免疫与计划免疫 ppt课件.ppt

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1、免疫与计划免疫,1.病原体:引起传染病的_、_ _和_ _等生物。2.传染病的特点:_、_。3.传染病在人群中流行的三个基本环节:_、_、_。4.预防传染病的一般措施:_、_、_。,细菌,病毒,寄生虫,传染性,流行性,传染源,传播途径,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,你知道为什么吗,你出现过皮肤过敏吗?,1954年12月23日,美国波士顿医生约瑟夫梅里为一对孪生兄弟实施肾脏移植手术,代表着人类器官移植手术首次取得成功。,器官移植,器官移植的成功关键是:移植的器官要与患者相”匹配”.,电影变脸在现实中能实现吗?,人体的三道防线,资 料 分 析,有人曾经做过这样的实验:把一种致病

2、的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,2小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。,思考,皮肤上的细菌死亡,说明皮肤具有什么样的功能?,皮肤的保护作用,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,人体的第一道防线皮肤和黏膜,1、阻挡病原体2、分泌物(乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)有杀菌作用。3、纤毛具有清扫作用。,资 料 分 析,当病原体侵入人体时,吞噬细胞(一种具有吞噬能力的细胞)会赶到病菌侵入部位,将病菌包围、吞噬、消灭。,思考,细菌在什么情况下会侵入人体?人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞?,吞噬细胞的作用,溶菌酶的作用,人体的第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞,1、溶菌酶破坏细菌细胞壁,使细菌溶解。2

3、、吞噬细胞吞噬病原体,非特异性免疫(先天性免疫),生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用。,一旦强大的病原体突破了这2道防线,那么人体是不是就措手无策了呢?,思考,资 料 分 析,当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。,思考,为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭?,人体的第三道防线免疫器官和免疫细胞,免疫器官胸腺、淋巴节、脾脏、扁桃体 免疫细胞淋巴细胞 、吞噬细胞。,淋巴细胞,抗体,与抗原结合,病原体入侵,被清除失去活性,抗原,T淋巴细胞,吞噬细胞,B淋巴细胞,人体内三种主要的免疫细胞,根据

4、课本理解记忆:(1)人体的第三道防线主要由_和_ 组成,免疫器官主要包括_、_和_。免疫细胞主要指_,当它受到_刺激时就会产生抵抗该病原体_叫做抗体。(2)人体的第三道防线的特点:人体的第三道防线是人出生以后才产生的,通常只对 或_ 有免疫作用,因此叫 ( ),特异性免疫(后天性免疫),出生后建立的一种防御功能,只针对某一种特定的病原体或异物起作用。,淋巴结,脾脏,免疫细胞,胸腺,第一道防线,第二道防线,第三道防线,皮肤、黏膜、呼吸道黏膜上的纤毛,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,免疫器官、免疫细胞,皮肤、黏膜、呼吸道黏膜上的纤毛,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,免疫器官免疫细胞,阻挡或杀死病原体、清扫

5、异物,溶解、吞噬和消灭病菌,产生抗体,清除病原体(清除抗原),非特异性免疫,特异性免疫,1. 人人都是生来就有的;2. 对多种病原体 都有防御作用。3.先天性免疫,1. 人出生后才产生的;2. 只对某一特定的病原体起作用。后天性免疫,小结,判断是否是非特异性免疫还是特异性免疫?,特异性免疫,特异性免疫,特异性免疫,特异性免疫,非特异性免疫,非特异性免疫,非特异性免疫,非特异性免疫,1、当病毒、病菌等病原体侵入人体后,人体能自动产生一种抵抗某种病原体的物体,这种物质叫( ) A、抗原 B、抗体 C、抗菌类 D、T淋巴细胞,典型例题解析,B,2、接种卡介苗能预防肺结核的原因是( )A、直接杀死结核

6、杆菌 B、全面增强易感人群的体质 C、使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体 D、使人获得非特异性免疫,C,3、下列属于非特异性免疫的是( )A、泪液的杀菌作用 B、得过天花的人不再患天花C、幼儿接种卡介苗 D、注射流感疫苗4、种牛痘预防天花,“牛痘”对于人来说是( ) 抗原 抗体 传染源 病原体 A、B、C、D、,典型例题解析,A,5、目前“SARS”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种实验。试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是()A抗原.特异性免疫 B抗体.特异性免疫C抗原.非特异性免疫 D抗体.非特异性免疫,A,免疫- 是人体的一种生理功能,用来识别”自己”和”非己”

7、成分,破坏进入人体的抗原物质.或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞.维持身体的健康.,免疫功能,说出免疫的功能,清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,说出免疫的功能,抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。,说出免疫的功能,监视、识别和清除体内产生的异常细胞,免疫总是对人体有益吗?,1、器官移植时,引起排斥反应。2、抵抗病原体功能过强时,引起过敏反应。,过敏源引起过敏反应的物质,计划免疫,为什么接种疫苗能够预防某些传染病?,疫苗用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。,计划免疫根据某些传染病的发病规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划

8、的接种,称为预防接种。,严重威胁人类健康的传染病艾滋病,艾滋病是英语“AIDS”中文名称,AIDS是“获得性免疫缺陷综合症”的英文缩写。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒(简称HIV)后引起的一种致死性传染病。HIV主要破坏人体的免疫系统,使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体,最终导致死亡。目前的医疗技术可以延长患者的存活期,但还无法治愈。,HIV病毒,艾滋病于1981年在美国发现,它的病原体是 。传播途径是 、 、 。,血液传播,性传播,母婴传播,艾滋病患者,亲人无奈地抱着骨瘦如柴的艾滋病患者,神救不了垂死的艾滋病儿童,艾滋孤儿在父母的坟前,如何正确对待艾滋病患者呢?,对于中学生而言

9、,要能做到:不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病病毒携带者,与他们和谐相处。给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。,预防艾滋病我们任重道远,让惨淡生活增添点颜色,1、 下列哪项是人体的第一道防线的组成部分 A 人体内的杀菌物质 B 皮肤和粘膜 C 人体内的吞噬细胞 D 免疫器官和免疫细胞2、 溶菌酶具有杀菌的作用,其原理是 A 破坏病菌的细胞壁,使细菌溶解 B 直接吞噬病菌,消灭病菌 C 溶解病菌的细胞核,使病菌死亡 D 以上三种作用都具备3、 人体保卫自身的第三道防线产生的时期是 A 出生以后 B出生以前就已具备,出生以后不断完善 C 先天性的 D 以上说法都正确4、 特异性免疫的作用特点

10、是 A 人人生来就有的,对多种病原体有防御作用 B 人人生来就有的,只对某一特定病原体有防御作用 C 出生后才产生的,只对某一特定病原体有防御作用 D 出生后才产生的,对多种病原体有防御作用,练习,一、选择题1溶菌酶有杀菌的作用,是因为它能够( )A阻止多种病菌的呼吸B阻止多种病菌的消化C破坏多种病菌的细胞壁D吞噬多种病菌2下列为非特异性免疫的是( )A接种卡介苗和牛痘B半岁内婴儿不易患天花C泪液、唾液的杀菌作用D患过天花的人不再患天花3免疫细胞主要是( )A淋巴细胞 B吞噬细胞C红细胞 D腺细胞,C,C,A,4下列属于特异性免疫的是( )A淋巴结对病原菌的过滤B皮肤对痢疾病原菌的屏障作用C患

11、过天花的人对天花病毒具不感染性D人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡5天花病毒对人体来说是( )抗原;抗体;传染源;病原体A、 B、C、 D、6爱滋病是由什么引起的?( )A病菌 B病毒C寄生虫 D肿瘤细胞,c,D,B,二、判断1免疫对人体既有保护作用,有时也有不利的因素。( )2医学上器官的移植,往往失败,从免疫学上看,是由于免疫系统队异体器官的排斥作用。( )三、填空1婴儿要注射卡介苗,以预防_ _ 病; 2为了防止爱滋病传入我国,政府决定停止进口国外一切血制品,这是采取_的预防措施。3爱滋病的病原体是_ _ (HIV),通过 、 、 方式式传播。,肺结核,切断传播途径,人类免疫缺陷病毒,不安全性行为 静脉注射毒品 血液和血液制品,四、将下面两组词语配对,在空格内填上右边相应词语的字母。 1)_ 免疫器官 a它的分泌物有杀菌作用2)_抗原 b保卫人体的第二道防线3)_特异性免疫 c引起人体产生抗体的物质4)_吞噬细胞 d胸腺、脾脏和淋巴结等5)_皮肤 e出生后产生的,只能对某一特定的病原体起作用,

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