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1、火烧云,阅读思考,读课文，思考： 课文先写了什么，接着写什么，最后写什么？,阅读思考,上来,变化,下去,天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的， 好像是天空着了火。,晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说 “你们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”,课文写的火烧云发生在什么时候？天上的霞光使地面发生了哪些变化？,大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。小白猪变成小金猪了。白胡子变成金胡子了。,1.如果你
2、看到你周围的一切都改变了颜色，甚至连你自己也变了，会是怎样的心情？,2.课文中人们的心情是怎样的呢？从哪个词可以看出来？,作者从哪两方面讲了火烧云的变化？,颜色形状,这地方的火烧云变化极多，一会儿 红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,1.在这里，有一个词语出现了很多遍?2.说明火烧云的颜色变化有什么特点？3.请分别找出描写火烧云颜色变化快与 多的语句？,结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？,葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。梨黄：像（梨）一样的黄色。茄子紫：像（茄子）一样的紫色。,好处：生动形象、引起人们的联想。,谁能用一个词来概括火烧云颜色的多呢？,五颜六色 五光十色 绚丽多彩 色彩斑斓,比较句子：1、马是跪着的，像等人骑上它的背，他才站起来似的。2、马是跪着的。,作者是按什么顺序叙述火烧云形状变化的？出现样子变化消失,我来说,以“烟花”为内容，想象它的颜色，按照“出现、变化、消失”这一顺序写一段话。,作业,
