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1、,第8课时 加法验算,六三位数加减三位数,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,加法的验算方法,看图说一说，列竖式需要注意什么？,探究点 加法的验算方法,妈妈买衣服。,红红：19986275（元）售货员：19986285（元）,用自己的方法验算一下，看谁算得对。,1 9 9 8 6 2 8 5,8 6 1 9 9 2 8 5,200862862861285,结合上面的问题，说一说验算的意义。,能够知道计算的对错。,1填一填。 25789( )方法一：用交换加数的位置验算。,小试牛刀,2 5 7 + 8 9,3 4 6,+,8 92 5 73 4 6,346,验算：,方法二：用减法验算。方法三
2、：用估算的方法验算。25790( )( )1( ),2 5 7 + 8 9,3 8 9,- 2 5 7,3 4 6 8 9,347,346,347,验算：,2列竖式计算并验算。654328 13684578368 209679,982,981,446,888,验算：,验算：,验算：,验算：,3根据下面的加法算式分别写出两道减法算式。(1)42855483_ _ (2)406475881_ _,48355428,48342855,881406475,881475406,4根据368274642填一填。(1)274368()(2)642()274(3)642 ()368,642,368,274,归
3、纳总结：,加法的验算方法可以用竖式验算或估算的方法验算，也可以用和减去一个加数，看计算结果是否等于另一个加数来验算。,1. 计算下面各题，并验算。,夯实基础（选题源于教材P65练一练）,352524708235268197,验算：,验算：,验算：,876,943,465,2. 看图回答问题。,（1）从丫丫家到红红家有几条路？,（2）看图判断一下：走哪条路比较近？,有两条路。,208596804（米） 550442992（米）答：走上面那条路比较近。,3. 科技园上午有654人参观，下午有296人参观。这一天参观科技园的一共有多少人？,654296950 (人),答：这一天参观科技园的一共有950人。,4. 根据下面的算式，分别写出两道减法算式。,（1）52677603 _ _,（2）202359561 _ _,6035267760377526,561202359561359202,5验算下面各题，把不对的改过来。(1) ()(2) (),辨析：计算时，个位满十向十位进1，十位满十向百位进1。,易错辨析,验算：,验算：,改正：,
