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1、孔雀东南飞,孔雀东南飞是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗(共357句，1785字，小序10句，53字），也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的木兰诗并称“乐府双璧”。 选自南朝陈代徐陵编的玉台新咏卷一，原题为古诗为焦仲卿妻作。,孔雀东南飞,汉乐府诗歌特点 “乐府”原是官署的名称，是西汉初年出现的掌管音乐的机构，后来才演变成诗体的名称。魏晋、南北朝时，“乐府”已完全由机构的名称变成诗体的名称。 汉乐府民歌：内容上“感于哀乐，缘事而发”，注重写实；表现形式是杂言体和五言体，取代诗经的四言体和楚辞的骚体；写作技巧上注重人物对话、人物心理和细节描写，语言朴素生动，诗末揭示写作目的。,解题： 原题是
2、古诗为焦仲卿妻作，后人改作孔雀东南飞，你认为哪个好？,1.言有尽，意无穷。奠定了深沉悲哀的基调。,2.沿袭诗经，比兴手法。,3.“东南”大有味！,序：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。,这个小序告诉我们什么？,时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果;交代时代背景,“伤”：故事的感情基调,引子（1）：托物起兴,“孔雀东南飞，五里一徘徊”。,1.作用：,引起故事：爱情悲剧,奠定基调：孔雀失偶,2.补充知识：汉代描写夫妻分离的作品经常以鸟作起：“飞来双白鹄，乃从西北来。五里一反顾，六里以徘徊”。,十三能织素
3、，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。,开端2：自诉辛苦，请遣归家,2不堪驱使，自遣归家,鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。,基本字词：,1、为仲卿母所遣：被动2、乃投水而死：于是3、为诗云尔：动词，做4、君既为府吏，守节情不移：遵守规矩5、相见常日稀：互相悔相道之不察兮6、非为织作迟，君家妇难为：因为；做7、妾不堪驱使，徒留无所施：使唤；空，白白的8、便可白公姥，及时相遣归：偏义副词，婆婆；动作偏指一方，我,问题理解：,“十三能织素，十
4、四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”,1.反映了兰芝什么样的品质？,多才多艺 知书达理，良好的家庭文化修养，绝不忍辱苟且的的刚强性格,2.作者铺陈这些的用意为何？,兰芝,焦母,迎娶,发展3-6：仲卿求情，焦母大怒,今若遣此妇，终老不复取！,女行无偏斜，何意致不厚？,府吏默无声，再拜还入户。,基本词汇：,9、儿已薄禄相，幸复得此妇：福相，面相；幸亏10、共事二三年：一起生活11、何意致不厚：料想；厚待，厚爱12、何乃太区区：愚拙，凡庸13、汝岂得自由：自作主张14、可怜体无比：可爱15、遣去慎莫留：千万不要16、会不相从许：一定；动作偏指一方，你,思考问题：,焦母以何理由“遣”兰芝？,1.“举动自
5、专由”,2.“可怜体无比”,焦母的理由充分吗？兰芝是否反抗？,发展7-8 仲卿安慰，莫失莫忘,人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！,基本词汇：,17、再拜还入户：拜两拜18、卿但暂还家，吾今且报府：你；只是19、还必相迎取：动作偏指一方，你20、勿复重纷纭：众多的样子,引申为罗唆21、谢家来贵门：辞别22、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛:偏义复词，劳作；孤单的样子23、箱帘六七十：通奁，匣盒24留待作遗施，于今无会因：赠送施予；机会25时时为安慰，久久莫相忘：动作偏指一方，我,偏义复词：便可白公姥昼夜勤作息备他盗之出入与非常也，忘路之远近往来无白丁，去来江口守空船陟
6、罚臧否，不宜异同,两个词素意义相反或相近，意义偏指其中一个词素，另一个陪衬,赋：铺陈手法,自诉,告别,十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。,著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。,聪明能干多才多艺很有教养,沉着冷静镇定自若自尊自爱,发展：9兰芝严妆，举世无双,鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。,10辞别阿母，老妪大怒,上堂拜阿母，阿母怒不止。昔作女儿时，生小出野里。本自无教训，兼愧贵家子。受母
7、钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。,10辞别小姑，七九想念,新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。,基本词汇：,27、新妇起严妆：妆扮整齐28、本自无教训：教养29、勤心养公姥，好自相扶将：动作偏指一方，她；服侍30、嬉戏莫相忘：动作偏指一方，我,1.为何以重笔浓墨铺陈兰芝遣家时的严妆？,沉稳，沉着；心中自知，被遣无理；自尊自爱,与阿母“大怒”两相对比；,“精妙世无双”vs“可怜体无比”；铺垫,2.面对破坏自己爱情的焦母，兰芝本应有恨，但兰芝拜别阿母的话里却说自己“生野里”、“无教训”、“愧贵子”，体现了什么？,知书达理，很有
8、教养；,与焦母说的“此妇无礼节，举动自专由”两相对比，突出兰芝被遣之无理。,3.兰芝与婆婆和小姑的话别有何不同？,母：恭敬；,姑：真性情,“落泪连珠子”,朝夕相伴的深情，无端被遣的悲愤,11、12结誓别离，誓天不负,誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归。誓天不相负！,君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。,基本词汇：,31、隐隐何甸甸：多么32、誓天不相负！：动作偏指一方，你33、感君区区怀！：通“拳拳”，诚挚何乃太区区：愚拙、凡庸34、君既若见录，不久望君来：动词前，表示对自己怎么样。译成“我”再如见谅；收留，记取35、我有亲父兄：偏义复词36、恐不任我意，逆以煎我怀：逆
9、料，想到将来37、举手长劳劳，二情同依依 ：忧伤的样子,思考问题：,仲卿为何“耳语”？此“耳语”起到什么作用？,“耳语”,仲卿惧母。,仲卿给兰芝的定心丸。“不足迎后人”体现了兰芝对仲卿的一丝不满，所以她没在仲卿面前流泪。“耳语”之后，兰芝心意已决，所以以“磐石、蒲苇”作比。,兰芝知道前路漫漫，这是她给自己的唯一希望。,13兰芝自归，阿母悲摧,汝今何罪过，不迎而自归？,儿实无罪过。阿母大悲摧。,14-21媒人提亲，阿兄逼婚,理实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任专！虽与府吏要，渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。,22-24兰芝佯意，订下婚期,交语速装束，络绎如浮云。青雀白鹄舫
10、，四角龙子幡。婀娜随风转，金车玉作轮。踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。,基础词汇：,38、阿母大拊掌：拍手 39不图子自归：料想；你40、谓言无誓违：过失。 41、不迎而自归？：你42、便言多令才：善于言辞，很会说话；美好43、府吏见丁宁：动词前，对我怎么样；叮咛44、恐此事非奇：好，合适45、自可断来信，徐徐更谓之：使者46、幸可广问讯，不得便相许：希望；动作偏指一方，媒人,基础词汇：,47、否泰如天地：坏运气，好运气48、谢家事夫婿：辞别49、处分适兄意（依照） 始适还家门（女子出嫁） 适得府君书（刚才）50、虽与府吏要，渠会
11、永无缘：代词，他问渠那得清如许，唯有源头活水来,问题思考：,1.刚跟母亲说完与仲卿有约，兰芝为什么又同意出嫁？,中道还兄门,让母亲为难,心中的那一丝希望破灭了,2.为什么要浓墨重彩地铺陈府君之排场？,烘托兰芝之美,反衬焦母之昏,凸显兰芝不为世俗所惑的忠贞；反衬其兄的贪婪,3 文中多次写到秦罗敷的美，为什么府君反而要娶刘兰芝？,高潮25-30二人执手，决意殉情,何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！,31黄昏寂寂，兰芝赴池,奄奄黄昏后，寂寂人定初。我命绝今日，魂去尸长留！揽裙脱丝履，举身赴清池。,32仲卿心寂，自挂东南,府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。,51
12、、未至二三里，摧藏马悲哀：通“脏”脏腑52、蹑履相逢迎：动作偏指一方，他；迎接53、作计乃尔立：这样54、渐见愁煎迫：表被动,基础词汇：,思考问题：,1.兰芝赴池时，没有告知家人；但仲卿决意自杀时，却跟阿母说了一番话，仲卿说的话里包含着什么样的情绪？ 注意“故”,2.母亲如何劝说仲卿放弃自杀的念头？体现了什么？,3.仲卿为何“徘徊庭树下”？有人说，自杀而未成者十有八九是惧怕痛苦，仲卿是“贪生怕死”的人吗？还有人说仲卿其实主观上不想死，只是受“执手之约”所束。你怎样理解仲卿的“徘徊”？,尾声33两家合葬，魂化鸳鸯,两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟
13、，自名为鸳鸯。,基本词汇：,55、东西植松柏，左右种梧桐：互文56、枝枝相覆盖，叶叶相交通：交错相通57、多谢后世人，戒之慎勿忘：告诉,思考问题：,1.“大团圆”的结尾体现了作者什么样的情感？,2.二人能不能合葬，假如“两家合葬”是否表明死者与生者可以相互理解了呢？,引子 托物起兴（1）开端 不堪驱使，请遣归家（2）发展 焦家（3-12）：仲卿求情、阿母大怒、留作遗施、 兰芝严妆、辞别姑母、结誓不负。 刘家（13-24）: 阿母摧悲、兰芝辞婚、阿兄逼婚、 兰芝许和、府君迎娶、兰芝裁衣。 高潮 执手相约，共赴黄泉。（25-27）结局 兰芝赴池，仲卿挂枝。（28-32）尾声 两家合葬，魂化鸳鸯（3
14、3）,整体把握，文章结构,人物性格,兰芝,1.捍卫人格的尊严。,自遣,拒婚,2.善良。,拜别姑母、应兄之逼,应婚,3.对爱情有着热烈的盼望。,赴死,两次约定,观点碰撞,很多人说兰芝是一个刚烈的反抗者形象，你怎么看？,反抗,焦母,阿兄,自遣,赴池,自遣能算反抗吗？,寻死的目的是与仲卿“黄泉相见”，是去寻找在另一个世界相爱的可能了，也算反抗吗？,仲卿,1.对爱情忠贞不二。,求情,三次相约,自挂庭兰,2.孝。,遣芝归家,3.情绪化。神经气质。,贺芝高迁,别与母言,仲卿的天平,情：母亲,爱：兰芝,仲卿必须称重母亲的“情”与兰芝的“爱”，孰轻孰重呢？你怎么看？,天平永远停摆于“称重”的状态，仲卿在“情”
15、与“爱”的选择中疯了。,观点碰撞,很多人认为仲卿是一个“懦弱的反抗者”，你怎么看？,懦弱的反义词是“勇敢”，仲卿如何做一个“勇敢的反抗者”？,母亲,有人说：“仲卿可以跟母亲好好沟通，把兰芝再接回家”,有人说：“兰芝可以改变一下自己的性格，顺着婆婆”,有人说：“婆婆知道两人的情深意切之后，会有所感动”,有人说：“二人可以私奔”,你说：仲卿、兰芝有第二种选择吗？,赋、比、兴的运用,赋：铺陈手法,自诉,告别,迎亲,十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。,著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。,青雀白鹄舫，四角
16、龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。,聪明能干多才多艺很有教养,沉着冷静镇定自若自尊自爱,不慕荣利,如“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移”。 把焦仲卿比作磐石，把自己比作柔韧的蒲苇，第一次出自刘兰芝之口，表示刘兰芝对爱情坚贞不渝，永不变心。 第二次是焦仲卿说的，责问刘兰芝为什么改变初衷。表明人物之间产生了误会，出现了分歧。,比,如“孔雀东南飞，五里一徘徊”。 诗的序曲以孔雀失偶托物起兴，引出故事；又为全诗定下了悲剧的基调，形成了缠绵凄楚的气氛。,兴,古字通假：,1. 箱帘六七十，绿碧青丝绳
17、： 2. 不久当归还，还必相迎取：3. 未至二三里，摧藏马悲哀： 4. 蒲苇一时纫，便作旦夕间：5. 两家求合葬，合葬华山傍：6.儿今日冥冥，令母在后单：,奁,娶,脏,韧,旁,暝,古今异义：,1. 槌床便大怒：床，坐具2. 可怜体无比：可怜，可爱3. 便言多令才：令，美好4. 汝岂得自由：自由，自作主张5. 叶叶相交通：交通，交错相通6. 多谢后世人：谢，告诉7. 处分适兄意：处分，古义指处理。8. 便利此月内：便利，吉利9. 自可断来信：信，送信的人,词类活用：,1.孔雀东南飞：2.槌床便大怒：3.谢家事夫婿：4.足以荣汝身5.交广市鲑珍：,东西植松柏 左右种梧桐枝枝相覆盖 叶叶相交通,坟墓
18、四周种植上松柏、梧桐树,树枝枝叶互相覆盖，互相沟通,互文手法,翻译句子,互文是古代诗文相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的一种修辞手法。 运用互文可以使文章的内容更加丰富，使文章表达得更加深刻。,孔雀中还有哪些互文？,左手持刀尺，右手执绫罗。朝成绣夹裙，晚成单罗衫。,十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲,温故而知新,将军百战死，壮士十年归。,不以物喜，不以己悲。,重点词语讲解：相,1.相，读xing，放在动词前面，指的是“动作发出方向”，即“一方对另一方”，一般翻译成“你”。方便记忆，可以叫做“单相”。,2.相，读xing，放在动词前面，指的
19、是“动作的发出范围”，即“双方互指”，意为“互相”。方便记忆，可以叫做“双相”。,“单相”：一方对另一方有所动作,及时相遣归,会不相从许,还必相迎取,好自相扶将,嬉戏莫相忘,誓天不相负,不得便相许,登即相许和,蹑履相逢迎,怅然遥相望,（我）,（你）,（你）,（她）,（我）,（你）,（你）,（他）,（他）,（他）,“双相”双方互指，意为“互相”,相见常日稀 久久莫相忘六合正相应 枝枝相覆盖叶叶相交通 仰头相向鸣,拔刀相助、反戈相向、刮目相看,成语、诗文链接,爷娘闻女来，出郭相扶将,“相”字大集合,枝枝相覆盖，叶叶相交通。黄泉下相见，勿违今日言。时时为安慰，久久莫相忘。便可白公姥，及时相遣归。吾已
20、失恩义，会不相从许。不久当归还，还必相迎取。怅然遥相望，知是故人来。新妇识马声，蹑履相逢迎。,重点词语：“见”,1.放在动词前面，表示被动，相当于“被”。见笑。,2.放在动词前面，表示“对自己怎么样”。一般翻译成“我”。,君既若见录 府吏见丁宁渐见愁煎迫,重点字词：“谢”,1. 长跪而谢之：道歉，谢罪。2. 阿母谢之曰：推辞。3. 谢家来贵门：辞别。4. 多谢后世人：告诉。,重点字词：“适”,1.始适还家门：出嫁,2.适得府君书：刚才,3.处分适兄意：依照,永 恒 悲 剧,千古情殇,孔雀东南飞和钗头凤 对 比 阅 读,尾声：,两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交
21、通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。,在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。,尾声的作用：,1、运用浪漫主义的手法，寄托人们追求自由恋爱、幸福生活的美好愿望。,2、在结构上，结尾的鸳鸯双飞和开头的孔雀失偶遥相呼应，体现了构思之精巧，用心之良苦。,3、告诫后人，不要棒打鸳鸯。,鲁迅先生说：悲剧就是把美好的东西撕毁给人看。你认为本文中“美好的东西”是什么?,美好的爱情：坚贞不渝，生死相许。,美好的兰芝：,才能：多才多艺,品质：勤劳善良,性格：自尊自强,外貌：精妙世无双,撕心裂肺肝肠寸断,几百年后，一个叫梁山伯的寒士，一个叫祝英台的士家女子，
22、两情相悦却有缘无份，演绎了一出无奈的“化蝶”。,千古情殇,又几百年后，一个叫沈园的地方，一个叫陆游的诗人，娶了一个叫唐婉的女子，伉俪相得，琴瑟相和，好一对神仙眷属。然而，这一切，并不随陆母之意，逼迫夫妻离异。万般无奈，二人被迫分离。唐婉离异后改嫁给同郡皇室宗亲赵士程。从此陆唐两人音息隔绝无闻。 几年后的一个春日，陆游踽踽独游于沈园，竟不期与携夫同游的唐婉邂遇。在那一霎间，时光与目光都凝固了，两人的目光交织在一起，都感觉恍惚迷茫，不知是梦是真，眼帘中包含的不知是情，是怨，是思，是怜？,千古情殇,千般心事，万般情怀，却不知从何说起。不该分手的时候，两个人分手了；不该相逢的时候，两个人却相逢了。看着
23、唐送来的酒馔，昨日情梦，今日痴怨尽绕心头，感慨万端，于是提笔在粉壁上题了一阕“钗头凤”。,钗头凤陆游红酥手，黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！,钗头凤唐婉,世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难，难，难！人成各，今非昨，病魂常作秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！,赏析：红酥手，黄縢酒，这些如此高贵的宫中食物如同宫墙里面春意撩人的柳条一样，可望不可即。正如眼前这个曾经非常熟悉的人一样，却无缘再执子之手，与子偕老。,东风如此猛烈
24、，让花儿漫天飞舞，曾经的幸福也在风中飞逝。我满怀的愁绪，离别后的萧索在心中纠缠。我们是相爱错了吗？是分手错了吗？是再一次重逢错了吗？,赏析：春光依旧，人事全非，你憔悴了，你清瘦了。 相见时，你的泪洗尽了脸上的胭红，湿透了薄绸的手帕。看到你的憔悴，你的悲伤，我只能徒然叹息。,离别多年，花开花落多次，那娇艳可人的桃园，那俊雅宜人的池阁，在你离去后，我又怎会有闲情逸致再去欣赏呢？海誓山盟虽在，但思念难再寄托。不思也罢，不怨也罢，不恨也罢！,第二年春天，抱着一种莫名的憧憬，唐婉再一次来到沈园，徘徊在曲径回廊之间，忽然瞥见陆游的题词。反复吟咏，想起往日二人诗词唱和的情景，不由得泪流满面，心潮起伏，不知不
25、觉中和了一阕词。题在陆游的词后。,千古情殇,赏析：世情是如此的淡薄，人情是如此的冷漠。爱情的花正在 黄昏的风雨中摧残。,尽管晨风吹干了昨夜的雨水，却难以吹干我彻夜未眠的泪痕。我只能每日对着无言的栏杆，向它们低语细说，我那心中难言的心事。难，难，难！,赏析：如今已非昨日，我们天各一方。由于我对你的日夜思念，对往事的无限眷恋，使我精神恍惚，身心憔悴。,我只能在凄冷的画角声中，在漫漫长夜里寄托对你的思念。恐人询问起，却还要咽泪装欢，隐瞒着我那难以言表的心事。,追忆似水的往昔，叹息无奈的世事，感情的烈火煎熬着她，使她日臻憔悴，抑郁成疾。在秋意萧索的时节，这位多情的女子，毁于世俗风雨中，化作一片落叶轻轻
26、随风逝去。只留下一阕多情的钗头凤，令后人为之唏嘘叹息。,千古情殇,直教人生死相许,问世间情为何物,千古情殇，永恒悲剧。悲剧的魅力，在于它毁灭的美；悲剧的不幸，在于它往往不仅仅是悲剧，而是永远的生活。,孔雀东南飞 别离难黄梅痴天地间,云水连，离愁别恨一线牵。莫道浮云遮望眼，回首悠悠一千七百年。十三能织素，浣洗溪水边。十四学裁衣，量体家人穿。十五弹箜篌，姐妹情切切，十六诵诗书，礼仪效先贤。啊，恩爱仅三年。别离难，蹙损了蛾眉淡远山。别离难泪洒窄袖湿春衫。别离难，寂寞空闺早春怨。别离难惊醒了鸳鸯晓梦残。兰芝心随仲卿去，留下长恨在人间。,孔雀东南飞歌词精选,孔雀东南飞孔雀东南飞飞到天涯去不回千般怜爱万种柔情相思成灰心碎的时候秋声格外让人悲天若不尽人意我愿生死相随孔雀东南飞飞到天涯去不回大江上下残照斜阳万物低垂情深的时候哪种离别不伤悲,这次痴心赴水何时何地相会我愿有情人共饮一江水红尘外柔情内有没有断肠的泪我愿有情人共饮一江水但求真心以对今生何惧何悔,
