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1、十五从军征,乐府诗,学习目标,1、了解乐府诗的文学常识，理解诗歌内容。 2、学习本文以叙述为主,用环境描写和动作描写刻画人物的写法. 3、领会诗歌抒发的悲凉凄苦之情，深刻体会长期战争给人民带来的灾难。,复习检查,1、指名背诵诗歌,复习检查,十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人，“家里中阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。,zhng,du,zh,ki,gng,y,chng,中国古典诗歌的分类,诗,古体诗,近体诗,四言古诗：出现最早诗经,五言古诗：成熟于汉代。曹操短歌行,
2、七言古诗：成熟于唐代。白居易琵琶行,杂言诗：李白梦游天姥吟留别,绝句,五言绝句：王之涣登鹳雀楼,律诗,七言绝句：杜牧泊秦淮,五言律诗：杜甫春望,七言律诗：白居易钱塘湖春行,乐府诗,乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也称为乐府或拟乐府。课文就是一首乐府诗。,理解字词,十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人，“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。,
3、始：才,道逢：在路上遇到,阿：语气词，无意义,冢：坟墓 累累：连续不断的样子,狗窦：狗洞 雉：野鸡,旅：野生 葵：葵菜,羹：糊状食物,贻:送，赠送,舂：放在石舂里把谷类的壳捣掉,小组:讨论.探究,1、诗中哪一句极言从军之久？2、主人公年迈力衰归来，看到的家乡是什么样子？3、主人公此时是怎样的心情？4、诗的主旨是什么？5、本文运用了那些描写?,十五从军征,从军之久：回乡所见：行动：回乡心情：,远望：近看,狗窦：梁上：中庭：井上：,十五从军征，八十始得归,松柏冢累累,兔入,雉飞,生旅谷,生旅葵,舂谷、作饭、采葵、作羹,泪沾我衣,兵役给人民带来的沉重灾难,道逢乡里人：“家中有阿谁？”,诗句意思：在回
4、家路上遇到家乡的人，问：“我家中还有谁在世？”,语言描写: 六十五年了，岂敢奢望家人安然无恙、亲人健在？能有一二幸存者已是不幸中之万幸了。所以他只问，家中还有谁侥幸苟活人世呢？,“遥看是君家，松柏冢累累。”,诗句意思： “远处就是你的家，现已是松树柏树中的一片坟墓。,乡里人的回答却如站在雪地里浇下的一盆冰水：“遥望是君家，松柏冢累累。”动乱的年月，他的亲人们竟无一幸存者？多少年来积压心底的感情，向谁倾诉、向谁表达啊？唯有那青青松柏、垒垒坟冢。,兔从狗窦入，雉从梁上飞。,诗句意思：走到家门前看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋梁上飞来飞去。,中庭生旅谷，井上生旅葵。,诗句意思：院子里长着野生的谷子，
5、野生的葵菜环绕着井台。,环境描写，由遥看到近见，写出一派凄凉破败的景象。 作者没说室空无人，而是抓住野兔见人钻进家畜窝中自以为得所，野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的情景；作者没有直书庭园荒芜杂乱，只摄取了井边、中庭随意生长的葵菜和谷物两个“镜头”，人去屋空，人亡园荒，更其形象，倍伤人心神。,主旨,:这首诗中描绘了一位少年从军数十年后返回故里时，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害，体现了作者对劳动人民的同情和对战争的憎恨。,链接中考,一：注音： 葵、羹、贻、柏、冢累累、 舂、窦二、填空：（1）诗中表现老人从征历时之久的诗是，。（2）描写久经征战的士兵归来时家中凄凉景象的句子是 ， 。（3）暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是 ，。 （4）表现老兵极度伤心的诗句是，。,
