公开课(圆的一般方程)ppt课件.ppt

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1、圆,圆的标准方程的形式是怎样的?,其中圆心的坐标和半径各是什么?,复习回顾:,思考: 下列方程表示什么图形?,(1)x2+y2-2x+4y-4=0,(2)x2+y2-2x+4y+5=0,(3)x2+y2-2x+4y+6=0,圆,圆心(1,-2)半径 3,点 (1,-2),不表示任何图形,提示:配方成圆的标准方程形式,4.1.2 圆的一般方程,二、导入新课 1、想一想,若把圆的标准方程展开后,会得出怎样的形式?,(a,b,r均为常数),所以,任何一个圆方程可以写成下面形式:,x2 y 2DxEyF0,探究:是不是任何一个形如 x2 y 2DxEyF0 方程表示 的曲线都是圆呢?,例如(1)x2+

2、y2-2x+4y-4=0,(2)x2+y2-2x+4y+5=0,(3)x2+y2-2x+4y+6=0,圆,圆心(1,-2)半径 3,点 (1,-2),不表示任何图形,配方可得:,(3)当D2+E2-4F0时,方程(1)无实数解,所以 不表示任何图形。,(1)当D2+E2-4F0时,表示以( ) 为圆心,以( ) 为半径的圆,(2)当D2+E2-4F=0时,方程只有一组解X=-D/2 y=-E/2,表示一个点( ),探究,思考:当D=0,E=0或F=0时,圆 的位置分别有什么特点?,D=0,E=0,F=0,圆的一般方程:,x2 y 2DxEyF0,思考:圆的一般方程与标准方程的关系:,(D2+E

3、2-4F0),(1)a=-D/2,b=-E/2,r=,没有xy这样的二次项,(2)标准方程易于看出圆心与半径,一般方程突出形式上的特点:,x2与y2系数相同并且是1;,圆的 标准方程:,(x-a)2+(y-b)2=r2,例1:求过三点A(0,0),B(1,1),C(4,2)的圆的方程,并求这个圆的半径长和圆心坐标。,解:设所求的圆的方程为:,即圆心坐标为(4,-3),r=5,A(0,0),B(1,1),C(4,2)在圆上,还有其它方法吗?,方法总结,求圆的方程常用“待定系数法”,用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤是:,根据题意,选择标准方程或一般方程;,根据已知条件列出关于a、b、r或D、E

4、、F的方程组;,解出a、b、r或D、E、F,代入标准方程或一般方程.,课堂练习,1求下列各圆的一般方程: (1)过点A(5,1),圆心在点C(8,-3); (2)过三点A(-1,5)、B(5,5)、C(6,-2),答案:,挑战高考:,c,解:已知圆的方程为(X-1) +(Y-2) =5 于是圆心O(1,2)所以 = a-1=1 故 a=2或0,选C,(2)若已知条件涉及圆心和半径,我们一般采用圆的标准方程较简单.,(3).若已知三点求圆的方程,我们常采用圆的一般方程用待定系数法求解.,课堂小结,(1)圆的一般方程,及由一般方程求圆心,半径。,作业: P124习题4.1A组1(2,4),4。 P144复习参考题1(1,2),

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