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3、,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,知识备查,西沙群岛：我国南海中四大群岛（东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛）之一。主要岛屿有永兴岛、赵述岛、珊瑚岛等。盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地理位置非常重要，是太平洋的交通咽喉，自古就是我国的领海，是我国的海防前哨。,状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路,富饶的西沙群岛第一课时,富饶的西沙群岛第一课时,复习导入,富饶 优美 交错 岩石 龙虾挺着 鼓起 厚厚的 宝贵五光十色 瑰丽无比 有深有浅各种各样 飘飘摇摇 祖祖辈辈,21教育网,复习导入富
4、饶 优美 交错,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才
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7、不胜数,我 来 组 词,识字解词,挺 鼓 数,宝贵,宝物,厚 宝 贵,宝贵,贵重,21教育网,忠厚 厚重 鼓起 打鼓 挺,识字解词,学习多音字,hu hu,cn shn cn,参,划,参加 参与,海参 人参,参差不齐,划水 划船,计划 划分,21教育网,识字解词学习多音字hu cn 参划参加 参与,优,富,饶,武,粪,瑰,虾,划,辈,设,岩,海底抓鱼,参,优富饶武粪瑰虾划辈设岩海底抓鱼参,读课文思考： 课文从哪些方面介绍了西沙群岛风景优美、物产丰富？西沙群岛给你留下了怎样的印象？,课文讲解,读课文思考：课文讲解,海水,海水,海底,海底,海滩,海滩,海岛,海岛,讨论一下：从哪些地方可以看出西沙群
8、岛的风景优美和物产丰富？,海水的奇异色彩,风景优美,物产丰富,讨论一下：海水的奇异色彩海底的物产海底的鱼“鸟的天下”风景优,西沙群岛印象：,美丽,富饶,物产丰富,鸟类繁多,西沙群岛印象：美丽 富饶物产丰富鸟类繁多,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。,鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去，好看极了。,岛上有一片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。,异常美丽的意思。,本课指鸟类停留、休息。,形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。,识字解词,借助语境理解词语,21教育网,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。鱼成群结队地在珊瑚从中穿,朗读课文,要求： 1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注
9、意听读音是否正确。 2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文：富饶的西沙群岛的主要内容是什么？全文围绕哪句话写的？,21教育网,朗读课文要求：21教育网,朗读课文,整体感知内容,讨论交流：富饶的西沙群岛的主要内容是什么？,那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。,富饶的西沙群岛讲述了西沙群岛位于南海的西北部，依次讲述了 的海水；海底的 、 、 以及 ；被称为 的海岛，具体形象地介绍了西沙群岛的 和丰富的特产，表达了作者对西沙群岛的 之情，抒发了 的情感。,五光十色,珊瑚,海参,大龙虾,成群结队的鱼,鸟的天下,瑰丽风光,热爱,热爱祖国大好河山,21教育网,朗读课文整体感知
10、内容讨论交流：富饶的西沙群岛的主要内容是,课后习题参考答案,有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。,朗读指导：本篇课文的朗读基调是喜爱、赞美的。语气亲切，语调优美、自然，节奏明快，充分体现西沙群岛优美的景色和丰富的物产。,课后习题参考答案有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙,朗读示例：西沙群岛一带/海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互/交错着。因为/海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩/就不同了。,朗读示例：西沙群岛一带/海水五光十色，瑰丽无比：有深,从下面的图中选择一幅，写几句话。,色彩斑斓
11、的鱼儿成群结队地游来游去，像在参加盛大的节日游行。,从下面的图中选择一幅，写几句话。 色彩斑斓的鱼,西沙群岛的鱼真是千奇百怪。成群的扁鱼游来游去，它们的眼睛长在背上，尾巴像把剪刀，这些家伙全身都是肉，几乎没有什么骨头。还有一种五彩缤纷的鱼，它有红、绿、蓝三种颜色，它的身体比所有我看到的其他鱼大一倍，像一本打开的语文书，它的花裙子是透明的，在海水里飘动，美丽极了，像一位小姑娘在跳华尔兹，真是独一无二啊！那条鱼真漂亮，它披着蓝色的大衣，只有背上有黄色的条纹，这是大嘴鱼吧。这千奇百怪、五彩缤纷的鱼简直成了西沙群岛的海底主人。,西沙群岛的鱼真是千奇百怪。成群的扁鱼游来游去，,海葵互相手拉手，跳着欢快的
12、摇摆舞，还有小鱼给它们伴舞呢！,海龟骨碌碌的转着眼珠子看着周围的一切，还不时翻几个高难度的跟头，好叫人不要小看了它。,海葵互相手拉手，跳着欢快的摇摆舞，还有小鱼给,辽阔无垠的海面上，只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，快乐地嬉戏。,辽阔无垠的海面上，只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会,庐山的云雾景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的
13、云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,推荐阅读,庐山的云雾推荐阅读,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。,思考：作者是如何抓住景物的特点把庐山的云雾描写具体的？,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，,内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，
14、能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。,锡林郭勒大草原,内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。锡林郭勒大草原,草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马
15、儿跑”,思考：1.文章是围绕哪句话写的？2.文章表达了作者什么样的思想感情？,草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。思考：1.文章是围绕哪句话写,新知讲解,学习第一自然段,自由读第一自然段，思考： 西沙群岛到底是一个什么样的地方？,西沙群岛 ， ，是个 的地方。,风景优美,物产丰富,可爱,21教育网,新知讲解学习第一自然段自由读第一自然段，思考：西沙群岛,新知讲解,学习第三自然段,仿写句子： 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像 ，有的像 。,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。,比喻,一团菜花贴在礁石上,一个超大的蘑菇,新知讲解学习第三自然段仿写句子： 海底的岩石
16、上长,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成
17、才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成
18、才路,想象一下，珊瑚还像什么？用“有的像有的像有的像”说句子。,珊瑚有的像蘑菇，有的像云朵，有的像树枝，有的像蜂窝，真是千姿百态。,状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路,海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。,这段话用了_的修辞手法，描写了海底的小动物的特点，“懒洋洋”“_”是形象化的写法，描写了_活动时的姿态，“威武”则写出了大龙虾的_及_特点，使得语言活泼新鲜而有趣。,拟人,蠕动,海参,外形,行动,2.根据课文内容填空。,海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划,新知讲解,学习第四自然段,句式练习： 下课了，操场上
19、真热闹啊！有的 ；有的 ；有的 ；有的 。 天上的云彩真美丽啊！有的 ；有的 ；有的 。,排比：就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。,踢足球,打篮球,踢毽子,打沙包,像美丽的海豚,像可爱的小猪,像高大的骏马,21教育网,新知讲解学习第四自然段句式练习： 排比：就是把三,新知讲解,学习第四自然段,“西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是： A、水和鱼正好各一半。（ ） B、水很多。 （ ） C、鱼很多。 （ ）,西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。,夸张,这句话采用夸张的手法说西沙群岛的海里的鱼数量多，种类多。,21教育网,新知讲解学习第四自然
20、段“西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。,海参一般体长1020厘米，特大的可达30厘米，海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进三米左右，比蜗牛还慢。,拓展,海参一般体长1020厘米，特大的可达30厘米，海参,总起：风景优美、物产丰富,分述,总结：更加美丽、更加富饶,海水：五光十色 瑰丽无比海底物产：珊瑚、海参、大龙 虾、鱼海岛：鸟的天下,板书设计,总起：风景优美、物产丰富分述总结：更加美丽、更加富饶海水：五,3.课外积累。1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （唐）李白望庐山瀑布2.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 （唐）李白将进酒3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 （宋）苏轼题西林壁4.会当凌绝顶，一览众山小。 （唐）杜甫望岳,3.课外积累。,参考答案：海面上海水五光十色，瑰丽无比，海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，海底的水产资源丰富，海岛上的鸟也很多从这些方面都可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。,参考答案：海面上海水五光十色，瑰丽无比，海底的岩石上,老师指导：同学们可以选择西沙群岛美丽的风景，也可以选择它丰富的物产进行介绍，注意抓住景物和物产来突出它的美丽或富饶。,选择你喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛。,老师指导：同学们可以选择西沙群岛美丽的风景，也可以选,
