《小池》公开课优质 ppt课件.pptx

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1、小 池,(宋)杨万里,小朋友们,你了解我吗?,这些生字宝宝你会读了吗?,shu,w,li,i,jio,yn,x,tng,ru,l,首 无 爱 露角 荫 惜 蜓流 柔,去掉拼音你还认识它们吗?,首 无 爱 露角 荫 惜 蜓流 柔,快跟词语里的生字宝宝们打个招呼吧!,首先 无人 爱心 露珠角落 树荫 可惜 蜻蜓 水流 柔和,生字宝宝们藏到课文里啦!,泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,小 池(宋) 杨万里,自由朗读课文,开动脑筋想一想:,诗人写了哪些景物,你能找到它们吗?,我找到了:,泉眼,树荫,小荷,蜻蜓,你知道泉眼是什么吗?,你知道泉眼是什么吗?,泉水是怎么流的呢

2、?,“惜”是“爱惜”的意思,谁爱惜谁呢?,无声;,细流,泉眼爱惜甘甜的泉水,舍不得多流一点儿。,作者是怎样想象池塘边的大树呢?,“爱”是“喜爱”的意思,谁喜爱谁呢?,树荫照水爱晴柔,这么优美的景色,我们该怎么读呢?,泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。,拟人,一起来记一记,写一写吧!,树,sh,sh y 树 叶,sh m 树 木,造句:,秋天到了,树叶从树上落下来了。,笔顺:,左中右结构,木+又+寸=树,木字旁,大诗人还为我们带来了那些景色呢?,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,谁能用自己的话说一说这两句写了什么?,小知识:荷叶怎么会有尖尖角呢?,初夏,小蜻蜓正在做什么呢?,小荷才露尖尖角,早有蜻

3、蜓立上头。,想象一下,如果小蜻蜓和荷叶会说话,他们会说些什么?,你能有感情地读一读吗?,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,试着读出高兴、欣喜的感情吧!,一起来记一记,写一写吧!,上下结构,小+大=尖,小字头,jin l 尖 利,do jin 刀 尖,造句:,这把剪刀很尖利,使用起来要小心。,笔顺:,尖,jin,怎样有节奏地朗读古诗,你还记得吗?,小池宋杨万里泉眼 无声 惜 细流,树荫 照水 爱 晴柔。小荷 才露 尖尖角,早有 蜻蜓 立 上头。,小池宋杨万里泉眼无声 惜细流,树荫照水 爱晴柔。小荷才露 尖尖角,早有蜻蜓 立上头。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,让我们一起拍着手有节奏地朗读吧!,一咏三叹的朗读方法,你还记得吗?,小池宋杨万里泉眼无声惜细流,惜细流,树荫照水爱晴柔,爱晴柔。小荷才露尖尖角,尖尖角,早有蜻蜓立上头,立上头。,再读课文,想象一下小池的景色吧!,你心目中的小池是什么样子的呢?心动不如行动,赶快画下来吧!,我们大自然的美景可不止有小池,还有很多景色等着小朋友们去发现呢!,我是小侦探,想一想,池上和小池有哪些相同之处?又有哪些不同之处呢?,小池宋杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,池上唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。,

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