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1、11 彩虹,小学生 反反复复飞飞22 制作,课前预习,学生预习 能熟读课文会认读生字生词,老师要检查呦,资料盒,彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。,生字生词,虹 座 提 浇洒 挑 兴 拿镜 照 千 裙,近 反义祠,美丽-,近义词：,漂亮,高兴-,开心,反义词：,美丽-,丑陋,高兴-,难过,加油,课文详解,一、引入,同学们，这是什么？,彩虹有什么颜色？,这是彩虹。,赤橙黄绿青蓝紫。,课文详解,二、课文讲解,1、课文讲了哪几件事情？,三件事情：一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山
2、上的田地；二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头；三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。,课文详解,二、课文讲解,2、天上美丽的桥是什么？,天上美丽的桥是雨后的彩虹。,3、文中的我把彩虹说成美丽的桥，说明了什么？,说明我爱想象、爱思考。,课文详解,二、课文讲解,4、那“我”真的能走上这座美丽的桥吗？为什么？,不能，因为它是彩虹，像桥，而且在天空中。,课文详解,二、课文讲解,5、“我”能想象出这么多事，说明了什么？,说明我是一个“想象力”丰富的孩子。,课文详解,二、课文讲解,6、全班集体读二、三、四段，你发现了什么？,我为每一个家人都做了事情。这三段最后一句话都是“你高兴吗”。,课文详解,二、课文讲解,7、从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子？,是一个 懂事、关心父母、关心家人。,8、同学们平时在家里是怎么做的？,课文结构,为爸爸洒水浇田地,荡秋千让哥哥高兴,关心父母、家人,彩虹,拿镜子照妈妈梳头,
