《第四单元政权分立与民族汇聚复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元政权分立与民族汇聚复习课件.ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第四单元,复习,第四单元复习,三国两晋南北朝,1、分裂、战乱（政权分立）2、少数民族大量内迁、民族大融合（民族融合）,三国两晋南北朝1、分裂、战乱（政权分立）,第20课 三国鼎立局面的形成,第22课 北方的民族汇聚,第23课 领先世界的科学技术,第21课 南方经济的发展,第24课 异彩纷呈的艺术成就,政权分立与民族汇聚,第20课 三国鼎立局面的形成第22课 北方的民族,第20课 三国鼎立局面的形成,曹操统一北方：（统一北方的措施） 1、“挟天子以令诸侯” 2、招贤纳士 3、实行屯田 4、善用策略,第20课 三国鼎立局面的形成 曹操统一北方：（统一北方的,请你设计表格比较一下两次战役吧,公元20
2、0年,曹操-袁绍,曹操以少胜多,公元208年,曹操-孙刘联军,孙刘联军以少胜多,请你设计表格比较一下两次战役吧战役名称时间交战双方结果官渡之,220年,221年,222年,曹丕,刘备,孙权,洛阳,成都,建业(南京),政权名称,建国年代,创建者,都城（今名）,魏,蜀,吴,（p）,三国鼎立的表格：,220年221年222年曹丕刘备孙权洛阳成都建业(南京)政权,第21课 南方经济的发展,当时北方人口南迁的原因是什么呢？,南方经济发展的原因有哪些？1、北方人口南迁方补充了大量的劳动力，2、带来了中原地区先进的生产工具、技术和经验，3、南方自然条件十分优越（土地肥沃、气候温暖、雨水充足）4、南方政府的重
3、视。5、各族人民的共同开发,第21课 南方经济的发展当时北方人口南迁的原因是什么呢？南方,二、南方经济得到发展的表现,开辟了大量湖田、牛耕等先进生产技术普遍使用，实行麦稻兼作，双季稻；新建了许多水利工程,纺织业,冶铸业,制瓷业,造船业,蜀锦、设立专门机构管理,灌钢法技术高,青瓷烧制技术高,造船业技术发达,初步发展，城市繁荣（建康城人口百万）,二、南方经济得到发展的表现农业手工业商业开辟了大量湖田、牛耕,二、南方经济得到发展的表现,开辟了大量湖田、牛耕等先进生产技术普遍使用，实行麦稻兼作，双季稻；新建了许多水利工程,（一）农业,（二）、手工业,1、纺织业,纺织技术水平高、并设立了专门机构管理,2
4、、冶铸业,灌钢法技术高,3、制瓷业,青瓷烧制技术高,4、造船业,造船业技术发达,（三）商业,商品经济初步发展，城市繁荣，建康城人口达百万,二、南方经济得到发展的表现开辟了大量湖田、牛耕等先进生产技术,第22课 北方的民族汇聚,一、边疆少数民族内迁 1、原因：中原王朝的招抚和强迫 2、内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 3、民族矛盾加剧 4、民族融合加强,第22课 北方的民族汇聚一、边疆少数民族内迁,二、北魏孝文帝改革,1、改革背景：民族融合趋势加强 直接原因（意义）：学习汉族先进的文化，巩固北魏的统治,2措施：1、迁都洛阳 2、采用汉化政策,a改穿汉服b学习汉语c采用汉姓d与汉人通婚e采用汉族的官制礼法,3、作用(影响）：a促进民族融合 B使中原文化得到了丰富和发展,二、北魏孝文帝改革1、改革背景：民族融合趋势加强2措施：1、,第23课 领先世界的科学技术,第23课 领先世界的科学技术,三国两晋南北朝时期领先世界的科技成就,三国两晋南北朝时期领先世界的科技成就项目人物成就地位取得成功,第24课 异彩纷呈的艺术成就,第24课 异彩纷呈的艺术成就,项 目人 物代表作书 法王羲之兰亭序；特点：“飘若浮,
