《人教版九年级物理20.1磁现象 磁场ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理20.1磁现象 磁场ppt课件.ppt（38页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、磁现象 磁场,第二十章 第节,陕坝中学物理组改编,第一课时,你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。,极光的形成如同日常所见到的氖气灯管一样，灯管中稀薄的气体受到带电粒子的强烈碰撞因而发光，而极光就是高空大气中的一种发光过程。具体地说，极光是太阳放射出大量的质子和电子等带电微粒，这些微粒以高速度射进地球外围的高空大气层里，同大气层中的稀薄气体中的原子和分子进行剧烈地碰撞，而激发出来的光。极光出现的高度一般在离地面100千米到500千米的高空，实际上在那里的空气是十分稀薄的，只有人造卫星可以在这一高度经过。,磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。,各种各样的磁体,（2）磁体上吸引能力最强的两个
2、部位叫磁极。,演示1,（1）磁体上磁性强弱分布不均匀，两端磁性最强，中间磁性最弱。,（3）一个磁体有且只有两个磁极,能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。,S,N,1. 你现在有几种方法来鉴别一根钢棒是否有磁性？,利用磁体的性质，看钢棒能否吸引铁钉,利用磁体的指向性，看钢棒是否总是指南向北,2. 两根相同钢棒A和B，一根有磁性一根无磁性，不 借助任何工具，你怎样鉴别哪根有磁性？,如右图，若A吸引B，说明A有磁性，若A不能吸引B，说明B有磁性。,3. 如下图所示，现在开始水平向右匀速拉动条形 磁体，弹簧的长度（ ）A 先变长后变短B 先变短后变长C 先
3、变短再变长又变短D 先变长再变短又变长,B,磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,演示2,一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。,演示3,4.如下图，一根条形磁体从中间摔成两段，那么， 这两段变成了单磁极磁体了吗？,仍然双磁极,5.下列三幅图符合自然规律的是（ ）,B,6. 若一根钢棒的一端靠近条形磁体的磁极，二者相互吸引，则钢棒_有磁性，二者相互排斥，则钢棒_有磁性。（填：一定或不一定）,不一定,一定,S,S,S,N,7. 根据小磁针的指向，标出磁体的N、S极。,1.磁体具有_铁、钴、镍等物质的性质；条形 磁体中间部分的磁性_，两端磁性_，这两端称为磁体的
4、_，磁体的_极用“S”表示，磁体的_极用“N”表示。 2.磁极间的相互作用规律是：_。 3.原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫_。 4.在水平面可以自由转动的条形磁体，静止时S极指_。,吸引,最弱,最强,磁极,南,北,同名磁极相互排斥，,异名磁极相互吸引,磁化,南,5.如右图，在磁体的S、N两极各 吸附着一枚铁钉，若将这两个 磁极相接处，则（ ）A 两个铁钉从磁体上脱落下来 B 两个铁钉从磁体上不会落下来 C 两铁钉相互吸引D 两铁钉相互排斥,A,A B C D,6.从条形磁体的S极到N极磁性强弱变化情况用下 图表示，图像中正确的是（ ）,D,磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。,
5、思考,磁体和磁体没有接触，力是通过什么途径产生的？,小磁针和磁体没有接触，磁体通过什么途径把力传递给小磁针的呢？,演示,对放入其中的磁体产生力的作用。,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的,将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。,（1）磁针所指的方向相同吗？（2）小磁针所受磁力的方向相同吗？（3）这样的现象反映了磁场有什么性质？,物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。,实验1,我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。,磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。磁感线是描述磁场的方法，并不存
6、在。磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。,磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？,1地球周围存在的磁场叫做地磁场。,2研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。,思考,地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。,地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。,3地磁场特点,这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。沈括的这一发现比西方早了四百多年。,1. 磁场的基本性质对放入其中的磁体产生_的作用，磁极间的相互作用是通过_发生的。 2. 磁体周围_磁场，_磁感线。 3.小磁针静止时，N极所指的方向即为该点的 _。 4. 磁感线的特征
7、是：磁感线是闭合的曲线，在磁体周围，磁感线从_极出发回到_极,磁力,磁场,存在,不存在,磁场方向,N,S,5.磁体周围磁感线的分布,6.地磁场定义：地球周围存在的磁场分布：地磁南极在地理_极附近，地磁北极在地理_极附近磁偏角：最早由我国宋代学者_记述的,北,南,沈括,N,S,标出左图中磁极的名称，画出右图中的磁感线,1画出磁极周围的磁感线。,N,N,2关于磁感线的说法正确的是 ( )A磁感线是由小铁屑形成的B磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线C小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力D磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在,D,S,S,S,N,4. 根据小磁针的指
8、向，标出磁体的N、S极。,4. 关于磁感线的理解，下列说法错误的是（ ）A 磁感线是一种假想的曲线，方向是从北极到南极B 磁感线上任何一点的切线方向，是该点的磁场方向C 磁感线越密集的地方，磁场越强D 小磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致,A,5.下图中，磁感线表示错误的是（ ）,BCD,6. 对磁场的有关概念，正确的说法是（ ）A 磁感线是磁场中实际存在的曲线B 磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极C 小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点 的磁场方向相反D 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用,D,7.地球周围存在着磁场称为_，其磁感线形状 与_的磁场相似。鳗
9、鲡、海龟、鸽子等动物 就是靠_来导航的。经研究发现，地磁的南北 极和地理的南北极并不重合，地磁的N极在地理的 _极附近，地磁的S极在地理的_极附近，二者 之间稍有偏离，其夹角称为_，世界上最早记 录这一现象的是我国_代学者_。,地磁场,条形磁体,地磁场,南,北,磁偏角,宋,沈括,8.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ）A一定互相吸引B一定互相排斥C可能无磁力的作用D可能互相吸引，也可能排斥,D,9关于磁场，下列说法中正确的是（ ）A磁感线是磁场中真实存在的一些曲线B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极D地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附 近，与地球两极并不完全重合,C,
