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1、有趣的汉字,猜 字 谜,课时教学目标 ：1、体会猜字谜带来的乐趣。2、通过学习，增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情，感受祖国优秀民族文化的美。3、初步了解几种猜字谜的基本方法4、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养合作精神。,我能猜出这些字谜 ：,（1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。（2）千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。,日,香,立,曼,（5）,休,斗,（6）一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作
2、，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？,林 杜 刘 孟,大家展示自己搜集到的字谜,以小组为单位进行展示，每组选择你们认为最有水平的两个字谜写在白板上。然后由其他小组的同学去猜。,根据以上猜谜的结果，我们可大致上总结出：（1）字谜谜面的形式有： 文字谜、画谜、动作谜等。（2）猜字谜的主要方法有： 组合法和意会法,还有一种方法叫象形法，但运用频率不如前两种方法。,如：“香”“曼”就是用组合法猜出的结果；而第5个谜语则是用意会法猜出谜底“休”和
3、“斗”。,三种猜字谜的基本方法,组合法，如：一口咬掉牛尾巴。意会法，如：客满。象形法，如：残星两三点，孤雁横空飞,告,兴,促,有趣的练习,1、猜一猜：以下字谜看哪一小组猜得又对又快？A一字三个口，不能猜作品B十口之家户不满C东南西北燕分飞,目,居,口,2、读下面诗句，照样子把诗句中带引号的字改正确，再猜出以诗句为谜面的成语。例：春风又绿江南岸，“暗”月何时照我还？ （明）（弃暗投明）（1）人“头”不知何处去，桃花依旧笑春风。（ 面 ） （ 改头换面 ）（2）“近”上寒山石径斜，白云生处有人家。（ 远 ） （ 舍近求远 ）（3）千里黄云“黑”日曛，北风吹雁雪纷纷。（ 白 ） （颠倒黑白 ）,（4）平明寻白羽，没在“水”棱中。（ 石 ） （ 水落石出 ）（5）北斗“八”星高，哥舒夜带刀。（ 七 ） （ 七上八下 ）（6）“天”照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（ 日 ） （ 偷天换日 ）,
