湘教版初中数学七年级上册用字母表示数课件示范.ppt

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1、1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;,2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;,3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿, 3声扑通跳下水;,若有n只青蛙,你能用字母 n表示这首儿歌中的规律吗?,n只青蛙 n张嘴,2 n只眼睛4 n条腿, n声扑通跳下水,东东在周末的早晨帮助妈妈做家务,要求劳动的费用是: 拖地:3元;擦窗:5元;丢垃圾:1元;叠被:1元。妈妈的回答是: 吃饭:x元;穿衣:y元;看病:z元;关心:a元共计b元。,讨论:妈妈为什么要分别写x元,y元?东东为什么惭愧?,2.1用字母表示数,N先生正在看阿P的故事,这里N、P表示什么?,从A地到B地要走3个小时。这里A、B

2、表示什么?,字母可表示:人名,加法交换律:,abba,字母可表示:地名,字母可表示:运算定律,正方形的面积:S=aa,字母可表示:数学公式,生活中的字母,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),ab=ba,(ab)c=a(bc),a(b+c)=ab+ac,用字母表示加法与乘法的运算律:,用字母表示有关图形的周长和面积计算公式:,姐姐的年龄比弟弟大四岁,求姐姐的年龄.,字母还可:揭示数学规律,5,6,11,17,a+4,据中国新闻网2011年9月19日报道:中国工程院院士袁隆平指导的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产926.6 kg,创中国大面积水稻亩产的最高纪录.,注: 亩,我

3、国的一种面积单位.1亩666.67m2.,杂交水稻之父袁隆平,(1)根据上面数据完成下表:,从表中可知,总产量可用“926.6亩数”求得,926.62,926.62.5,926.63,a亩水稻的总产量是 926.6a(kg).,平均亩产为b kg时,a亩水稻的总产量是ab(kg).,(2)如果用字母a表示亩数,那么a亩水稻的总产 量是多少?,(3)如果平均亩产为b kg,那么a亩水稻的总产量 是多少?,用字母表示数,可以统一、简明地表示实际问题中的数量关系.,归纳,1.字母与字母,数或字母相乘时,“” 号通常省略不写或写成“”;字母与字母相乘时一般按英文字母顺序. 或-1与字母相乘时通常把省略

4、。如1a写成a ,-1a写成-a,用字母表示数的书写规则:,2.数与字母相乘时,数字通常写在字母的左边,数字与数字相乘时,仍用“” 号,也可用“”号,但要注意与小数点区分开;,100t,100t,b2a,2ab,那怎样用字母表示数?,3.遇到除法时,一般用分数的形式来写;,4.带分数与字母相乘时,通常把带分数化成假分数;,5.在实际问题中含有单位时,而所列式是加减的形式应加括号再写单位.,sv,例如:长方形周长为(2a+4b)米,省略乘号,写出下面各式。,ay,bbb,16m,bc0.5,mm2,7m3,0.5bc,b3,16m,ay,判断下列式子书写是否规范,不规范的请改正.,下列各式中,哪

5、些书写符合要求?,1、用字母表示图中蓝色部分的面积,2、奶粉每袋p元,桔子每袋q元,则买10袋奶粉、6袋桔子共需 元。,3、若a,b表示两个有理数,则它们的和是它们的积的一半是它们的平方和是,(a2b2 ),(mnpq),0.5ab,(ab),(10p6q),我能行,想一想,体育委员带来500元钱去买体育用品,已知一个足球a元,一个篮球b元,一个排球c元,请说出下列式子的意思:(1)ab;(2)5003b;(3)2(a+b+c),说一说,如图,日历中每个红色方框里的四个数有什么规律?,如果方框中的一个数是y,那么其余3个数是:,y,y+1,y+7,y+8,通过这节课,我学会了使我感触最深的是,

6、作业:教材第57页练习和习题A组1、2题,1.情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,是叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。2.它由一系列展示人物性格,反映人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知小说的起点。命题者在为小说命题时,也必定以情节为出发点,从整体上设置理解小说内容的试题。通常从情节梳理、情节作用两方面设题考查。4.根据结构来梳理。按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章层次,进而梳理情节。5.根据场景来梳理。一般一个场景可以梳理为一个情节。小说中的场景就是不同时间人物活动的场所。6.根据线索来梳理。

7、抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线和暗线。高考考查的小说往往较简单,线索也一般是单线式。7.阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响,原因在于阅读并非是对作品的简单再现,而是一个积极主动的再创造过程,人生的经历与生活的经验都会参与进来。8.少年时阅历不够丰富,洞察力、理解力有所欠缺,所以在读书时往往容易只看其中一点或几点,对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。9.自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。,感谢观看,欢迎指导!,

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