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1、期末综合能力测试,(时间：60分钟 满分：100分),第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、听短文，回答问题。（5分）（一）填空。（2分）1. 史铁生_年生于北京，经历过插队等一系列动荡，在风华正茂的_岁忽然因病致瘫。2. 史铁生那些在病痛中写下的文字，看不出怨怒和愤懑，却带着对命运的_、传递着宽广深厚的情怀，给我们真实的_。,1951,21,冷静思索,慰藉和激励,（二）判断题。对的打“”，错的打“”。（3分）1. 史铁生的代表作我与地坛入选语文课本。 （ ）2. 史铁生在1981年发表第一篇小说。 （ ）3. 史铁生那些在轮椅上完成的文字能给人激励，引人思考，但也晦涩难懂。 （ ）,二、
2、读拼音，写词语。（8分） lu tuo mng s kng jin gun（ ） （ ） （ ） kng b zh xng wn b d y（ ） （ ） （ ）,骆驼,革命,司空见惯,恐怖,执行,万不得已,三、下列词组中搭配不当的一组是（ ） （2分）A. 沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B. 沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C. 苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空,B,四、用“赞”字组成三个恰当的词语，分别填入括号里。（3分） 1. 在升旗仪式上，同学们高声朗诵（ ）祖国的诗篇。2. 中队委员会建议星期日去春游，大家一致（ ）。3. 老师和同学们都（ ）小丽的歌唱得好。,赞美,赞成
3、,称赞,五、下列句子词序变化后差别最大的一项是（ ）（2分）A. 他家来客了。 他家客来了。 B. 他都问过谁? 他谁都问过。C. 也只有他这样怕冷。 这样怕冷也只有他。 D. 有你们要看的书。 你们要看的书有。,B,六、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（5分）1. “兜”字第四笔的笔画名称是“横”。 （ ） 2. “阴谋诡计” “眼疾手快” “坚持不懈” “默默无闻”“精益求精”这些词语的感情色彩是一致的。 （ ）3. “望梅止渴” “邯郸学步” “滥竽充数”这些词语都是出自寓言故事。 （ ）,4. “我以日始出时去人近”中的“去”的意思是“离”。 （ ） 5. “插柳之恩，我怎能忘？
4、”改为“插柳之恩，我不能不忘记。”后意思没变。 （ ）,七、修改病句。（6分）1. 我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。 _2. 止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 _3. 通过这次活动，使我们受到了很大的教育。 _,我们必须随时发现并认真克服工作中的缺点。,止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等。,通过这次活动，我们受到了很大的教育。,八、按课文内容填空。（5分）1. _？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。2. 随风潜入夜，_。3. 昔我往矣，_。今我来思，_。4. _，明月何时照我还。5. 春色满园关不住，_。,谁道人生无再少,润物细无声,杨柳依依
5、,雨雪霏霏,春风又绿江南岸,一枝红杏出墙来,九、根据下面所描绘的情境，回答问题（4分）。 每次交作业的时候，小军不是说作业落在家里，就是说上学时落在爸爸的车上了。后来老师和他父母通过电话沟通，才知道小军在家根本没写作业，他对父母说作业在学校全做完了。假如你是班长，你该怎样劝劝小军？（要求：60字左右，并用上一句关于诚信的格言）,_,示例：小军，你不做作业已经错了，还撒谎骗老师和家长，“人而无信，不知其可也”，老师常教育我们要做个诚实守信的孩子，你还是诚恳地承认错误吧。,第二部分：阅读知识积累与运用（30分）十、阅读课文选段，回答问题。（15分）十六年前的回忆(节选)李星华 那年春天，父亲每天夜
6、里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。,我奇怪地问他:“爹，为什么要烧掉呢?怪可惜的。” 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!” 父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第
7、二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。 局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。,1. 联系上下文，解释文中加点词语的意思。(4分)（1）含糊：_（2）轻易：_2. 用“_”画出文中前后照应的句子。（4分）,模糊，没有说清楚。,随便。,3. 从“局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张”这句话中，你体会到了什么？（4分）_4. 父亲对母亲说的话有两层含义：一层含义是_；另一层含义是_
8、，这表现了李大钊_的精神。（3分）,体会到李大钊先生的处境越来越危险。,他不会在这个时候离开北京,局势越来越严重，他的工作非常重要,临危不惧，对革命高度负责,十一、阅读短文，回答问题。（15分） _ 理发师带了个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一个顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长。”徒弟不语。师傅在一旁笑着解释：“头发长，使你显得含蓄，这叫深藏不露，很符合你的身份。”顾客听罢，高兴而去。 徒弟给第二个顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发剪得太短。”徒弟无言。师傅在一旁笑着解释：,鼓励的魅力,“_。”顾客听了，满意而去。 徒弟给第三个顾客理完发，顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺
9、长的。”徒弟不知怎样接话，站在一旁绞着衣角。师傅笑道：“_，您没听说进门苍头秀士，出门白面书生？”顾客听罢，大笑而去。 徒弟给第四个顾客理完发，顾客一边付款一边笑着说：“动作利索，15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。师傅笑着说：“如今，_，顶上功夫,B,C,A,速战速决，为您赢得了宝贵的时间和金钱，您何乐而不为？”顾客听了，满意告辞。 晚上打烊。徒弟愣愣地问师傅：“师傅，您为什么处处替我说话？”师傅宽厚地笑道：“我之所以在顾客面前鼓励你，作用有二：对顾客来说 是人家喜欢 因为谁都爱听吉利话 对你而言 既是鼓励又是鞭策 因为万事开头难，我希望你以后把活做得更漂亮。” 徒弟很受感动。从此，他越发刻
10、苦学艺。日复一日，徒弟的手艺更加精湛了。,，,，,；,，,。,人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，就是对鼓励者最好的回报。 老师鼓励学生，学生更加（勤劳 勤奋）；长辈鼓励晚辈，晚辈更加（孝顺 顺从）；上司鼓励下属，下属加倍（尽职 卖命）；老板鼓励员工，员工格外敬业；夫妻互相鼓励，家庭和睦、婚姻（美满 美好）（有删改）,1. 给本文加一个合适的题目写在文前的横线上。（2分）2. 在文中 内加上恰当的标点符号。（2分）3. 用“”在最后一个自然段的括号里选择恰当的词语。（4分）,4. 联系上下文，选择合适
11、的内容，将序号填在文中的横线上。（3分）A. 时间就是金钱B. 头发短，使人显得利索、朴实，让人感觉精神C. 为首脑多花点时间很有必要,5. 师傅替徒弟说好话的目的是什么？（2分）_6. 读了这篇短文，相信你一定领悟到鼓励的魅力了！假如遇到下面的情况，你会怎么说呢？ （2分） 吃晚饭时，发现妈妈炒的菜味道太淡了，你会说：_。,师傅的目的有两个：一个是使顾客高兴；另一个是鼓励和鞭策徒弟。,妈妈炒的菜越来越健康了，味道淡一点对身体有好处,第三部分：写作与表达（30分）十二、习作。（30分） “晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的魅力；晒一本书、一首歌、一份心情同学们，你想“晒”点什么呢？ 请以晒出我的_为题目，写一篇文章。 要求： 1. 把题目补充完整。 2. 自选文体。 3. 不少于500字。,
