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1、字形复习,06年考题,下列词语中没有错别字的一组是（ ）A提纲舶来品一幅对联 一诺千金B凑合主弦律旁征博引 死皮赖脸C家具炒鱿鱼雍荣华贵 流芳百世 D坐镇明信片枉费心机 平心而论,A 音近形近字： 幅副 B 音近字： 弦旋 C 同音字： 荣容,D,07年考题,下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A 风靡一时 门可落雀 痉挛 部署B 推心置腹 各行其是 对弈 九州C 出奇制胜 一枕黄粱 松弛 朗颂D 一如既往 真知灼见 锻练 蛰伏,A 音近字：落-罗 C 同音字：颂-诵D 音近形近字：练-炼,B,09年考题,下列词语中没有错别字的一组是（ ）A倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来 B备至 照相机
2、招聘启示 自作自受 C赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟 D观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红,A 音近形近字：踏沓B音近字：示事D音近字：计技,D,10年考题,下列词语中没有错别字的一组是（ ）A驰援 万户侯 明察秋毫 急风劲草B规矩 流线形 歪风邪气 通宵达旦C催眠 及时雨 寸草春辉 防患未然D签订 护身符 屈指可数 语无伦次,D,A、音近：急风劲草-疾风劲草 B、音近形近：流线形-流线型 C、音近形近：寸草春辉-寸草春晖,11年考题,下列词语中没有错别字的一组是（ ） A 胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝 B 骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸代劳 C 彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜 D 慧眼
3、吓马威 星罗棋布 面面俱到,B音近：代待C音近：雀鹊D音近：吓下,A,复习方法,汉字作为表意文字，是音、形、义的统一体。从汉字的造字法看，其字音、字形与字义大多有千丝万缕的联系；从汉字的使用情况看，字音、字形与字义也是一一对应的，只要我们抓住它们之间的联系，建立汉字形音义的完整系统，充分调动已有的知识储备，在学习中才能收到事半功倍的效果。辨析字形有下列四种方法：以音辨形，以形辨形，以义辨形，结构辨析。,以音辨形就是根据字的发音辨别字形，具体操作过程是：如“随声附合”，从字音的角度考虑，我们经常说“fh”，而“合”是没有“h”的读音的，显然应该是“和”。再如将“切肤之痛”的“肤”(音f)错写为“
4、腹”(音f)；将“轻手蹑足”的“蹑”(音ni)错写为“摄”(音sh)；将“相形见绌”的“绌”(音ch)错写为“拙”(音zhu)等，都可用音辨法较为迅速地将其分辨。,方法一：以音辨形,【例1】下列词语中，没有错别字的一组是()A稽查稀薄游目骋怀相形见拙B谢幕涵养戳力杀敌适得其反C溪涧苜蓿吹毛求庇缄默不语D札记套餐嗜酒如命披荆斩棘,A“拙”“绌”。“拙”读zhu，“绌”读ch，B.“戳”“戮”。“戳”读chu，“戮”读l。C.“庇”“疵”。“庇”读b，“疵”读作c。,D,根据“以音辨形”的方法，改正下列词语中的错别字。(1)娇健() 墨守陈规()气慨() 不既不离()响午() 心劳日绌()(2)编
5、篡() 磐竹难书()针贬() 怙恶不俊()挤身() 犄角之势(),矫,成,概,即,晌,拙,纂,砭,罄,悛,跻,掎,通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，如“稗官野史”，“稗”“野”都与禾苗或者田野有关系，二者意思相通，如果写成“裨官野史”显然是错的，“裨”“野”的意思没有相通之处。再如“眼花缭乱”，“缭”是指丝织品的缠绕，故应为“丝”旁，不可错写成“潦”。又如“插科打诨”，“打诨”是指开玩笑，跟言语有关，“诨”应为“言”旁，不能错写成“浑”。形辨法主要在于要能够根据汉字的表意特点，做到据形析字，依字析词，即要能够根据字的形旁、形状来辨析字的意义，根据字的意义来辨析词的意义，从而辨别书写的正误
6、。,方法二：以形辨形,例2下列各组词语中，没有错别字的一组是()A抵牾 划时代 彬彬有理 崭露头角B宣泄 破天荒 戎马倥偬 蛊惑人心C凑合 泊来品 重整旗鼓 食不果腹D愿景 万户侯 滥竽充数 声名雀起,B,A项中“彬彬有理”应为“礼”，指礼貌，词义形容文雅有礼貌；C项中“泊来品”应为“舶”，指航海大船，旧时用来指进口的货物；D项中“声名雀起”应为“鹊”，“声名鹊起”的“鹊”，指喜鹊，其特点是嘴尖尾长、翅膀有力、一飞冲天，词义形容一人名声大振，就像喜鹊一样一下子飞到了很高的位置；而“雀”是小鸟，特指麻雀，其特点是脚短、翅短、整日蹦蹦跳跳，故人们只用“雀跃”来表达一种欢快的气氛。,把掌握的词语意义
7、，放到这个词语中去判定是否相符。如“寥若晨星”的意思是稀少得好像早晨的星星，“晨”是早晨之意，写成“辰”显然与整个成语的意思不符。,方法三：以义辨形,如：“墨守成规”出自墨子守城的故事，不能写成“默守成规”。“再接再厉”是说公鸡相斗，每次交锋以前先在石头上磨一下嘴，“厉”在古代写作“砺”，磨刀石的意思，不能写成“励”。“认罪伏法”中的“伏法”指犯人被执行死刑，不是服从法律，不能写成“服”。“各行其是”的意思是按照各自认为正确的去做，比喻各搞一套。其中“是”字意为“正确”，不能写成“事情”的“事”。,例3下列词语中，没有错别字的一组是()A行尸走肉心驰神往不径而走五体投地B滔天大罪受益匪浅缚鸡之
8、力一脉相承C争先恐后如获至宝沤心沥血乳臭未干D朝秦暮楚挺而走险擢发难数惨无人道,A“径”应为“胫”。“胫”指小腿；“不胫而走”，没有腿却会跑，形容消息传布迅速。C.“沤”应为“呕”。“沤”读u(水泡)或u(长时间浸泡)，“呕”才有“吐”的意思。“呕心沥血”形容费尽心思。D.“挺”应为“铤”。“铤”是快跑的样子，“铤而走险”指在无路可走的时候采取冒险行动。,B,结构辨析即借助词语语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。汉语构词有一个规律，一个词(特别是成语)相应位置上的语素意义相同、相关或相反，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。例如：“名门望族”中的
9、“名”“望”相对应，指有名望的家族，不能写成“名门旺族”。“大智若愚”中的“智”“愚”相反，不能写成“大志若愚”。“山清水秀”中的“清”“秀”相对应，不能写成“山青水秀”。,方法四：结构辨形,例4下列词语中，没有错别字的一组是()A联袂干涸酩酊大醉貌和神离B窥视留恋寡不敌重博闻强识C媲美枢纽治国安帮猝不及防D采撷犒劳亦步亦趋追悔莫及,A“和”应为“合”，因为“貌”与“神”相对，与“离”相对的只能是“合”。“貌和神离”指表面上关系密切而实际上怀着两条心。B.“重”应为“众”，因为“寡”是“少”的意思，只能对应表示“多”的“众”。C.“帮”应为“邦”，因为“国”只能与同是国家之意的“邦”对应，而不
10、能与“帮”对应。,D,识记现代汉字的字形有何技巧？“识记现代汉字的字形”同做其他任何事情一样，都需要一个认真的态度和正确的方法。1态度端正，目标明确。一个合格的毕业生应该掌握多少汉字呢？一般认为应该达到3500个左右，即国家语言文字工作委员会和原国家教育委员会联合公布的现代汉语常用字表所规定的2500个常用字，1000个次常用字。,2合理安排，提高效率。在识记时还要讲究一些记忆方法：(1)逐步“缩小包围圈”，即每次复习时都动笔将自己已掌握的排除掉，下次复习时再集中火力对准自己没掌握的。(2)科学地安排复习时间，汉字量很大，不要认为一天两天就能弄好，背诵要做好长期的准备，分散复习效果要比集中复习
11、好。(3)建议根据个人实际，优化复习方法，比如分组进行，一次20至30个字，尝试回忆、互问等方法。,3掌握方法，事半功倍。汉字主要是以识记为主，但也可利用一些方法：(1)加强意义识记。如“脉搏”的“搏”，常同“博”混淆，“脉搏”指血脉跳动，是一个动作场景；“搏”有“搏动、跳动”义，而“博”则是博取、赌博等义。再如“融会贯通”，意为“参合多方面道理进行体会而得到全面透彻的领悟”，“融”有“融合”义，“会”应有“体会”、“理解”、“懂得”义，“会”就不会错为“汇聚”的“汇”了。,(2)加强形旁识记。汉字中有80%是形声字，而形旁是表义的，这就可据形推义，由义辨字。如“讴、呕、沤”，“讴歌”的“讴”字，“讠”旁表示该字与语言有关，“讴歌”当然要用语言，必须写作“讴”；“呕”的形旁是“口”，“呕吐”“呕心沥血”必须是“呕”；“沤”形旁是“氵”，表明与水有关，“沤肥”属此。(3)探索词源识记。如“针砭”的“砭”是中医治病的石针，不能为“贬”；“名列前茅”，“茅”，古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草。,
