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1、修改文章专题训练,景物描写从多感官角度描写景物,学习目标,学会从多感官角度描写景物。,举目望去，满眼的碧绿铺天盖地，几朵荷花傲立于水面之上。荷花姿态各异，有的骨朵初成，有的含苞待放，有的完全盛开。淡黄色的花蕊镶嵌在粉红色的花朵中，略有几分显眼。微风乍起，荷花微微摇摆，与荷叶一起发出低低的呢喃，仿佛在诉说着让人揣摩不透的心事。随风而来的是那迷人的清香，淡淡的、悠悠的，不自觉地沁入了你的心脾。 唐子琪,点点淡粉，缀衬在一片碧绿之中，更加鲜艳。粉嫩的花瓣透着洁白，纤尘不染，像翡翠，像琥珀。微风拂过，淡淡幽香袭来，像一张无形的网笼罩着你，慢慢地渗入你的内心。沙沙的低语也仿佛在向你诉说心事，让这本就安静
2、的荷塘更加的静谧。采一个花瓣落尽的莲蓬，剥一颗莲子入口，清香中带着甘甜，让人不禁唾津潜溢。 王雨洁,站在池边，一阵微风吹过，一股幽香袭来，似有若无，却又萦绕鼻尖让人久久回味。荷花恬静地站在水中央，宛若温柔贤淑的江南女子，袅袅婷婷。有的含苞待放，有的半梦半醒，有的迎风怒放，姿态万千。她们粉中透白，白中透粉，在清翠欲滴的荷叶的映衬下显得娇艳无比。摘一朵在手轻抚，顿时柔嫩、细腻的感觉渗入肌肤，让你觉得如同捧着那珍贵、圆润的翠玉。 陈慧敏,那花瓣白的透明，只有花边沾着点红，在绿叶的映衬下，显得格外娇嫩，微微泛着黄色的莲心上，缀着酒红色的点，好似一个娇嫩的少女，令人爱不释手。在一方碧潭中，荷叶争先地绽放
3、着，如同一位位绝世的美人为自己浓妆淡抹。,在盛夏阳光的照射下，池塘里往日的美娇娘也变得很慵懒。在荷塘中点着一些粉色，荷花姿态万千，或仰、或俯、或卧。开放的形态也各不相同，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿，有的已经完全绽放，她们争奇斗艳，相互炫耀着各自的美丽。,举目望去，满眼的碧绿铺天盖地，几朵荷花傲立于水面之上。荷花姿态各异，有的骨朵初成，有的含苞待放，有的完全盛开。淡黄色的花蕊镶嵌在粉红色的花朵中，略有几分显眼。微风乍起，荷花微微摇摆，与荷叶一起发出低低的呢喃，仿佛在诉说着让人揣摩不透的心事。随风而来的是那迷人的清香，淡淡的、悠悠的，不自觉地沁入了你的心脾。 唐子琪,视觉、听觉、嗅觉,点点淡粉
4、，缀衬在一片碧绿之中，更加鲜艳。粉嫩的花瓣透着洁白，纤尘不染，像翡翠，像琥珀。微风拂过，淡淡幽香袭来，像一张无形的网笼罩着你，慢慢地渗入你的内心。沙沙的低语也仿佛在向你诉说心事，让这本就安静的荷塘更加的静谧。采一个花瓣落尽的莲蓬，剥一颗莲子入口，清香中带着甘甜，让人不禁唾津潜溢。 王雨洁,视觉、嗅觉、听觉、味觉,站在池边，一阵微风吹过，一股幽香袭来，似有若无，却又萦绕鼻尖让人久久回味。荷花恬静地站在水中央，宛若温柔贤淑的江南女子，袅袅婷婷。有的含苞待放，有的半梦半醒，有的迎风怒放，姿态万千。她们粉中透白，白中透粉，在清翠欲滴的荷叶的映衬下显得娇艳无比。摘一朵在手轻抚，顿时柔嫩、细腻的感觉渗入肌
5、肤，让你觉得如同捧着那珍贵、圆润的翠玉。 陈慧敏,嗅觉、视觉、触觉,那花瓣白的透明，只有花边沾着点红，在绿叶的映衬下，显得格外娇嫩，微微泛着黄色的莲心上，缀着酒红色的点，好似一个娇嫩的少女，令人爱不释手。在一方碧潭中，荷叶争先地绽放着，如同一位位绝世的美人为自己浓妆淡抹。,视觉,在盛夏阳光的照射下，池塘里往日的美娇娘也变得很慵懒。在荷塘中点着一些粉色，荷花姿态万千，或仰、或俯、或卧。开放的形态也各不相同，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿，有的已经完全绽放，她们争奇斗艳，相互炫耀着各自的美丽。,视觉,方法小结,感官角度： 视觉（眼睛）形态、形势、色彩 听觉（耳朵）声音 嗅觉（鼻子）气味 味觉（舌头）味道 触觉（皮肤）触感,作文升格,请同学们运用所学方法，修改自己的作文。要求： 1、能做到从多感官来修改（至少三种）； 2、划出相关语句并标明所运用的感官角度。,当堂训练,运用所学方法用多感官描写下面景物。要求： 1、120字左右； 2、划出相关语句并标明所运用的感官角度。,课堂小结,感官角度： 视觉（眼睛）形态、形势、色彩 听觉（耳朵）声音 嗅觉（鼻子）气味 味觉（舌头）味道 触觉（皮肤）触感,布置作业,请从多感官角度描绘校园中的香樟树。,
