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1、,练习十五,复习旧知,课堂小结,课后作业,三角形,课堂练习,5,由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。,复习旧知,返回,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,三角形有3条边，3个角，3个顶点。,返回,任意一个三角形都有三条高。,返回,三角形和四边形的特性,返回,三角形的特性,三角形任意两边的和大于第三边。,两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。,返回,三角形的分类,三角形的分类,按角分,按边分,锐角三角形直角三角形钝角三角形,等腰三角形等边三角形不等边三角形,返回,1.画出每个三角形底边上的高。,底,底,底,课堂练习,返回,三角形具有稳定性,现在可
2、以坐了。,2.你能解释为什么吗？,返回,3.画出蚂蚁进洞的线路。,等腰三角形 等边三角形 锐角三角形 钝角三角形 直角三角形,返回,4.去柏林小学哪条路最近？,两点之间直线最短。,返回,5.在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（单位：cm）。,（1）,（3）,（2）,（4）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,返回,6.小红手中有一个三角形,这个三角形没有钝角,它可能是什么三角形?,返回,7.一个等腰三角形的周长是132厘米,腰长20厘米,那么这样的三角形存在吗?,根据三角形中任意两边之和大于第三边来验证这个三角形:20+20132-20-20=92,所以这样的三角形不存在。答:这样的三角形不存在。,返回,8.下图中一共有多少个三角形?,本身就是三角形的图形:,共5个。两部分组成的三角形:+、+、+、+、+、+,共6个。三部分组成的三角形:+、+,共2个。四部分组成的三角形:+ ,共1个。共计:5+6+2+1=14(个)。答:一共有14个三角形。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,1.三角形的特征和特性。,2.三角形的分类。,返回,课堂小结,课本：第66页第8、9题,返回,课后作业,
