人教版必修四第八课 《唯物辩证法的发展观》ppt课件.pptx

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1、第八课 唯物辩证法的发展观,8.1世界是永恒发展的,整个世界,自然界,人的认识,人类社会,都是发展的,1、发展的普遍性(原理),一、世界是永恒发展的,(简单 复杂),(低 高),(浅 深),唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。,2、发展的实质,(1),(3),(2),思考:哪个图示体现了“发展”?,哪些属于“发展”?,A、人类开始创造工具,B、工业革命,C、新品种水稻种子研发成功,D、候鸟迁徙,E、环境破坏,鸟类减少,(ABC),(1)发展是事物的前进和上升,变化是运动中发生的状态乃至性质的改变(有上升的、向前、进步的,也有下降的、向后的、退步的)。 发

2、展是具有上升、向前、进步的性质的变化,是新事物代替旧事物过程。,变化,发展,比较:发展、变化,(1)发展是事物的前进和上升,(2)发展是新事物的产生与旧事物的灭亡,判断:哪些是新事物?,生物的进化(古猿进化为人)社会形态的更替 (资本主义社会代替封建社会)从抽签测字到计算机“科学算命” 袁世凯称帝、张勋复辟互联网+、人工智能,判断新事物还是旧事物的标准,不是形式的新或旧,不是出现时间的先后,也不是力量的强弱,其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。,长江后浪推前浪, 。 ,各领风骚数百年。人事有代谢, 。 ,即更刮目相待。没有最好,只有更好。,请列举名言名句,说明事物是发展的。,一代新

3、人换旧人,江山代有人才出,往来成古今,士别三日,一、发展的前进性与曲折性,8.2用发展的观点看问题,1、事物发展的前途是光明的。新事物必然战胜旧事物。,2、事物发展的道路是曲折的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个漫长和曲折的过程。,方法论,方法论,对未来充满信心, 热情支持新事物成长。,做好充分的思想准备,不断克服困难,勇敢面对考验。,用发展的观点看问题,现金支付,扫码支付,刷脸支付,未来?,二、做好量变的准备,促进事物的质变,1、量变、质变的含义,下列变化属于质变的是( )A.水结成冰 B.冷水变成热水C.食物发霉 D资本主义由自由竞争到垄断E.鸡蛋变成小鸡,质变一定是发展吗?,

4、判断量变与质变的根本标志,事物根本性质是否发生变化,古时候,有一个行路人,肚子饿极了,就买了一个烧饼吃。吃后觉得不饱,就又买了一个吃,但肚子还是饿得慌。于是他一连吃了6个,感觉还,议一议: “笨人”笨在哪里?,笨人吃饼,不是很饱,最后又买了一个,哪知这个烧饼只吃了一半就饱了。这时他十分恼火,狠狠打了自己一个耳光,并责骂道:“我今天吃饱了是因为吃了这半个饼,前面吃的6个都是白白的浪费。如果早知道是这样,我应该只吃这半个饼就行了。”,任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的,没有一定的量变,就没有事物的质变。,(1)量变是质变的必要准备,任何量变必然引起质变吗?,水蒸气,水,100C,100C,说

5、明什么?,说明什么?,事物量变还未达到一定程度,仍然保持原有性质。,事物的量变达到一定程度时, 就会引起质变,善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。,(2)质变是量变的必然结果,量变是质变的必要准备事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备,就不会有质变发生。,质变又为新的量变开辟道路,事物在新质基础上开始新的量变。 事物是不断经过“量变质变新的量变新的质变”永不停息地向前发展的,质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变。,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件,抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展,要求,要求,事物的发展是量变和质变的统一,2、量变和质变的辩证关系及其方法论,量变只有达到一定范围和程度才会发生质变的。,只有上升前进的质变才能叫做发展。,请你判断,(1)量变必然引起质变。,(2)质变就是发展。,试一试:列举体现量变与质变原理的成语或俗语。,1、冰冻三尺,非一日之寒。2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。3、千里之行,始于足下。4、水滴石穿,绳锯木断。5、只要功夫深,铁杵磨成针。6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。7、防微杜渐8、欲速则不达。,

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