《雨巷》终稿ppt课件.ppt

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1、雨巷,戴望舒,戴望舒(1905-1950),原名戴梦鸥,浙江杭县人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学,1928年发表成名作雨巷,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。1932年参加施蛰存主编现代杂志的创作,并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。他的早期诗作总体上表现出孤独、抑郁和消沉的特点。后期的诗,因受抗争激发,诗风变得厚重刚健,语言更为洗练纯朴。诗集:我的记忆望舒草 灾难的岁月,感知诗歌的情感基调,理解诗歌中的意象:特点及象征意味,感受诗歌的音乐美,全诗笼罩着作者内心怎样的感情?,忧郁、伤感 惆怅、迷茫,一、情感体会,1、我:2、雨巷:,独自、彷徨、彳亍、冷漠、凄清、惆怅,“颓

2、圮”、“寂寥”,二、意象赏析,丁香一样的、结着愁怨、芬芳、忧愁、哀怨又彷徨、彳亍、冷漠、凄清、惆怅、静默、太息、飘过、凄婉迷茫、走尽、消散,二、意象赏析,3、姑娘:,问题1:作者笔下的姑娘有什么特点?,问题2:作者为何将姑娘比作是丁香一样的?,作者将姑娘比作是丁香一样的,为何选择了丁香这个意象?,丁香是纯洁、美好的象征。丁香的花是白色的,也有紫色的,它的花形很特别,一结一结的,人们习惯地称为丁香结,常被人用来只心里的愁绪。丁香开在暮春时节,很容易引发文人的伤春情绪,所以丁香很自然地和感伤连在一起成为高洁、美丽、忧伤的代词。,浣溪纱(南唐 李璟) 手卷真珠上玉钩,依前春恨锁春楼。风里落花谁是主,

3、思悠悠。 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮,接天流。,问题1:作者将姑娘比作是丁香一样的,为何选择了丁香这个意向?,问题3:找出“丁香一样的姑娘”的行踪,并做赏析。,丁香姑娘的行踪:哀怨彷徨默默彳亍静默走近梦一般飘过静默地远了,走尽消散,通过丁香姑娘由彷徨到走近,再到像梦一般飘过,最后又走远了、散了表现出作者对所追求的对象那种“触而不得,得而复失”的忧伤、惆怅心绪。,二、意象赏析(总结),我:苦闷,彷徨,希望逢着一个丁香一样的姑娘,姑娘:美丽、高洁、忧伤。可望不可即,触而不得,得而复失。,雨巷:寂寥、压抑,结合写作背景,“雨巷”、“丁香一样的姑娘”这两个意象,分别象征着什么?,这

4、首诗创作于1927年夏,时值大革命失败、蒋介石发动“四一二”政变之后,诗人隐居江苏松江,感受到了“在这个时代做中国人的苦恼”。,三、结合背景探究意象的象征意味,请同学们联系诗人的经历和写作背景,展开联想,诗中的“雨巷丁香般的姑娘”和“我”让你联想到了什么?作者想要表达的主题到底是什么?,参考: “雨巷”:象征了黑暗压抑的现实。 “我”:苦闷的、人生追求难以实现的知识分子形象。 “丁香般的姑娘”:象征了诗人在大革命失败后苦苦追求的革命前景和希望。 “丁香般的姑娘”也可理解为生活中一切美的事物,如美好的人生理想、美好的爱情等等。 整首诗可理解为诗人在革命遭受挫折后,找不到出路,但不甘沉沦的精神痛苦与迷茫; 还可以理解为诗人对生活中美好理想、美好爱情的追寻历程。,问题:诗歌的音乐美从哪些方面得到体现?,四、音乐之美,1、从全诗看,第一节和最后一节的语句基本一样,同一主调在诗中重复出现,首尾呼应,不仅加重了诗人彷徨苦闷的心境,也增强了全诗的音乐性。,诗歌的音乐美从哪些方面得到体现?,2、每一节共六行,每节押韵两次到三次,在相隔不远的行里重复一次韵脚,有意地使一个音响在人们的听觉中反复,造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏。,3、语言上反复,如“哀怨,哀怨又彷徨”,“像我一样,像我一样地”,迂回往复,悦耳和谐,一个寂寞而痛苦的旋律在全曲中反复回响,萦绕在我们的心头。,

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