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1、做快乐的自己,四年级心理课,张老师： 您好，我是小刘，现在我遇到了一些问题，不知该怎么办，想请老师帮帮我。 事情是这样的，在上学期的期末考试中我的成绩是全班第一名，为此我兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉，认为自己真是不简单，觉得周围的一切都是那么美好。 可是好景不长，在上次的期中考试中我却考砸了，同样又是一夜难眠，不知道自己怎么会考得这样失败，真是丢人，也不知道怎么向父母交代。 可偏偏第二天，我的同学小李还说风凉话：小刘，全班第一名不是那么好拿的，上一次还不知道是怎么让你给蒙上了。听完后，我顿时生起一股无名的火，觉得自己咽不下这口气，于是一拳打过去现在，小李把这事儿告诉了班主任，我知道自己这下可闯了
2、祸，真是既后悔又害怕啊 这可怎么办呢？ 小刘 2013.5.15,一、情境导入、激发兴趣,期末考试后，小刘的心情怎样？ 期中考试成绩公布后，小 刘有什么反应？ 听到小李说风 凉话时， 小刘 有什么反应？ 当小李把自己的 遭遇告诉了班主 任后，小刘的心 情又如何？,开心 兴奋,苦恼 烦躁,气愤 无法控制怒火,后悔、害怕,独乐乐,众乐乐,（一）快乐一瞬间,这位老婆婆住在一个小镇上，老婆婆的大儿子是卖雨伞的，二儿子开着一家染洗店。可是，无论刮风下雨还是天气晴朗，人们总能听到老婆婆的哭声。镇上的人就觉得很奇怪，但又都不知缘由。有一天，从远处来了一个智者，见到老婆婆伤心的样子，就问道：“老婆婆，您有什么
3、伤心事，告诉我，让我来帮助您。”,（二）快乐不快乐,唉！哪儿还有人来买我大儿子的伞呀！,唉！我小儿子的衣服到哪里去晒呀！,换位思考,考试的时候我总是很紧张，心跳加快,我的好朋友和我闹矛盾了，我很烦 。,注意力转移,合理宣泄,现在，让我们在音乐的伴奏下，静静地打开自己心灵的大门，结合今天学到的方法，试着找到解决它的办法。,现在，咱们把烦恼都装进箱中，永久的封存，让我们每天快乐的生活。,烦恼,滚,一边,请大家拿出绿色的小纸片，写出心里一些令你烦恼的事。,期中考试成绩公布后，小 刘。 听到小李说风 凉话时，小刘。 当小李把自己的遭遇告诉了班主任后，小刘。,快乐很简单，人人都是自己快乐的魔法师，让我们做快乐的自己。 唱响快乐的歌,三、幸福拍手歌,心情就像七彩虹，有喜有忧也有愁。排解烦恼有妙招，乐观开朗最重要。深深呼吸好放松，积极暗示我能行。合理倾诉道烦恼，转移注意愁云消。换位思考消隔阂，我的心情我做主，快乐生活每一天，快乐生活每一天！,四、总结、提升,
