《人教版六年级数学下册《图形的放大与缩小》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级数学下册《图形的放大与缩小》ppt课件.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、天立双语学校 王耀武制作,图形的放大与缩小,棋盘井实验小学 谢慧萍,天立双语学校 王耀武制作,比例尺的分类 分类一 ：根据表现形式的不同，比例尺还可分为数值比例尺和线段比例尺。 分类二 ：根据实际距离是缩小还是扩大，把比例尺分为缩小比例尺和扩大比例尺。,天立双语学校 王耀武制作,1. 实验小学与实中附小相距50米，画在图上是5厘米，求这幅图的比例尺。2.一个机器零件长4毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。,1：100,10 ：1,缩小比例尺,扩大比例尺,天立双语学校 王耀武制作,天立双语学校 王耀武制作,你好棒!,你好棒!,天立双语学校 王耀武制作,天立双语学校 王耀武制作,天立双语
2、学校 王耀武制作,天立双语学校 王耀武制作,天立双语学校 王耀武制作,天立双语学校 王耀武制作,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,天立双语学校 王耀武制作,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,天立双语学校 王耀武制作,按2:1画出下面图形放大后的图形.,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?,天立双语学校 王耀武制作,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,与原图形的形状相同,与原图形的大小不同,天立双语学校 王耀武制作,如果把放大后的三个图形
3、的各边按1:2缩小,图形又发生了什么变化?画画看.,天立双语学校 王耀武制作,图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,图形的放大与缩小，只是它的大小发生了改变，但是形状不会发生改变。,天立双语学校 王耀武制作,智慧城堡,加油啊！,天立双语学校 王耀武制作,一、精挑细选（1）图形的各边按相同的比放大或缩小后所得的图形与原图形比较（）A 形状相同，大小不变 B 形状不同，大小不变C 形状相同，大小改变 D 形状不同，大小改变,C,天立双语学校 王耀武制作,（2）一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的1/3后，其斜边（ ）A 扩大3倍 B 不变 C 缩小到原来的1/3 D
4、 无法判断,C,天立双语学校 王耀武制作,（3）把一个图形按4:1变化后，得到的图形与原图形比较，正确的说法是（ ） A 面积扩大4倍 B 面积缩小4倍 C 周长扩大4倍 D 周长缩小4倍,C,天立双语学校 王耀武制作,按4:1画出下面图形放大后的图形.,天立双语学校 王耀武制作,按1:2画出下面图形缩小后的图形.,天立双语学校 王耀武制作,按1:2画出下面图形缩小后的图形.,天立双语学校 王耀武制作,下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？,答案：D,天立双语学校 王耀武制作,按3:1画出下面图形放大后的图形.,天立双语学校 王耀武制作,按3:1画出下面图形放大后的图形.,A,B,C,B与C那个是A按3:1放大后的图形？,天立双语学校 王耀武制作,下面那个图形是图1按4:1画出的放大后的图形.,1,2,3,天立双语学校 王耀武制作,谢 谢,作业：完成练习册本课时,
