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1、我们的大脑,五年级科学下册第一课,美文阅读网:在语文考试中,阅读理解题往往会占有很大的比例,那么为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编精心为大家整理了斜塔上的实验阅读答案,供大家参考。伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反,伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。这些教授认为,这完全是胡说八道。“除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑,使他愚笨的学说当场被揭穿。伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定
2、的地点是比萨斜塔。指定的日期到了,教授们穿着他们的紫色丝绒长袍,整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷,兴高采烈,准备看伽利略出洋相,对他的人品宣判死刑。当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他,他一只手拿着一个10磅重的铅球,另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了,伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量,大脑,大脑的模样,大脑的重量是 左右大脑的软硬度跟 差不多大脑的颜色是大脑的形状是,1400克,有许多凹陷的沟,和隆起的回。,我们通过看、听、闻、尝、摸来获取外界的信息;我们通过交谈、阅
3、读来交流彼此的思 想这一切我们是怎样做到的呢?,眼疾手快,操作方法:乙同学的手与尺子的零刻度线齐平,甲同学拿着尺子另一端,在没有提示的情况下突然松手,要求乙同学尽可能快速地抓住尺子,丙同学记录抓的位置。,注意事项,放尺的同学注意: 1.先用尺子帮助抓尺同学保持大拇指和食指之间一个尺宽的距离; 2.接着让尺子零刻度线与抓尺同学的手齐平; 3.放尺时要做到“突然”,不能有任何提示。抓尺的同学注意: 检查前两项是否到位,整个过程做到全神贯注。,大脑处理外界事务是需要一定时间的,并且工作熟练的程度可以影响大脑处理事务的时间,也就是熟能生巧。,升级版“眼疾手快”:要求在刚才的基础上,边背诵诗歌,边做“抓
4、尺”活动。,注意:是边背诵边抓,不能背完了再接,也不能接完了再背,必须同时进行。,请你谈谈在抓尺过程中,你的身体是怎样一个过程?,-,-,通过对抓活动后数据的分析,使学生了解到大脑处理事务是需要一定时间的,工作熟练的程度可以缩短大脑处理事务的时间,也就是熟能生巧,当遇到干扰时,就会影响进行中的工作。,大脑有哪些功能?,认识我们的大脑,大脑的功能,分析运动推理情绪记忆说话,挑战大脑记忆力!,游戏名称:一决胜负 方法:挑战者上台,30秒时间记忆剪刀石头布顺序,并打败他们。,挑战大脑创造力 !,规则:在带有U字型的图片上,再加工,完成一幅新的图画。,左脑和右脑的区别,课间还在学习:这样的做法不对,因
5、为合理的休息,可以更好的学习。,深夜还在上网:这样的做法不对因为青少年正处于长身体时期,充足的睡眠可以促进大脑发育。,剧烈运动时戴头盔:这样的做法正确,头盔可以起到保护的作用。,如何保护大脑,?,一、要有充足的睡眠。,二、进行适当的体育锻炼。,三、全面均衡的营养。,四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。,1400克,看图说话:,看图说话:,你还知道哪些保护大脑的措施呢? 课后,同学们根据所学知识,查阅相关资料,制定一份我的大脑保护计划书,下节课大家一起交流分享。,填空,1、大脑位于( )内。2、大脑像( ),分( )和( ),表面有凹下去的( )和凸起的( )。3、成人大脑皮层的表面积大约有( )平方厘米。4、大脑能管理人的( )、( )、( )、( )、( )、( )等活动。,头部,一团核桃仁状的豆腐脑,左脑,右脑,沟,回,说话,记忆,情绪,推理,运动,分析,2200,