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1、,14.荷叶圆圆,绿绿的 圆圆的,荷叶,荷叶圆圆的，绿绿的。,亮,ling,书写指导：每一部分都要写扁些。,部首：亠,组词：亮晶晶 明亮,造句：姐姐有一双亮晶晶的大眼睛。,音序：L,结构:上中下,机,j,书写指导：左右两边都要窄一些。,部首：木,组词：机场 危机,造句：停机坪上停放了好几架大飞机。,音序：J,结构:左右,台,ti,书写指导：上边要宽扁一些，“口”要小。,部首：口,组词：歌台 台胞,造句：演员在歌台上尽情表演。,音序：T,结构:上下,放,fng,书写指导：两部分都要写窄一些。,部首：攵,组词：放声 放假,造句：我多想在舞台上放声歌唱。,音序：F,结构:左右,鱼,y,书写指导：最后
2、一笔的横稍微长些。,部首：鱼,组词：小鱼 鱼虾,造句：小鱼在池塘中自由自在地游着。,音序：Y,结构:独体,朵,du,书写指导：“几”要写得扁一些。,部首：木,组词：一朵 朵朵,造句：我把一朵百合花送给了老师。,音序：D,结构:上下,美,mi,书写指导：“”与“大”要分开写。,部首：,组词：美丽 美元,造句：草地上开满了美丽的鲜花。,音序：M,结构:上下,荷,珠,摇 篮,晶,停,坪,透,嘻,翅 膀,蹲,h,zh,yo,ln,jng,tng,png,tu,x,ch,bng,dn,亮晶晶,蹲在,笑嘻嘻,翅膀,停机坪,比一比：,荷叶 摇篮 机场 停下 歌台 凉帽 朋友 透明 翅膀 下蹲 蜻蜓 宽大 展
3、开 躺着 眼睛 小水珠亮晶晶 绿油油 笑嘻嘻 红润润 圆圆的 红红的 放声歌唱,思考： 读课文，找出文中荷花池引来了哪些小伙伴？（请用“”画出来），并数数有几个自然段？,幻灯片 21,荷花池里的荷叶引来了很多小伙伴。有( ),有( )，有( ),还有( )。,小蜻蜓,小水珠,小青蛙,小鱼儿,yn,自由读读第25自然段，想想：小伙伴分别把荷叶当成什么？ （请用“”画出来）,读 读 想 想,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”,小青蛙
4、说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,青蛙说：“荷叶是我的歌台。”,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,笑嘻嘻(ABB)乐呵呵 胖乎乎 白花花 绿油油 红彤彤 黑乎乎 亮闪闪 黑洞洞游来游去（ABAC）飞来飞去 走来走去 跑来跑去看来看去 打来打去 跳来跳去很美很美（ABAB）很大很大 很高很高 很长很长金黄金黄 雪白雪白 火红火红,小鱼儿：“荷叶是我的凉伞。”,荷叶是我的摇篮。,荷叶是我的停机坪。,荷叶是我的歌台。,荷叶是我的凉伞。,我是小演员,请同学读读荷花池里小伙 伴它们之间的对话？,你说我说大家说：还有谁会喜欢
5、荷叶， 会把它当做什么？,蝌蚪说：“荷叶是我的家园。”,小鸟说：“荷叶是我的休息台。”,小朋友说：“荷叶是我的遮雨伞。”,tu mn yo ln ch bnlin jn jn,翅膀,透明,亮晶晶,摇篮,习题源于典中点的“基础练习”,fi j yn du mi ho mn lin jin ti fn xu,云 朵,美 好,明 亮,讲 台,放 学,飞 机,绿绿的 翅膀 眨着 水花亮晶晶的 荷叶 展开 歌曲透明的 鱼儿 捧起 眼睛游来游去的 眼睛 演唱 翅膀,例：很(美)很(美)的水花1很( )很( )的雪花2很( )很( )的( )例：小鱼儿(游)来(游)去3小燕子( )来( )去4小青蛙( )来( )去5( )( )来( )去,白,白,大,大,西瓜,飞,飞,跳,跳,小孩子,跑,跑,躺立 蹲躲1小青蛙( )在荷叶上。2小蜻蜓( )在荷叶上。3小水珠( )在荷叶上。4小鱼儿( )在荷叶下。,美美地朗读课文，背诵课文吧！,
