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1、认识方向（主题图、例1）,位置与方向（一）,一、情境导入,一、情境导入,早晨，太阳在东边。,早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。,二、探究新知,二、探究新知,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,图书馆在校园的 面。,东,二、探究新知,北,西,东,南,体育馆在校园的 面。,西,二、探究新知,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,教学楼在校园的 面。,北,二、探究新知,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,大门在校园的 面。,南,二、探究新知,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,三、知识运用,早晨起来，面向太阳， 前面是（ ），后面是（ ）， 左面是（
2、），右面是（ ）。,东,西,北,南,1.,南,西,三、知识运用,2.,北,西,东,南,先找出教室里的东方，然后想办法找出其他三个方向。,三、知识运用,3.,四、布置作业,作业：第5页练习一，第1题、第2题。,方向示意图（例2）,位置与方向（一）,夜晚，面向北极星，前面是（ ），后面是（ ）， 左面是（ ），右面是（ ）。,北,南,西,东,一、复习旧知,二、探究新知,地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。,指的方向是北。,大门在操场的下面，就是在操场的南面。,下面是我们学校的示意图。,二、探究新知,教学楼在操场的（ ）面，体育馆在操场的（ ）面。,北,西,下面是我们学校的示意图。,操场在图书馆的
3、（ ）面，图书馆在体育馆的（ ）面。,二、探究新知,西,东,想想我们站在哪儿观察。,二、探究新知,教学楼在大门的（ ）面，大门在教学楼的（ ）面。,北,南,下面是我们学校的示意图。,想想我们站在哪儿观察。,1. 做一做。 根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。,三、知识运用,（1）天安门城楼在国旗的北面。（2）人民大会堂在人民英雄纪念 碑的西面。（3）中国国家博物馆在人民英雄 纪念碑的东面。,天安门城楼,人民大会堂,中国国家博物馆,三、知识运用,根据下面的描述，标明学校示意图中的建筑物。,2.,三、知识运用,图书馆,图书馆在学校大门的北面。,2.,教学楼在图书馆的西面，教学楼在花坛的东
4、面。,三、知识运用,教学楼,花坛,2.,图书馆,三、知识运用,操场,实验楼,操场在教学楼的南面，实验楼在操场的西面。,教学楼,花坛,2.,图书馆,3. 你知道吗？,司南,古代罗盘,指南针,指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。,三、知识运用,请在此放置您的文字,请在此放置您的文字,四、布置作业,作业：第5页练习一，第3题。,认识方向（例3）,位置与方向（一）,西,一、情境导入,南,北,先根据东方确定其他三个方向，再描述学校建筑物的位置。,二、探究新知,从图中你获得了什么信息？,二、探究新知,餐厅在校园
5、的 角。,西北,二、探究新知,存车处在校园的 角。,东南,二、探究新知,科技楼在校园的 角。,西南,二、探究新知,餐厅在存车处的 方向。,西北,北,二、探究新知,科技楼在多功能厅的 方向。,西南,北,二、探究新知,多功能厅在科技楼的 方向。,东北,北,三、知识运用,1. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校 的什么方向。,描述小动物家的位置。,三、知识运用,2.,学校,学校,三、知识运用,2.,小兔家在学校的 方向。,西北,北,学校,三、知识运用,2.,小鹿家在学校的 方向。,东南,北,学校,三、知识运用,2.,小猪家在长颈鹿家的 方向。,东北,北,学校,三、知识运用,2.,小老虎家在小猴家的 方向。,西南,北,四、布置作业,作业：第9页练习二，第1题； 第10页练习二，第7题。,知识回顾Knowledge Review,
