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1、24 火烧云,统编教材三年级下册第七单元,火烧云,天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。,紫檀色 喂猪 必要 金胡子 跪着 骑上 两三秒钟凶猛 威武 镇静 庙门前金灿灿 红彤彤 笑盈盈 恍恍惚惚 模（m） 糊 一模（m）一样,1.边读边想，将拍摄到的画面用一两个关键词概括，写在书旁。2.将拍摄到的画面分为三组。,整体感知,霞光映照下的地面景物火烧云的颜色变化火烧云的形状变化,整体感知,1.自由读第1、第2自然段，想象画面。2.去掉第1自然段中的几个 “变成的了”句式中的“了”，与原文比较，你觉得怎样？,品味想象 体会特点,1.默读第3至第7自然段，圈画语句，体会火烧云变化的特
2、点。,品味想象 体会特点,这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,观察图片，联系生活，仿照这三种构词形式，说说火烧云还有哪些颜色。,一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人
3、正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。,一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一
4、头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。,一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。,出现样子变化消失,观赏图片，想象火烧云还会变成什么。先用其他动物，再用植物，按照它的“出现、样子、变化、消失”这一顺序来说一说。,一会儿 ，一会儿 ， 绚丽多彩 一会儿 ，一会儿 。 都有， 没见过。 马：一会儿， 千姿百态 狗：忽然又来了 （出现、样子、变化、消失） 狮子：接着又来了,仔细观察身边景物，如烟花、雾等，抓住颜色、形态方面的特点，展开想象，仿照课文有关段落，写一段话。,比较阅读庐山的云雾 1.庐山的云雾主要写了庐山云雾 、 的特点。 2.庐山的云雾与火烧云在写法上有什么相同点和不同点？,认真写字,灿 骑 秒 猛 镇,凶 庙,胡,威 武,必,
