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1、人生是一节一节台阶 许多人渴望在台阶上 找到自己的高度 父亲正是如此 可是 果真吗？,李 森 祥,台阶,人教部编版七年级下册,那是我小时候 常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。,忘不了粗茶淡饭 将我养大,忘不了一声长叹半壶老酒,等我长大后 山里孩子往外走,想儿时一封家书千里写叮嘱,盼儿归一袋闷烟满天数星斗,都说养儿能防老可儿山高水远他乡流,都说养儿为防老可你再苦再累不张口,父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛,1.整体感知课文内容，了解故事情节。2.赏析人物形象，感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。3.学会去关心父亲，热爱父亲，尊重父亲，仔细聆听他内心的声音。,课堂学
2、习目标：,凹凼（ ） 尴尬（ ） 涎水 （ ） 嵌着( ) 粘性（ ） 胯骨（ ） 撬开（ ） 磕（ ）烟灰 门槛（ ） 硌（ ）,o dng,gn g,xin,qin,nin,ku,qio,k,kn,g,字词积累,踏上台阶, 认识 父亲,请用一句话概括文章的主要内容。,本文主要讲了父亲用一辈子的时间来造一栋有高台阶的新屋的故事。,踏上台阶,认识 父亲（把握故事情节）,父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？父亲为造起一栋有高台阶的新屋？作了哪些准备？新屋造好了，父亲怎么样了？,父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？,台阶高,屋主人的地位就相应高。,捡 砖,捡 瓦,存角票,种 田,砍 柴,捡石头,编草鞋
3、,台阶低 地位低,台阶高 受人尊重,父亲为造起一栋有高台阶的新屋，作了哪些准备工作？,每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等,新屋造好了，父亲怎么样了？,1、人也衰老了,2、身体也垮了,所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。 细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题,凝望台阶 感受父亲,细节描写,1、“父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的心理？,父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向
4、往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日建造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。,第21段:父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪-那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。(这段文字主要采用了什么描写？有何作用？）,动作描写、神态描写。生动形象地刻画出父亲内心无比喜悦而又手足无措的情态。,2、为什么“父亲偶尔出去
5、一趟，回来时，一副若有所失的模样？”这种心态怎么理解？,父亲干了一辈子活，劳动就是生命的主要部分，一旦失去了劳动的能力，就感觉不到自己的价值，所以感觉若有所失。,找出文中最让你感动的描写父亲的语句，有感情地读一读，说说它体现了父亲的什么特点？,以“父亲是一个的人”这个句式说一句话,父亲是一个坚强的人父亲是一个要强的人父亲是一个勇敢的人父亲是一个勤劳的人父亲是一个朴实的人,攀登台阶 理解父亲,父亲用大半辈子造一个高台阶的新屋到底值不值得？,请以“台阶是父亲的”这个句式来谈谈,台阶是父亲的理想台阶是父亲的心灵沉重负担台阶是父亲的催老剂台阶是父亲的自尊,请以“为了台阶，父亲付出了”这个句式来说说,为
6、了台阶，父亲付出了岁月为了台阶，父亲付出了青春为了台阶，父亲付出了健康,父亲的一生是典型的中国农民奋斗不止的一生，他的生命是卑微的，但绝不是失败的。以父亲为代表的这些一无所有但依旧艰苦创业的草根阶层，正是中国的筋骨和脊梁。中华民族也正是在这样的坚韧的精神的支撑下才繁衍不息的。父亲就算有些可悲，但他的伟大也是远远超越了他的可悲。 特级教师,辅读资料: 在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。李森祥给编者的信,你想对你的父亲说些什么？,读出自己,1)想想你的父亲，学完这篇文章，你一定有许多话想对你的父亲说，请用笔记下你最想对你父亲说的话！,作业:,作业布置一：,给 父 亲 捶 捶 背,帮 父 亲 洗 洗 脚,2)课外寻找关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。推荐书目：苏童父爱 梁实秋代沟 周国平妞妞一个父亲的札记 ,
