第六章学前儿童的营养与托幼机构的膳食卫生ppt课件.ppt

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1、,第二节 学前儿童的合理膳食,(一)学龄前儿童1日食物建议,牛奶200-300ml (不要超过600m1);鸡蛋1个;无骨鱼或禽、或瘦肉lOOg;豆制品适量;蔬菜150g;水果适量;谷类约150-200g。每周进食1次富含铁和维生素A的猪肝和富含铁的猪血;每周进食1次富含碘、锌的海产品。,(二)学龄前儿童膳食制度,学龄前儿童宜采用3餐2点制供给食物(3岁儿童可用3餐3点制)。8 - 8:30 早餐,约占1日能量和营养素的30;11:30 - 12点午餐,约供给1日能量和营养素的40(含3点的午点);6点的晚餐,约占1日能量和营养素的30(含晚上8点的少量水果或牛奶)。,父母每天至少有1次与孩子

2、一起进餐。 让孩子自己吃,容许孩子进餐过程的脏乱,以保持孩子进餐的兴趣,提高食欲。进餐应该愉快,尽量减少争论。餐前可喝少量的果汁或汤以开胃。正餐的进餐时间不要超过30分钟。,第三节 托幼机构的膳食卫生,一、食品的选购 营养丰富、热能供给、容易消化、卫生新鲜 不应有下列情况: 1细菌污染和腐烂变质的食物(最为常见的有害食物),如鱼肉蛋腐臭,粮食霉变,水果腐烂等。含亚硝胺和多环芳烃致癌物的食品,如腌腊、烘烤、熏制的鱼肉。 天然有毒物质,如发绿发芽的马铃薯。被农药、化肥等污染的食物,无生产许可证、无保质期的食物,二、烹调制备食物的烹调制备要减少营养素的损失,保留最高的营养成分如米的淘洗,蔬菜的清洗等

3、要避免有害物质的产生或去除有毒有害物质如避免烘烤、烟熏,避免用铁锅煮酸性食物,煮豆浆等要使食品具有良好的感官性状,能增进食欲,促进胃肠对食物的消化吸收如色香味形,碎细软烂等,三、食物储存 低温、盐腌、糖渍、低温通风等措施。四、进食卫生 1.良好的物环境 整齐清洁,空气通畅,温度适宜,桌椅高低合适,餐具简单便用 2.良好的心理环境 进餐时给予关心、爱护、帮助,不批评、训斥 3.适当的进餐速度 过快易引起消化不良,或呛噎等,过慢(特别是冬天)易致胃部不适,消化不良 4.进餐时不谈笑打闹 不良习惯,易致误吸、呛咳等 5.不强迫幼儿进食 要家校联系,寻找原因,强迫易引起厌食等不良后果,五、厨房和炊事人员的卫生 1.厨房卫生 2.炊事人员的卫生,

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