,奇迹一：,一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”。,奇迹二：,奇迹三：,这个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书。,而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动。,他,三奇迹,2,昆,记,3,你知道有哪些,吗？,4,萤火虫吃什么,5,萤火虫的捕食对象多为蜗牛。在捕食时，一只萤火虫会像人类进行外科手术一样，先给蜗牛注射一针麻醉剂，使它失去知觉。然后，萤火虫的客人们陆续赶来，它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁，将蜗牛的肉变成液体，然后再吸进体内，最后只剩下了空空的蜗牛壳。,6,红蚂蚁的故事,红蚂蚁是一种打架非常
2、厉害的蚂蚁，但是它们不会寻找食物，衣食住行都要靠别人来替它们完成。为了达到它们的目的，它们就去抢邻居不同种类的蚂蚁，比如黑蚂蚁，把别人的蛹运到自己的窝里。不久后，抢来的蛹蜕皮了，就成为了家中积极干活的佣人。,7,蟹蛛：更让人敬畏的是，母蟹蛛自从产了卵以后，就不吃不喝，不眠不休，只是静静地待在卵上，一刻不离地守护着它们。直到生命垂危的时候，怀里仍死死地抱着孵有卵的巢，直到身体缩成僵硬的一团。,8,条纹蛛的故事,条纹蜘蛛的巢是用丝制成的，为了给孩子们建巢，他随心所欲地从体内抽出颜色各异的丝，最后连给自己织张网来捕食的丝都没有剩下，等待他的只有死亡。,9,孔雀蛾,它美丽非凡，全身披着红棕色的天鹅绒外
3、衣，脖子上还系着一个领结。它的翅膀上点缀着黑色和褐色的小斑点，一条浅白色锯齿形的线横贯中间；翅膀边缘有一圈灰白色；翅膀中央有一个圆圆的斑点，好像一个大眼睛，这个“大眼睛”还有黑得发亮的瞳孔和一些色彩丰富的弧形眼帘，那些弧形线条有白色、栗色和紫色等色彩，在阳光的照耀下真是变化万千。,10,让我们来看一看,虫,11,昆虫记,昆虫记(Souvenirs Entomologiques)又称昆虫世界、昆虫物语、昆虫学札记或昆虫的故事，是法国昆虫学家、文学家让-亨利卡西米尔法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的
4、文学宝藏。这部著作的法文书名直译为昆虫学的回忆，副标题为对昆虫的本能及其习俗的研究。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。,12,“现在中国十分需要像法布尔的昆虫记那样的作品。”中国著名作家茅盾,【百家点评】,“无与伦比的观察家” 生物学家达尔文,“昆虫学的荷马”著名文学家雨果,13,作者简介,1911年诺贝尔文学奖得主-比利时剧作家梅特林克、德国作家荣格尔、法国哲学家柏格森、诗人马拉美、普罗旺斯文学家鲁玛尼耶等。由于昆虫记中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文
5、称法布尔为无法效仿的观察家。当他居住在塞利尼昂时，不少学者、文学家们纷纷前去拜访他。法布尔在自己的居所曾接待了巴斯德、英国哲学家米尔等学者，但与他们的通信并不频繁。公共教育部长维克多杜卢伊将法布尔举荐给拿破仑三世，后者授予他荣誉勋位勋章。法国政治家雷蒙普恩加莱途经塞利尼昂，特意绕道荒石园向他致意。 拥有多重身份的法布尔的作品种类繁多:作为博物学家，他留下了许多动植物学术论著，其中包括茜草:专利与论文、阿维尼翁的动物、块菰、橄榄树上的伞菌、葡萄根瘤蚜等;作为教师，他曾编写过多册化学物理课本;作为诗人，他用法国南部的普罗旺斯语写下了许多诗歌，被当地人亲切地称为 牛虻诗人。此外，他还将某些普罗旺斯诗
6、人的作品翻译成法语;闲暇之余，他还曾用自己的小口琴谱下一些小曲。然而，法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是昆虫记。这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华，还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。,你认识他了吗？,法布尔,14,她的外表看上去相当美丽，身体纤细，体态优雅，披着淡绿的外衣，托着轻薄如纱的长翼，它的颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。它还有一个精致的面孔。她就是,螳螂,15,螳螂吃什么东西 ？吃肉？吃草？,16,螳螂的故事 -昆虫世界的霸王龙,螳螂看上去它相当美丽，大家以为它是一种善良的昆虫，恰恰相反，螳螂是昆虫世界里最凶猛的食肉动物，主要是
7、吃蚱蜢、黄蜂、蟋蟀等等。它们还自相残杀，幼虫也有一个悲惨的童年。,17,是什么动物？,纺织娘分布于我国华东、华南地区。隶属于昆虫纲。身体为褐色或绿色。头顶、前胸背板两侧及前翅的折叠处为黄褐色。头短而圆。复眼位于长的丝状触角两侧。翅发达，前翅略短于后翅。雄性翅上有两片透明的发声器。常栖息于较阴凉的灌木丛、林荫下的草丛中。行动迟缓。鸣声为“轧织、轧织”，好象织布的声音，因此得名。以桑树芽等植物为食。产卵于植物的嫩梢上，有一定的危害性。,纺织娘,18,虫虫歌唱家 -纺织娘,19,20,人教版四年级语文书下册第21课，陈醉云的乡下人家中出现过相关描述。第六段:,秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
8、月明人静的夜里，它们便唱起歌来:织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。,你可曾记得么？,21,“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓,到了那只会唱歌的虫子！”,可见法布尔先生是,天真活泼，热爱昆虫,22,比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。,一只闪烁着金属光泽的小甲虫，,可见法布尔先生是,善于观察，观察细致,23,法布尔高兴极了，他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回,家后再好好欣赏。,可见法布尔先生是,热爱昆虫，保护爱惜昆虫,24,松毛虫的故事（一）,我的园子里那几棵高大的松树上，住着数不清的松毛虫。每天，松毛虫出行觅
9、食，总会排成整齐的队伍，第一条毛虫往哪里爬，后面的毛虫就跟着往哪里爬。它们一条接着一条，首尾相连，中间几乎没有任何空隙。领头的那条毛虫会吐出一根根很细的丝线，后面的毛虫也会跟着吐出同样的丝线并叠加在第一根上，从而形成一条加厚加宽的丝带。它们常常在松枝间爬来爬去，一边前行，一边啃食针叶。等他们吃饱了，该回家了，这条一路铺设的丝带便是它们通往自己家园的平坦大道。有时离家太远了，松毛虫们不能在天黑前赶回家，就只得在外面风餐露宿。这时，所有的松毛虫会卷成一团，紧紧地彼此依偎着。第二天，它们便会沿着那条指引道路的丝带回到自己的家。,25,松毛虫的故事（二）,有一次，我在松树上取下一段松毛虫的丝带，将它沿
10、着一个很大的花盆铺成一条环形的路。我把排着长队的松毛虫取下一些正好能够绕花盆一圈，这样它们都是首尾相连，根本不存在所谓的领头毛虫了。只见每条毛虫都紧跟着它前面的那条松毛虫，坚定不移地跟着它前行。几个小时过去了，天都快黑了，这些松毛虫竟然不顾饥饿，也不为找不到家而焦急，仍然坚持不懈地在那里转着圈。第二天，第三天它们白天爬行，到了夜晚就紧紧地依偎在一起。一直到第八天，他们终于沿着花盆的外壁爬了下来，重新找到了回家的路。这些小可怜虫大概一共走了84个小时，行程约400多米，在外面度过了一段饥寒交迫的日子。,26,猜猜看,这是什么？难道是几片树叶！,27,猜猜看,这是什么？难道是一片枯树叶！,28,装
11、死能手犀金龟,29,我来做练习,达尔文在物种起源中称赞法布尔是,“无与伦比的观察者”。,30,作者简介 法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫之父”“昆虫界的维吉尔”。,31,作品主题 透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人生的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。内容梗概 这本书描写的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言、惊人的灵性。作者将昆虫拟人化，生动形象且具体地为读者展示了微小的昆虫世界中的一幕幕场景，不仅体现了昆虫的特点、习性，还表达了作者对各种昆虫特有品行的赞美和对生命的
12、热爱。写作特色用散文的形式著成的一部昆虫学回忆录。第一部用田野实验的方法研究活生生的昆虫，研究昆虫的本能与习性的著作。行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。,32,下面正确的是（ ）A.透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人生的思考，睿智的哲思跃然纸上。B.全书充满了对生命的关爱和对自然万物的憎恨之情。C.用记叙文的形式著成的一部昆虫学回忆录。,33,下面正确的是（ ）A.该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、复杂乏味感和哲理的文学宝藏。B.该作品是英国昆虫学家法布尔写的一部概括昆虫的种类、特征
13、、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。C.它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。,34,下面正确的是（ ）A.作为博物学家，他留下了许多动植物学术论著，其中包括茜草:专利与论文、阿维尼翁的动物、块菰、橄榄树上的伞菌、葡萄根瘤蚜等;B.它的文字清新、自然有趣，语调幽默沉重诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。C.达尔文在昆虫记里将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。,下面错误的是（ ）A.这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华，还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。B.法布尔作品中篇幅最短、地位最重要、最为世人所知的仍是昆虫记。C.达尔文称法布尔为“无法效仿的观察者。,35,“现在中国十分需要像法布尔的昆虫记那样的作品。”,【百家点评-我来连连看】,“无与伦比的观察家”,“昆虫学的荷马”,著名文学家雨果,中国著名作家茅盾,生物学家达尔文,36,
